【正文】 本我最愛(ài)看的連環(huán)畫??可是，隨著到了六年級(jí)以后，以上的一切都一去不復(fù)返了，我的星期天只剩下做不完的作業(yè)，父母數(shù)不清的禁令。唉！從前的快樂(lè)星期天是可望而不可及了，現(xiàn)在的星期天比平時(shí)還要累、還要苦，這如何不教我傷心呢？ 別了，我喜愛(ài)的漫畫書(shū)、動(dòng)畫片。 初中周記篇 2 我有一個(gè)幸福美滿的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學(xué)的我。 在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。 初中周記篇 3 今天早上，我起來(lái)一起來(lái)，我朋友尋弋宸就給我打電話，說(shuō)：郭子翰咱們能玩么？我說(shuō)：可以，于是尋弋宸就到我家里來(lái)了，我們玩了很長(zhǎng)的時(shí)間。接著我又打了網(wǎng)絡(luò)日志，真是美好的一天。 望向窗外的風(fēng)景，一直看到快要睡著，而旅途還是遙遙無(wú)期。拿出一個(gè)小布包，就那么墊在地板上，讓孫子坐。像個(gè)小企鵝一樣搖搖擺擺的，在人群中顯得可愛(ài)又可憐。 我心里忽然尖銳地疼了一下，既為奶奶，也為男孩兒，更為了那一副冷漠的場(chǎng)面。媽呀，我有那么老嗎。 男孩兒睡著了，不再去管腦袋后面腫起的小包，而是香甜的睡著了，在奶奶懷里。 可我做了什么呢 ?只是讓個(gè)座而已啊。在加上我自己玩 水，貪涼所以生病了?? 生病真不好啊，又不能上學(xué)，作業(yè)也落下了，大人又操心，到醫(yī)院看病；又浪費(fèi)錢。7 之間，但我的精神狀態(tài)很好，還知道自己生病了，要吃藥。只聽(tīng)啊 —— 的一聲，我的手指全 是血。 生病的滋味太難受了，我再也不生病了。 銀杏樹(shù)那金黃色的葉子，像一個(gè)個(gè)小扇子，在秋風(fēng)中扇動(dòng)著。秋天的天氣萬(wàn)里無(wú)云、天高云淡、秋風(fēng)清爽。 我們的相識(shí)是在一次爭(zhēng)執(zhí)：我們倆正在做一道題，算完后，我瞥了他一眼，看他跟我算得數(shù)不同，我便好心的告訴他算得不對(duì)，他一聽(tīng)，對(duì)我不客氣地說(shuō)：“你怎么說(shuō)我做錯(cuò)了，為什么不是你做錯(cuò)了？”我聽(tīng)了他的話也不客氣地回答：“你怎么這么倔，我好心告訴你算錯(cuò)了，你還說(shuō)我。 他不但倔，而且還聰明。 他是我們六年四班的一員。上課 ，也許再也沒(méi)有人把沉睡的你，叫醒。 很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。 當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉，外婆總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜 那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。外婆還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫。 春天來(lái)臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。小院不見(jiàn)了?？吹綏顦?shù)，就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉。七班努力加油初一上學(xué)期第 14 周周記（梁烯鉦）。再聽(tīng)說(shuō)是要去野炊，大家高興的都快從房頂上飛出去了！每個(gè)人都躍躍欲試，摩拳擦掌，好像要大干一番似的。連著擰開(kāi)了幾個(gè)水龍頭，都沒(méi)水。你可以猜到我的“秘密武器”是什么了吧！那就是 —— 叫花雞！！把大泥球糊好后，便把它們放在火邊烤干。等我回到組內(nèi)時(shí)，土豆絲已經(jīng)炒完了。稍稍有點(diǎn)糊的米飯配上西紅柿炒蛋和土豆絲，味道真是妙不可言。那味道，可能我今生都難忘。 多有意義的一天??！ 初中周記篇 3 今天已經(jīng)是星期天了，但是媽媽依然還是叫我呆在家里好好學(xué)習(xí)。”突然間媽媽對(duì)我說(shuō)：“小濠，你真的很想去草莓場(chǎng)摘草莓嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭并且說(shuō)：“是”。我們就像兩個(gè)餓狼一樣，一看到“食物”就馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)了。于是，我們就馬 上開(kāi)始動(dòng)工了，我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進(jìn)來(lái)時(shí)場(chǎng)主給我們的那兩個(gè)盤子。 我先在桶里加點(diǎn)冷水，然后又加點(diǎn)熱水，我用手試了一下，有點(diǎn)燙，我又在水里加了一勺鹽和一點(diǎn)醋，我叫媽媽過(guò)來(lái)洗腳，媽媽說(shuō)：把水放那吧，等會(huì)我自己洗。