【正文】 外已是濃煙彌漫。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。 只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機會。 在此次演練中，學生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，可能是有的班主任還沒有講到位，學生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會吸進去煙，有可能會導致窒息，這些表現(xiàn)是同學們不重視的原因。它也時刻提醒師生災害就在眼前，冷靜對待。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家明白大火來臨時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學去學著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動，就連低年級的同學也躍躍欲試，可 時間不允許。如果火災來了，我們必須要學會自救，千萬不要推推擠擠的。讓我們的生命更加安康，透過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。 在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來應對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。下午 2 點 30 分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。 火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的措施來到達杜絕火災發(fā)生的目的。 在校園方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期 檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達安全自救的目的。 作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進 行。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。 演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。 消防逃生演練心得體會 2 我們校園每年都舉行一次消防演習的逃生活動。我都一一銘記在心。 最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓練。過了一會兒，幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。 看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強了 !”同時，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。透過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防 ，個個會消防的目的。這個故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘 的消防演習。老師連忙打開教室的前x“這一組從前門出去，這一組從 x 去，快，跟上 !”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。 很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體味，十分得嗆人。阿，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。而后又當場請了幾位同學試驗了一番，十分成功。 ) 由科技園主要抓 安全的張總召開了 2 次聯(lián)合會議，對演習進行了細致的部署，并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習，以防萬一。安保人員點燃了事先準備好的易燃物，消防中隊中隊 長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場，在距燃燒物 6 米左右處，拔出保險銷，手握住開啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開啟壓把，干粉即從噴口處噴出。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加，對我們的高層消防安全進行工作指導，共計約有 400人參加了此次演習，演習取得了圓滿成功。今后，我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。員工們通過參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進一步的實際體驗。滅火演示結(jié)束后，中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開。 x 公司、x 公司、 x 公司員工分別從 14 樓、 12 樓、 11 樓、 10 樓、 9 樓、 5 樓、 1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。 在演習之前，由物管部組織了一場消防知識講座，內(nèi)容為安全教育，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏，他們?yōu)?了人們，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀?! 我們來到大操場，快速地排好隊。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點點，時刻提醒我們要留意，不要擁擠。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。 消防逃生演練心得體會 4 在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結(jié)互助的動人故事。 例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。 透過這次消防演習活動，然我學到了許多。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。在操場中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻教學樓發(fā)生了 火災，請同學們趕快撤離 !” 聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。首先全校同學們先坐在教室里觀看有關于消防的電視節(jié)目。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的十分順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。 第一次預演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗，在第一次預演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。 在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員 。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。那么你知道消防逃生演練心得體會怎么寫嗎 ?下面給大家分享一些消防逃生演練心得體會，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 消防逃生演練心得體會 1 消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。 消防演練心得體會 5 火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌 的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢 !我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎 ?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災。我們?nèi)Ｍ瑢W又有秩序地排好隊伍。終于，“嗚??嗚??”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散，又立刻集中在操場上。 不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。 消防演練心得體會 3 為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于 5 月 25 日上午進行了應急消防疏散演練活動。 最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。怎樣使用滅火器滅火 ?此刻我給大家做一個示范，請同學們仔細、認真觀看。安全逃生的第一關，我們勝利脫險。 消防演練心得體會 2 這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場精彩的消防演習活動。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅持不懈 ! 關于校園消防演練的心得體會 5 篇 2020 第四篇： 2020 校園消防演練學生心得體會范文 2020校園消防演練學生心得體會范文 通過本次消防演習，同學們熟知了火災發(fā)生時的逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，下面帶來 2020 校園消防演練學生心得體會范文。之后后面幾位同學也來試了試，可都沒能把火給滅掉。下面就是要由校園的同學們來完成這項滅火活動。在下樓的過程中，同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