【正文】 音樂聲中，幼兒及家長們一起來到了戶外操場上。 本次開放活動(dòng)向家長們展示了班級特色區(qū)域活動(dòng)，區(qū)域游戲也切合了集團(tuán)一日生活皆教育的理念，將家長們提供的各種材料經(jīng)過老師們的巧手，制作出適合本班幼兒年齡段的玩教具投放到區(qū)域中，不同的區(qū)域也有不同的教育目的，比如科學(xué)區(qū)：可以培養(yǎng)孩子自主探索能力，通過自己觀察、探索、從中發(fā)現(xiàn)問題，并自己尋求解決問題的方法，整個(gè)過程由幼兒 自己動(dòng)手操作完成。今天，孩子們在各種戶外器械上展示出他們良好的 運(yùn)動(dòng)天賦。因?yàn)楦卸鳎@個(gè)冬天讓我們不再寒冷。字里行間體現(xiàn)了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。 心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)橄掠甑木壒?，大?只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動(dòng)。本來傘下空間就小，所以 5 個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠，也不方便活動(dòng)。希望心 協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。 頒獎(jiǎng)時(shí)候應(yīng)該讓家長和寶寶一起領(lǐng)獎(jiǎng)，活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng)。 提前沒有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒氣氛活動(dòng)效果就打折扣。 這次活動(dòng)的開場先是主持人簡潔的道出了活動(dòng)的緣由及感恩節(jié)的由來， 緊接著是進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《感恩團(tuán)隊(duì)》，大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個(gè)成長歷程，共同回顧并珍惜幼兒園開園時(shí)的辛酸不易到今天的成績；之后所有的新老老師分兩排對站，互相給予最熱烈的掌聲，最真誠的鞠躬，最深情的擁抱，大家眼里都溱滿了感恩的淚水，浸在這無言的擁抱中。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語表演《感恩的心》，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！ 第五環(huán)節(jié)是由張園 長組織的《感恩幸?！罚@一環(huán)節(jié)中張園長還請了幾位老師上臺(tái)來與大家分享了不同的幸福之道，讓大家感慨頗深；因?yàn)樾闹杏懈卸髦椋孕腋?，那究竟什么是幸福呢？幸福是一種感覺，要用心去尋找去體會(huì)的。我們有緣聚在一個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都是我的老師、恩人、朋友，所以我們要有一顆謙卑之心，用贊許的目光去發(fā)現(xiàn)身邊同伴的長處，愛她呵護(hù)她向她學(xué)習(xí)。 感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但感恩的心永遠(yuǎn)存在。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3 一年一次的到了 !經(jīng)過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié) !這次感恩節(jié)的主題是 :生命因感恩而豐盛。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯?？粗议L們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿了期待 ! 在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。來到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。 爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲 !孩子們也為爸爸 媽 媽 們 準(zhǔn) 備 了 一 首 他 們 自 己 創(chuàng) 編 的 兒 歌 ：WewishyouaHappyThanksgiving!這首歌把我們的快樂帶向了一個(gè)新的高潮 ! 看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物 .....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了很多的快樂 !期待大班的小朋友在他們長大的時(shí)候能把這份開心快樂永遠(yuǎn)記在心中 ! 。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。不過在要求安靜的時(shí)候，孩 子們還是很認(rèn)真地開始欣賞表演了 ! 先是恩隨的爸爸開場，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長乘坐五月花船上場了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號。其他老師開始布置做點(diǎn)心的桌子。 早晨，孩子和家長們一來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。心存感恩，會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》 我們都是好朋友 ，感恩著彼此。其次是智力搶答得愿望，每一個(gè)搶答正確的老師可以在今天完成一個(gè)愿望，其它老師都會(huì)盡力滿足她。 第三環(huán)節(jié)是由曹園長組織的《感恩親人》，以感恩父母親人為切入點(diǎn)，以家的文化為引導(dǎo)，作為孝親文化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂 對年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。下面是收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀參考 ~ 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1 五六七八少兒之家中基禮域分園在 20xx 年 11月 xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”，活動(dòng)邀請了在園寶寶的家長，家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視，也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。 總的來說，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。 一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面： 有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝福活動(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。今天同 學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。 幼兒園開展感恩節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)范文 5 篇 (5) 20xx 年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。在剛結(jié)束的幼教集團(tuán)律動(dòng)比賽中， xx 幼兒園取得優(yōu)異的成績，今天，孩子們把律動(dòng)表演作為感恩節(jié)禮物獻(xiàn)給參加本次活動(dòng)的家長們。 隨后，在《親親寶貝》、《親愛的，謝謝你》的音樂聲中，幼兒之間、師幼之間、孩子和家長之間交流著、擁抱著、感動(dòng)著，一曲結(jié)束，孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物，此時(shí)此刻，“愛，無語，卻凝集成了真情的感謝 。動(dòng)手來制作，用多種材料、形式設(shè)計(jì)制作幸運(yùn)草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。 在一日生活中，老師們運(yùn)用“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來，引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周圍人對自己的關(guān)愛 。讓