【正文】 在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。 面對成績，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力，我們感到只有變成績?yōu)閯恿?，才能提高教育教學的水平。 各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為進入小學做準備?，F(xiàn)將這學期的工作總結如下： 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。 二、保教工作 在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。 為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。 二、加強班級管理 ，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。 四、積極開展好文體活動，做好早操、課間操加強學生體育鍛煉，增強學生的體質，提高學生的學習效率。 在與任課 教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。這只是學生高中生涯的第二個學期，上高二后又面臨著文理分科等實際問題，高二擔子還很重， 工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。 自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。 第三篇：期末工作總結 期末工作總結期末班級 工作總結 期末工作總結 期末工作總結期末班 級工作總結 我班在各個方面都取得了較好成績 .班級要盡快形成優(yōu)良的班風，不利于班風建設，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的良好精神風貌。 三，并及時進行階段性總結 .規(guī)范管理過程、干部隊伍建設及其工作情況 上學期，各自的家庭背景也不同，讓理想伴我行，學習態(tài)度積極、學習方面 本班同學學風較為端正，他需要一個強大的團結的班級做后盾 .狠抓班委會成員自身的紀律作風，我們班進行了班干部選舉，積極參加學校里的活動： 。 一，上課認真聽講！走自己的 路，使同學 們提高自我管理的能力 ,揚長避短，作為班長，各位班委的工作已經步入正軌，使我們之間 增添了不少默契。從這個角度看。成立了班委會，課下自主學習意識不強。我基本上做到了和每一位同學 保持友好的關系。 3 班長班級期末工作總結 本學期即將結束，走出五彩繽紛的明天。 一、班級制度建設 本學期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量 的工作。成立了班委會，經過明確的分工， 大家都能積極工作，不定期的在一 第四篇：班級期末工作總結 班長班級期末工作總結 本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。 二、干部隊伍建設及其工作情況 上學期，我們班進行了班干部選舉。 三 .活動方面 這學期領導和參與的活動有： ，積極參加學校里的活動，并且受到了學校的好評。 ，并不懈地努力去實現(xiàn)。 在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。 八 .個人感想 這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下： 一、加強對學生的思想政治工作，凈化學生心靈，培養(yǎng)學生美好品質。 二、加強班級管理、深入了解學生，全面深入地做好班級工作。在學校組織的各項管理檢查評比中，我班的成績良好。由于保證了學生的體育運動量，學生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學習效率高。 五、加強對學生心理素質的訓練、提高學生的應試能力。 第五篇：班級期末工作總結 班級期 末工作總結 白駒過隙，眼下又值期末，本學期高二（ 4）班的工作重心：“交流，互助，學習”基本完成。畢竟是重新分配的班級，所以學期初，在班會課上就強調了要團結集體這一點，并且在班級日常工作中，強化這一意識。 3．為了下學期的工作更加有序，還著重抓學習習慣、學習品質的養(yǎng)成，嚴謹認真的考風考紀的養(yǎng)成。通過一學期的培養(yǎng)，班級的常規(guī)工作基本上能由學生干部負起責來，每周一的班會課、日常衛(wèi)生管理、校運會工作以及家長會等等，完全放手給班干部去組織。 四、學習、集體觀教育 第一，建立學習互動小組，組長由管理能力較強的學生擔任。于是班主任和班干部馬上采取行動：召開班會，對好的同學表揚，對個別同學單獨教育。如一年一度的校運動會，獲高中組第 12 名；校插花比賽，獲一等獎；年級拔河比賽， 獲第 7 名；校文藝匯演，獲 3等獎等。下學期，班級的絕大部分工作都將由學生們來完成！班主人不插手去做，只是在一旁進行指導。接下來還要再三強調日常衛(wèi)生工作和課堂紀律，以及宿生的表現(xiàn)。本學年由各科課代表任中心成員，負責起與同學互助的責任，然后要具體落實到每一位同學。 英語學習互助中心的活動內容以閱讀與默寫生詞為主，以此增加同學的英 語詞匯量。具體工作計劃如下： 不斷提高同學們對團章的認識。每周組織同學們 1 到 2 次的電影欣賞活動，內容向上，有意義，使同學們能在學習壓力下得到放松，以便能更好地投入往后的學習當中，同時也能提高他們的審美能力。 以上就是我班上學期的工作總結和新學年的工作計劃，針對了以前制訂的計劃加以改進和完善，相信在新學年的學習生活中能為班級營造出良好的學習氛圍，打造有特色的高二（ 4）班。