父母教育孩子的五點(diǎn)心得（共5篇）(文件)
【正文】 赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的，要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響，并且要注意與這種人保持距離。其實(shí)，你應(yīng)該考慮一下你的建議對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)是否合適。試想你整天擺出一幅長(zhǎng)者的臉孔，以一種教訓(xùn)的口氣，不停的抱怨，不停的責(zé)備。所以我與小孩的關(guān)系很好，他也很樂(lè)意向我講一些他的趣事或苦惱，和我探討一些他這個(gè)年齡不懂的問(wèn)題。所以要想小孩與你交流，作為家長(zhǎng)，必須學(xué)會(huì)與他成為朋友。這里，我們恰恰忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題 :生活的能力與學(xué)習(xí)能力的相通性，或者說(shuō)相互促進(jìn)性。這樣對(duì)小孩是有百益而無(wú)一害的。這些家長(zhǎng)們未必都十分清楚。有些家長(zhǎng)機(jī)械地認(rèn)為，提倡鼓勵(lì)就是不管小孩做得怎么樣，都是一樣的鼓勵(lì)。 一般地說(shuō)，自由的空間更有利于個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮。我們經(jīng)常看到有些家長(zhǎng)偷聽(tīng)小孩的電話，盤(pán)問(wèn)與小孩交往同學(xué)的情況，控制他學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容， (比如晚上小孩學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)不時(shí)地過(guò)去看他做什么 )等等。 好為人師是人的共同特點(diǎn)。要提高小孩學(xué)習(xí)的積極性，方法是很多的?！? 回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)?！? 那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她餵。 然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。 第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。她有些不習(xí)慣。” 高中畢業(yè)了。邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我??” 這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。 她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校?！彼龖阎@喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因 為每次家長(zhǎng)會(huì)，他兒子的名字在成績(jī)較差的學(xué)生行列中總是被點(diǎn)到?！闭f(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班 50 名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考 試，你兒子排第 40 名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。 然而她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。所以就想發(fā)到博客和微博上讓更多的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)挨訓(xùn)的媽媽們看到。過(guò)去我們總是以批評(píng)的眼 光來(lái)看待好為人師，其實(shí)任何事都有正反兩面。如果嚴(yán)重的話，可能會(huì)傷害小孩的自尊，引起他的逆反心理。處于生長(zhǎng)發(fā)育期的小孩，由于生理心理年齡的逐步成熟，他的自我意識(shí)也在不斷增強(qiáng)，他需要有更多的私人空間 (尤其是 1318 歲的中學(xué)生 )、更多的個(gè)人自主權(quán)。第三，從來(lái)不鼓勵(lì)。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。我想這一點(diǎn)家長(zhǎng)們都知道。這些素質(zhì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，其潛力是無(wú)法想象的。怎么造成的呢 ?還不是我們大人們的原因。我一星期，不管工作多忙，總是要抽出一兩個(gè)晚上的時(shí)間與他一起活動(dòng)活動(dòng)。如果你連兩個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái)，你有什么資格來(lái)責(zé)備你的小孩，要知道他 (她 )每天在教室里要坐上八九個(gè)小時(shí)，不說(shuō)學(xué)習(xí)，光只是坐都不好受，可是我們有哪位家長(zhǎng)能體會(huì)小孩的苦處呢 ? 我與自己的小孩是最好的朋友。一般的母親都喜歡逛商場(chǎng)，但小孩子不一定喜歡，為什么 ?你蹲下去看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn) :你看到的是琳瑯滿目的商品，他 (她 )看到的是琳瑯滿目的腿。下面轉(zhuǎn)一位教師的經(jīng)驗(yàn)，我們共同學(xué)習(xí)一下 這不僅指身體上的蹲下去，而是指心態(tài)上的蹲下去。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 進(jìn)步，批評(píng)和糾正錯(cuò)誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我們很著急，但卻沒(méi)有責(zé)備她，也沒(méi)有額外布置課外題來(lái)強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)，更沒(méi)有規(guī)定她考試非得考多高的分。此外，在打掃衛(wèi)生時(shí)，可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間，大人則負(fù)責(zé)其他地方。八歲自己會(huì)洗頭洗澡 。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。 二、積極配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個(gè)好的榜樣，不必我們家長(zhǎng)有多少說(shuō)教，子女也會(huì)跟著去做。這些年來(lái)，在教育孩子的問(wèn)題上，我有著十分深刻的體會(huì)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1