實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料(文件)
【正文】 生們捐贈(zèng)錢、物價(jià)值千余元。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長(zhǎng)期以來(lái)她都恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。這里全年只有 8 四個(gè)月不下雪，自然環(huán)境的惡劣，經(jīng)濟(jì)條件十分落后，被當(dāng)?shù)厝俗u(yù)為“生命禁區(qū)”。他個(gè)子不算高，身材單薄，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神，臉上總帶著憨憨的笑容，少言寡言性格的他有著出人意料的害羞和靦腆。學(xué)校主要進(jìn)行學(xué)前藏、漢雙語(yǔ)教學(xué)，一年級(jí)以上學(xué)生就到山下 **鄉(xiāng)中心小學(xué)寄宿學(xué)習(xí)。他在 **省藏文學(xué)校學(xué)的是美術(shù)專業(yè)， 2021 年畢業(yè)后一直有一份讓人羨慕的工作“畫匠” ,他憑借自己一手出色的藏族繪畫技術(shù)，平均每 月可以掙到 **00 多元的工資。每天陪伴他的就只有極其惡劣的自然環(huán)境和寂寞難熬的孤獨(dú)。備課、上課、測(cè)試、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等他都做得一絲不茍?！八且晃簧屏?、認(rèn)真而負(fù)責(zé)的好老師，是學(xué)校的守護(hù)神”，有當(dāng)?shù)啬撩襁@樣評(píng)價(jià) **老師，在他的堅(jiān)守下，沒(méi)有一名學(xué)生流失，未發(fā)生一起安全事故。如果在冬季下大雪就無(wú)法翻越山嶺到校了。鑒于此情況， **和當(dāng)?shù)卮妩h支部書記擁丹一起多方爭(zhēng)取資金的同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)啬撩裢豆ね秳谛藿▽W(xué)?；锓亢蛯W(xué)生宿舍，這樣，學(xué)生生活和學(xué)習(xí)全部由學(xué)校負(fù)責(zé)了，孩子們?cè)趯W(xué)校的生活起居由村委會(huì)輪流安排一名家長(zhǎng)和 **一起照顧，負(fù)責(zé)孩子們的吃、穿、住等一切事項(xiàng)。由于甲斯關(guān)通村公路所處地區(qū)屬地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū)，一到雨季，同村公路經(jīng)常塌方，無(wú)法通行，尤其是遇到泥石流沖刷，公路就斷了，學(xué)生生活物資運(yùn)送非常困難，為此， **專門購(gòu)買了一部摩托車，每個(gè)星期六放學(xué)后， **就義務(wù)騎著摩托車下山 20 公里到 **中心校領(lǐng)取學(xué)生生活物質(zhì) ，星期天一早就拉到學(xué)校，從不計(jì)較個(gè)人得失。帶回了資料，他的漫漫黑夜就不再寂寞和孤獨(dú)了，他一頭扎進(jìn)去潛心鉆研。他在關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)的同時(shí)，還特別善于關(guān) 心關(guān)愛(ài)貧困孩子。 **剛到學(xué)校的時(shí)候，這里只有幾名學(xué)生。在他的努力下，當(dāng)?shù)啬撩穸荚敢獍押⒆铀偷綄W(xué)校學(xué)習(xí)。 目前，甲斯關(guān)牧區(qū)村小已成為 **生命中不可分割的一部分。 。在他看來(lái)，他是一名教師，所以一切都那么普通，那么理所當(dāng)然，那么不值得一提。就說(shuō)“菜園子”的措西和降擁益西姐弟兩來(lái)說(shuō)吧，他們從小父母離異，父再娶，姐弟兩和多病的母親相依為命。一開始很多牧民家長(zhǎng)并不接受 **。在 **的眼中，每一個(gè)孩子都是高原上的希望，都是一朵美麗的格?；?，只要用心呵護(hù)，他們就能張開理想的翅膀起飛，就會(huì)綻放出最絢爛的生命之花。他給自己的座右銘是：“學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，才能在業(yè)務(wù)上出類拔萃，才能是一名合格的人民教師”。 **的言行感動(dòng)了很多人，但他覺(jué)得并沒(méi)有什么，淡然的說(shuō)：“這里的孩子需要我，我只想做一名真正的人民教師。 甲斯關(guān)牧區(qū)氣溫常年偏低，到了冬天孩子們常常被凍得手腳發(fā)麻，根本握不住筆 ， **看在眼里，心里特別難受，于是，他積極聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心人士，在他的多方聯(lián)系下，社會(huì)愛(ài)心人士給家里條件困難的孩子們捐贈(zèng)御寒衣物和學(xué)習(xí)用品，為學(xué)校每名學(xué)生捐贈(zèng)了嶄新的校服、嶄新的課桌凳、嶄新的寄宿制學(xué)校床上用品和學(xué)校辦公用品。學(xué)校剛開辦的時(shí)候，孩子們的午飯都是自己帶的冷糌粑團(tuán)，看到孩子們每天都在冷風(fēng)中啃著冷糌粑團(tuán)， **心痛了，于是 **用自己不多的工資給孩子們買來(lái)酥油糌粑，每天中午給孩子們生火燒茶 ,利用休息日和孩子們一起去撿柴，教孩子們洗頭、洗澡，為他們理發(fā)??為了方便管理學(xué)生，他沒(méi)有特殊事情從不 下山。為了學(xué)校， **甘心守住清貧當(dāng)老師，除了特殊情況或?yàn)閷W(xué)校辦事，平時(shí)，從不下山，以致他到現(xiàn)在還沒(méi)有找到了如意伴侶。夜里，他獨(dú)自一人批改作業(yè)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。雖然工資待遇底、條件艱苦，但 **對(duì)工作卻從不馬虎。一開始，不光是周圍的朋友不理解，就連最親的家人也不支持，特別是老父親他既不愿讓兒子放棄掙大錢的機(jī)會(huì)，更不想讓兒子到那么艱苦的地方受罪，可當(dāng)看到兒子當(dāng)老師的心愿達(dá)成時(shí)那一刻的幸福樣兒，老人家妥協(xié)了。他每月工資待遇只有 1500元，對(duì)現(xiàn)在的消費(fèi)觀和價(jià)值觀來(lái)說(shuō)，一個(gè)大男人是根本不可能的看得起這點(diǎn)微薄的工資且在條件這么艱苦的地方工作，可 **欣然接受并走上了三尺講臺(tái)。于是，縣教育局和人社局面向全縣公開考試招聘牧民定居行動(dòng)計(jì)劃學(xué)前教育教師，畢業(yè)于 **省藏文學(xué)校的 **以優(yōu)異的成績(jī)被聘用后，分配到了 **鄉(xiāng)甲斯關(guān)學(xué)前教育學(xué)校任教，并擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人。鑒于這種情況， **年， **縣委、政府結(jié)合牧民定居行動(dòng)計(jì)劃，籌集資金在這里開辦了一所學(xué)前教育學(xué)校，解決了當(dāng)?shù)貙W(xué)生“入學(xué)難”的問(wèn)題，該校目前是縣內(nèi)最偏遠(yuǎn)、條件最艱苦的學(xué)校之一。 第五篇：學(xué)前教育學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料 學(xué)前 教育學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料 學(xué)前教育學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料 為了牧區(qū)孩子，堅(jiān)守高原之巔 **縣 **鄉(xiāng) **村位于距 **縣城 50 公里的一座海拔 3**0 多米的雪山之上，只有唯一一條蜿蜒曲折、路況極差的盤山
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