我班將根據(jù)一段時期活動，分析和總結團的工作，聽取同學們提出的意見和合理化建議，進行分析討論，好的要發(fā)揚，不足的克服，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團員在團內給予表揚，對違反校紀校規(guī)的同學在團內給予批評、教育、鼓勵，提高團員的是素質。團干部要認真地組織每次團組織生活，起到帶頭作用。 三、團組織工作 下學期，我班將堅持每兩周開展一次團組織生活，形式豐富多樣，內容積極向上。語文學習互助中心，由語文課代表負責，分單、雙周進行活動，單周進行課內古詩文及文學常識的默寫工作，雙周則進行摘抄、練字活動。 三、學習工作 下學期就要邁出高 三備好的準備了，所以必須狠抓學習的工作。下學期，首先要嚴抓學生的儀容儀表，有了良好的精神面貌才能很好地學習。 班級工作計劃是指導班級各項工作的精神支柱，是順利開展班級各項工作的基本保證。 五、開展活動情況 第一，本學期剛逢學校的體育藝術節(jié)，所以活動比較多，那么更加需要班干部的協(xié)助與同學們的配合了。在活動中體會到團結協(xié)作的可貴，從而在無形中對學生進行了團結友愛、互幫互助的學風，同時也增進了學生間的情誼。我班在管理方面做到勞逸結合，當有同學違反校紀班規(guī)時，班干部會對他進行勞動的反省。開學伊始開了幾次的班委會，進行了工作培訓，學生干部對各自的工作已經有了具體的認識，工作起來基本能上軌道。 ，促進習慣養(yǎng)成，以達到規(guī)范班級管理的目的。光榮完成學校、德育處布置的各項工作及班級學期初制定的工作計劃。采取集體方法指導、個體情況分析，有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理，逐步提高學生應試的自信心 ,促使我班學生在其摸考試中去的了第六名的成績 ,班級被評為文明班級。 為了做好學生的思想工作，我經常主動地與任課教師進行交流，了解學生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學生的進步情況，以便課后及時地做好學生的思想工作。 為了保證活動效果，每 次活動我總是親臨現(xiàn)場與學生一起進行活動。為了提高學生的學習效果，我還經常組織學生進行學習經驗交流會。利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識，提高學生 的思想境界。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。 。 五、學習方面 本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按 質按量，由此同學們取得了較好的成績！ 六、目前班上存在的問題 ，紀律上較差 ，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想 七、工作計劃 ，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的良好精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。 (團體一等獎和個人一等獎都被我們班奪得 .) ，并獲的最佳道德風尚將 .倍受老師好評。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。 在這項工作中，主要圍繞著這些來展開工作： ，做到民主決定班級走向； ，落實每個班委的責任。 . 在這基礎上 ,揚長避短 ,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上 ,尋求新的突破與新的提高。 (團體一等獎和個人一等獎都被我們班奪得。 二、行為自由散漫 . 6。班上的同 學來自 五湖四海、目前班上存在的問題 1。 多次組織活動也讓我學到了很多。 在這項工作中。期末工作總結 2，大家都能積極工作，并且取得了優(yōu)異的成績。建成一個作風正派 .同學們在 一起聚餐 ,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上。學習的層次不高。 工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。因此，加強學生的思想工作顯得更加復雜和重要。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。 班級個人工作總結報告【篇五】 一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出 的成績。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。 三、家園工作 家長工作也是我們教育的一個重要部分。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。 通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段 的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。更加科學的組織幼兒一日活動，更加扎實地開展教科研活動，繼續(xù)發(fā)揚團結奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)！ 五、努力的方向 繼續(xù)深入學習《教育指導綱要》，領會綱要精神，熱愛、關心每一位幼兒，有效促進幼兒各項能力的發(fā)展。 在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師