我和媽媽一邊聊天一邊洗腳。我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取像黃香一樣做一個(gè)孝順的孩子。她熱愛(ài)教學(xué)，工作勤奮 。為了讓我們更好地理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。有時(shí)，她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理 。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，被王老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。有一次，她因病休假，可沒(méi)等身體康復(fù)，卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí)，又匆匆地趕來(lái)上課了168。 王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了大家的尊敬。考完試正好是禮拜天，我并不像以前那樣嘻嘻哈哈，而是提心吊膽唯恐考不好。 這一次月考，雖算不上什麼但是也花費(fèi)了我不小的力氣，我知道了我哪一門成績(jī)不好，哪一門成績(jī)一般，哪一門成績(jī)好。 上個(gè)周末我表弟打電話要我去他家，我說(shuō)因?yàn)樵u(píng)估期間不能離開(kāi)學(xué)校。”我說(shuō)：“不會(huì)吧，你這么小怎么就有這種感覺(jué)，你還有那么可愛(ài)的一個(gè)小弟弟呀！”我想想我以前的生活，從來(lái)就沒(méi)這樣想過(guò)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)哥哥，沒(méi)事就吵架，倒也沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú)過(guò)。 看他們 打球的時(shí)候，我回頭看見(jiàn)一件很溫馨的事，我看到一個(gè)哥哥，還有一個(gè)小妹妹，妹妹坐在滑板上，她的哥哥推著滑板，好幸福啊，如果我哥也對(duì)我這么好就好。我很幸運(yùn)啊，有那么好的朋友，我要好好珍惜。”我大聲說(shuō)：“想我吧?！卑?！沒(méi)辦法，只好跟 他們一起去籃球場(chǎng)，那里已經(jīng)有幾個(gè)小孩子在那里打球，表弟馬上跑過(guò)去，跟他們一起打起球來(lái)，我就站在旁邊看，那里總共就六個(gè)人，于是就三個(gè)人一邊，他們的技術(shù)蠻差的，不過(guò)每個(gè)人都一邊打球，一邊笑著，很快樂(lè)的樣子，他們經(jīng)常一不小心就摔在地上，膝蓋上滿是灰塵，但他們依然笑得很燦爛，原來(lái)快樂(lè)是那么容易獲得，無(wú)論你的球技好不好，只要你自己覺(jué)得是快樂(lè)的，也可以笑得很燦爛。他以前給我看他寫的作文，他寫一句很經(jīng)典的話，他說(shuō)：“生活是孤獨(dú)的，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。我這一次雖說(shuō)失敗了，但我會(huì)不氣餒，不驕傲，努力奮斗爭(zhēng)取下一次考得更好些。 星期一終于來(lái)臨，提心吊膽的日子終于熬完了，班主任一來(lái)就向他詢問(wèn)成績(jī)。 初中周記篇 6 在初中生活中近一個(gè)月的日子瞬間閃過(guò)，在這一個(gè)月的緊張的學(xué)習(xí)中迎來(lái)了一次月考，因?yàn)槭翘と氤踔猩钜詠?lái)的第一次試驗(yàn)不免有一些緊張。168。 王老師對(duì)待工作十分認(rèn)真，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們?cè)绲浇淌?，放學(xué)后，她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外，安全地穿過(guò)馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開(kāi)。 王老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。上課時(shí)，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。她用一顆愛(ài)心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。媽媽說(shuō)：你真是個(gè)孝順的孩子。 我開(kāi)始幫媽媽洗腳了，我問(wèn)媽媽水溫合適嗎？媽媽會(huì)意地笑笑說(shuō)溫度剛剛好，你又不知道怎么調(diào)溫度，這水溫你是怎么調(diào)的呢？我是看您做的時(shí)候悄悄觀察學(xué)到的，媽媽你先泡一泡腳吧！這樣洗的更干凈，我一邊說(shuō)一邊幫媽媽捏腳。 5 斤，我付了 14 元錢后就帶著“勝利品”回家給家人嘗一嘗。 到了最后，我和弟弟一致認(rèn)為如果不買兩、三斤草莓回家那也太對(duì)不起場(chǎng)主和媽媽了。 