【正文】 三學生下學期的學習計劃 經(jīng)過兩年半的校園生活，我感覺自己已經(jīng)浪費掉了一大半的時間，在過去的學習生活里，我 努力，我刻苦，但是我沒有計劃。 一、針對弱勢科目 我所選的科目理科類的偏多，因為我的邏輯思維比較強，但是我的記憶能力卻很差，所以我一直不喜歡去記一些很呆板的東西，也討厭文科要記那么多知識內(nèi)容。首先，我要開學的第一月里，我要把以前所學的一切語文知識，都要復習一次，做到有印象和記憶的學習。做到拓展學習。首先，是做到鞏固訓練，每天在完成老師布置作業(yè)的基礎上，還要多加一個小時做題目的訓練時間，這樣才能夠保證我不退步。這樣遞增，直到我達到班級的前五名位置里，并穩(wěn)定下去。繼續(xù)抓好學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，建立健全 的班級管理制度，形成良好的班風、學風。組內(nèi)老師要樹立人人都是德育工作者的觀念，提高德育工作的使命感和責任感。 配合學校政教處的主題教育活動，六年級確定的主題是：好習慣伴我成長。年級組盡力為下設班級統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一方法，使整個年級形成自己的特色，但同時又給予各班主任發(fā)揮個性的空間和余地，將各班工作做好。 做好學生的心理健康教育。豐富學生的業(yè)余生活，讓學生德、智、體等方面全面發(fā)展。安全重于泰山，學生的安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。 （ 3）緊密聯(lián)系家長，隨時向家長匯報學生在校的學習動態(tài)，并了解學生在家的學習狀況，引導家長對學生的管理，使家庭、學校形成一股合力，幫助學生健康發(fā)展。從集會紀律、教室內(nèi)外、包干區(qū)衛(wèi)生、大值日周工作，包括遵紀守法、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規(guī)范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍 。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有趣味性。 第五篇：六年級下學期級組計劃 20212021 學年第二學期六年級組工作計劃東成鎮(zhèn)中心小學陳美燕 指導思想 六年級組將緊緊抓住“教育質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，為即 將進入初中學習階段打下扎實的基礎。 具體措施： （一）、加強學生常規(guī)管理，培養(yǎng)健康向上的合格人才。 緊密聯(lián)系家長，隨時向家長匯報學生在校的學習動態(tài)，并了解學生在家的學習狀況，引導家長對學生的管理，使家庭、學校形成一股合力 ，幫助學生健康發(fā)展。 對學生進行過細的樹立遠大理想的教育，千方百計解決學生學習的動力問題。 加強教研活動和質(zhì)量檢測，及時反饋，改進教學。 我們?nèi)M教師將在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，努力建構和諧的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。 （五）、把后進生轉化工作納入重要工作日程。 六年級工作是學校工作的重頭戲之一，也是一個不斷 探索的課題。因此，我們不怨天尤人，對后進生進行歧視和指責，但我們也不能因此而不加強這方面的工作。 畢業(yè)年級學生自我意識和獨立意識不斷增強，加之在校外的時間達三分之一以上，所以 ，爭取家長支持，搞好校外延展性教育是非常必要的。 把學習后進生個別輔導 作為一個長期的堅持不懈的工作，要求重點在課前、課堂和課外里安排時間進行分類教學式的個別輔導，從而從整體上提高學生的成績。 重視基礎，不舍本求末，以搞好基礎知識和基本訓練為本，以抓“雙基”的不變應考試的萬變。 在全面實施素質(zhì)教育的今天，我們?nèi)匀灰鎸ΜF(xiàn)實，雖說學生的成績并不能代表學生的素質(zhì)，高分低能的情況屢見不鮮，但現(xiàn)實需要分數(shù)，同時，分數(shù)也確實是反映學生素質(zhì)高低的一個參數(shù)。班主任要隨時 1 對學生進行教育，特別是對防火、游泳、過馬路交通等進行安全教育，對學生在校的安全做到時時講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生。 廣灑愛心，積極調(diào)動全體學生的學習、工作積極性，狠抓質(zhì)量， 力促特色，確保語、數(shù)、英成績合格率達 95%以上，優(yōu)生率 45%以上。 總之，全組老師群策群力，要 在思想上認真對待，在行動上認真落實，在學校領導的支持和關心下，認真做好本學期的各項工作。早讀抓實效；早操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學生學習效率高；中午吃飯老師進班管理，有次序，飯盒擺放有序；課間文明休息；學生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領巾，不佩戴首飾。做好班主任工作經(jīng)驗交流，取長補短，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。安全工作做到時時講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生。 加強學生常規(guī)管理，培養(yǎng)健康向上的合格人才。針對學生的心理特點，老師們要做細致耐心的工作，站在學生的角度開展工作。通過 深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。 繼續(xù)做好本年級組年輕班主任的培養(yǎng)工作，為新班主任創(chuàng)設學習的優(yōu)越條件，使他們迅速成長。定時間、定中心召開年級組家長會，向家長宣傳本年級的辦學特點、目標，爭取家長最大的理解、支持、配合。積極開展年級組活動，積極參加學校及上級主管部門組織的活動。 【高三學生下學期的學習計劃】相關文章： 第四篇：六年級下學期級組計劃 2021— 2021 學第二學期六年級組工作計劃 轉眼 2021 年新春佳節(jié)已結束，我們迎來了新學期，在新學期中，六年級組團隊將以嶄新的面貌，積極開展學校各項工作，不以小事而不為，不以物喜，不以己悲，為取得優(yōu)秀成績而努力。 三、樹立目標 我新學期的目標，是一個階梯式的目標。因為隨時都有可以會被更加努力的同學超上來。最后，在剩下的幾個月里，我就要靠在平時的積累，包括詞語成語的積累，包括作文素材的積累等