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戲曲進(jìn)校園活動(dòng)方案(文件)

2025-05-10 20:55 上一頁面

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【正文】 程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。高度重視輿論宣傳工作,充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù),讓全體教師 、學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練,積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。 路河鎮(zhèn)中心小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng) 實(shí)施方案 第二篇:戲曲進(jìn)校園活動(dòng)方案 尚文中學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想: 貫徹落實(shí)坊子區(qū)教育局文件精神,落實(shí)戲曲曲藝進(jìn)校園活動(dòng),通過“戲曲曲藝進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解戲曲曲藝,感受地方戲曲和民族曲藝,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。 通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能,挖掘?qū)W生自身潛能。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)(注重對(duì)教師的培訓(xùn),逐步克服師資困難,擺脫外因的影響)。 四、活動(dòng)設(shè)想: 了解山東地方戲曲,特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識(shí)。 選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇,根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)所及輔導(dǎo)老師。 ( 2)、“呂劇”,系山東地方戲。大力弘揚(yáng)豫劇這門藝術(shù),感受古老藝術(shù) 的魅力。 集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合,召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。要充分利用大課間、主題班會(huì)等時(shí)段通過學(xué)校廣播集中播放,進(jìn)行欣賞學(xué)唱。 列入課程計(jì)劃。 2021 年 12 月底前,組織學(xué)生免費(fèi)觀看一場(chǎng)戲曲展演。 四、主要措施 興趣培養(yǎng)。 完善考評(píng)?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案。寓教于樂,寓教于學(xué),寓教于練,引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng),營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。在普及戲劇曲藝知識(shí) 的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。 戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。 戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化:戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,融入學(xué)生校園生活中。爭(zhēng)取人人都能傳唱 1―3 首經(jīng)典戲曲。 緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系,建立激勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。為此,學(xué)校成立“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),并由王春香副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體,廣泛宣傳實(shí)施成果,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí),提高演藝水平。尋求上級(jí)有關(guān)部 門支持,構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。 二、實(shí)施原則 教育性原則。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力,注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化,將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來,在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地, 通過學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式。 戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。 四、活動(dòng)對(duì)象和要求全體教師及 14 年級(jí)學(xué)生。學(xué)校教師和行政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭融入活動(dòng),在活動(dòng)中充分發(fā) 揮表率作用。 。 緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系,建立激勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。爭(zhēng)取人人都能傳唱 1―3 首經(jīng)典戲曲。 戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化:戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,融入學(xué)生校園生活中。 戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。在普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。 寓教于樂,
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