小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(文件)
【正文】 課堂教學(xué)中找到成功，收獲愉悅。學(xué)校正式開學(xué)后各備課組每周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動(dòng) 。以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績(jī)，努力開創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面。 加強(qiáng)學(xué)生心育工作，培訓(xùn)心理咨詢兼職教師 針對(duì)疫情的特殊性，積極推進(jìn)心理咨詢工作，培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。落實(shí)教研組、備課組的集體研討制度。 (四 )完善教學(xué)管理機(jī)制，打造高效課堂 完善教學(xué)管理機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)管理 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷完善落實(shí)各種教學(xué)制度，優(yōu)化課堂教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。本書全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn)，方法和步驟，展示了美好愿景，解答疑難問題，是新教育實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和指導(dǎo)，是教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價(jià)值的行動(dòng)指南，是新教育實(shí)驗(yàn)的入門書。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容：疫情防控知識(shí)，教師線上教學(xué)的技術(shù)，是學(xué)習(xí)朱永新教授的《新教育》。 ⑵、抓師能提升。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性，同時(shí)還要
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1