于是，我和弟弟就馬上騎著自己的“寶馬”以 360 公里秒的速度去到了草莓場(chǎng)。于是，我情不自禁地唱起了一首傷心的歌：“我沒(méi)自由、失自由，傷心痛心眼淚流。哈哈！王老師也是個(gè)大饞貓！ 快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快。我們把泥殼砸開(kāi)，打開(kāi)錫紙，一股香氣撲面而來(lái)，香的我都快飛天了。先把油倒進(jìn)去，等油熱了的時(shí)候，放入雞蛋，把雞蛋炒熟后弄出來(lái)，再放西紅柿，等西紅柿炒軟后再放入雞蛋，然后放鹽、糖。我卻去了丁梁天他們組，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧鰺?。回去?，我和媽媽把事先準(zhǔn)備好的土和水混在一塊兒，成了泥巴。 春游那天，我們坐著車風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了濟(jì)南黃河公園。 初中周記篇 2 千盼，萬(wàn)盼，終于盼到了春游。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是整理的初中周記 7 篇，歡迎大家分享。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了，馬路變寬了。那天，我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。 在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。墻上貼滿了這種圖畫，外婆稱它們是我的“葉畫展”。每當(dāng)這時(shí)，外婆便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。 我們永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)忘記 7 班，也不會(huì)忘記那里曾經(jīng)有“紫”“雨”“夢(mèng)”，更不會(huì)忘記我們的班主任閆老師?？吹街v臺(tái)上的班主任，忽然感覺(jué)好陌生，班里忽然異常安靜，仔細(xì)的聽(tīng)著自己所在的班級(jí)，背上書(shū)包來(lái)到這個(gè)“不屬于”我們的班級(jí)。他也很馬虎，每次考試明明能做出來(lái)的題他偏偏做錯(cuò)。后來(lái)還是老師給我們解了圍，并互相道了歉?？吹搅怂?，讓人想起一種動(dòng)物：猴子。看，空中還有許多飛翔的大雁開(kāi)始往南遷，看它們一會(huì)排成“人”字行，一會(huì)兒排成“一”字形，一個(gè)個(gè)就像訓(xùn)練有素的軍人。我喜歡秋天的原因是：秋天是豐收的季節(jié)，有許多水溝都可以吃了，蘋果一個(gè)個(gè)的都漲紅了臉、梨樹(shù)笑彎了腰、石榴裂開(kāi)了嘴、柿子像小燈籠似的，香氣迎風(fēng)飄來(lái)。一看檢查表我是流感引發(fā)的發(fā)燒，回家吃點(diǎn)藥就好了。 到了醫(yī)院醫(yī)生一檢查，哦！原來(lái)我高燒著精神還很好是因?yàn)槲疫@種燒是長(zhǎng)個(gè)。 可是天算不如人算，我這燒它啊就一直退不下來(lái)，持續(xù)到 37。病毒有點(diǎn)待的不耐煩，左串串右跑跑，就跑進(jìn)我的身體里。想起奶奶和男孩幸福的表情，我不禁笑了出來(lái)，連我自己都嚇了一跳。 )我笑著說(shuō)了聲不客氣，然后靜靜的等待著下車?！? 奶奶感激地說(shuō)了一聲：“謝謝 !”然后就催孫子：“阿姨給你讓位置啦，還不快謝謝阿姨。(疼死了?? TT)小男孩兒沒(méi)往前撞，慣性把他直接摔在了后面的地板上。”奶奶無(wú)奈的在一旁搓著手，臉上掛著尷尬的笑。 三四歲大的男孩正在發(fā)脾氣，抱怨沒(méi)地方坐。在周圍的空氣里一點(diǎn)點(diǎn)尋找著氧氣。然后他就走了，我又開(kāi)始寫數(shù)學(xué)卷子。 這就然而我和諧美滿的家。我的爸爸然而一位軍人，雖然很少在家，但然而爸爸在家的時(shí)候總?cè)欢谖业囊慌?，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。我們只有放假時(shí)才能見(jiàn)面了??在孤零零的書(shū)房里，我常常會(huì)這樣自言自語(yǔ)。常常是這位任課老師一張練習(xí)題，那位任課老師一張測(cè)試卷，就算是雙休日也讓我忙得不可開(kāi)交。 初中周記篇 1 從前，我渴望過(guò)星期天。小樹(shù)也努力地伸展著身軀往上竄，好像說(shuō)：“感謝你秋雨，我又長(zhǎng)高了，能看見(jiàn)更遠(yuǎn)地方的東西了。紅色表示鴻運(yùn)高照，黃色表示黃金高臺(tái)，紫色表示紫氣東來(lái)，是一種很吉利的花。往前走，我們又看到了黃澄澄一片的菊花，旁邊還有許多五顏六色的菊花，真是讓我應(yīng)接不暇。我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老媽伸手如此敏捷呢！那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動(dòng)著翅膀“吱吱”掙扎