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學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字集合(五篇材料)(文件)

 

【正文】 超級(jí)粉絲,他接著說(shuō):“呂布曾救過(guò)劉備,后來(lái),呂布被曹操抓了曹操很愛(ài)他的才能,不忍心殺他,問(wèn)劉備怎么辦, 呂布認(rèn)為劉備會(huì)說(shuō)他好話。它建于清乾隆五十年( 1785 年),橋長(zhǎng) 50 米,寬 4 米,橋洞有 3 個(gè),洞高約 5 米,享有“沙井第一勝”的盛譽(yù)。永興橋時(shí)逾三百載,是我市不可多得的古橋梁之一,是古代深圳人民智慧和技藝的結(jié)晶。坊柱前后用抱鼓石相護(hù),坊上橫額書寫楷書“大學(xué)家風(fēng)”渾厚有力的四個(gè)大字,兩邊還有很多有意義的字。它體現(xiàn)了祖先們的難苦的生活和奮斗精神。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 1 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。第 2點(diǎn),作業(yè)即使完成??”他邊說(shuō)邊在黑板上寫起來(lái)。 張老師啊 ,您是塑造靈魂的人,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;您是一位“園丁”,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的栽培。 一年一年過(guò)去了,毛毛也長(zhǎng)大了,不再像以前那樣瘋跑,但還是愛(ài)笑,喜歡撿樹(shù)葉。最好的朋友來(lái)家里和她告別,看到一大本樹(shù)葉的 標(biāo)本,在它旁邊是一張老奶奶的相片。每次撿回來(lái),都會(huì)告訴毛毛關(guān)于數(shù)的知識(shí)和各地秋天的美麗。不信,請(qǐng)聽(tīng)我講。對(duì)著第二道進(jìn)行思考,第二道是圖形的。然而,一會(huì)兒就高興不起來(lái),因?yàn)椋瑔?wèn)的兩個(gè)問(wèn)題相反,解答 的方法也就不一樣。我不放心,驗(yàn)算了一遍又一遍,做對(duì)了!我跳起來(lái),喊了起來(lái),差點(diǎn)吵醒正在隔壁睡覺(jué)的媽媽。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 4 太陽(yáng)火辣辣地烘烤著 大地。 清華校園內(nèi)人很多,大多都是拿著相機(jī)到處拍攝、步履匆匆的游人。賣的是些書簽、鋼筆、筆筒之類的 刻有清華字樣的小物件。慕名而來(lái),當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)朱自清老先生筆下的荷塘。微風(fēng)過(guò)處,縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 5 時(shí)光如流水一般,用它柔軟的觸角觸動(dòng)著我善感的心靈,讓我靜靜地講述那些渴望有野花開(kāi)滿曠野的歲月幾個(gè)月來(lái),第一次對(duì)陽(yáng)光充滿如此的眷戀和不舍,因?yàn)樵谒膽阎?,我的感覺(jué)是如此的輕松怡然,明快舒適。我試圖奮力去追趕,可日落西山,已然是不見(jiàn)了的。用力呼吸著清涼的空氣,有點(diǎn)冷,身體微微的顫抖 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 1 改革的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的每一個(gè)角落,鳥兒枝頭歡歌,花兒迎風(fēng)微笑,祖國(guó)母親迎來(lái)了六十歲生日。我簡(jiǎn)單算了算,一個(gè)小學(xué)生三百多元,那么 13 多億人口的中國(guó)??這可是一筆不小的數(shù)目啊 !老百姓從中受益,他們 彎著的腰桿可以挺起來(lái)了 !可前些年,我還親眼目睹了一起輟學(xué)事件呢 ! 當(dāng)時(shí),學(xué)校開(kāi)學(xué),一位同村的哥哥待在家中遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,這是怎么回事 ?我跑去一問(wèn),他皺著眉,告訴我:爸媽交不起學(xué)雜費(fèi),讓他回家干農(nóng)活。想一想,那個(gè)年代會(huì)有多少人因無(wú)錢醫(yī)治而四處求助,甚至受到死亡的威脅 !我們現(xiàn)在可不一樣,及時(shí)的治療,及時(shí)的醫(yī)療救助,會(huì)讓多少家庭遠(yuǎn)離疾病的困擾 !“新農(nóng)村合作醫(yī)療”,就是中國(guó)老百姓生命的一把強(qiáng)有力的“保護(hù)傘”。生存能力即是生存本領(lǐng)。健康是第一財(cái) 富。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日暴十日寒”。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。 歲月長(zhǎng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。 所謂“一波未平一波又起”,發(fā)燒不但沒(méi)好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無(wú)奈,只好動(dòng)用最終武器 — 輸液! 據(jù)我所知,輸液是最浪費(fèi)時(shí)間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能亂動(dòng),在醫(yī)院里,不能做別的事,整天瞅著天花板發(fā)呆,你說(shuō)煩不煩? 盡管輸液效果較明顯,但是不堅(jiān)持一定時(shí)間也是不行的,天哪,這一周,基本上就是在輸液中度過(guò)的,一周 7 天, 6 天都在輸液,浪費(fèi)了一整個(gè)星期,就 連重要的期中考試都錯(cuò)過(guò)了,心痛啊! 同學(xué)們坐在教室里上課,我只能躺在醫(yī)院床上發(fā)呆,同學(xué)們課間玩耍聊天,我還是在發(fā)呆,這個(gè)病實(shí)在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學(xué)校上學(xué)呢。只能默默低估:“你們居然在我不在的考場(chǎng)上,‘爭(zhēng)霸稱王’。時(shí)隔六年后,當(dāng) 我再重溫這篇童話時(shí),有了和童年截然不同的感受。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和 物理上的鉆研,最后成為了著名的科學(xué)家。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們,這些新一代的希望呢?沒(méi)有受到社會(huì)的不公,也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊,但我們呢?就以我為例,我雖然是中上等的學(xué)生,但也受到過(guò)低分的試卷、困難的 題目的打擊。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 5 我坐在窗前沉思,窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。一百多元錢,還有手機(jī),要是別人遇到了這樣的好事,肯定會(huì)揣進(jìn)自己的荷包里?!? 尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中,由于是在學(xué)校門口拾到失物的,所以學(xué)??s小了排查范圍,最終失主找到了,是一位高年級(jí)的學(xué)生。” 一句多么樸實(shí)的話呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,說(shuō)誰(shuí)不會(huì)說(shuō),可一旦做起來(lái),是很不容易的。拾金不昧應(yīng)該是無(wú)私,不考慮功利的。作文 500 字篇 6 以前奶奶家有一只大黃狗,它已經(jīng)三歲了,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很小的狗狗。它的身子大部分都是金黃色,之間還摻著泛白色,一對(duì)黃油油的耳朵警惕地豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣明亮,瞳孔時(shí)圓時(shí)細(xì)。 有一次,爺爺發(fā)燒感冒了,需要馬上看醫(yī)生才行。黃財(cái)就即刻跑回家來(lái),咬起表哥的褲角直奔出門。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,感冒都好了,大家都越發(fā)喜愛(ài)黃財(cái)了。六年的在一起快樂(lè)的生活,一起吃飯,一起上學(xué),甚至有時(shí) 候,你去我家我去你家一起睡一張床,小學(xué)的同學(xué)是多少義氣又是多么地多么正義。心中便打消了這個(gè)念頭。 我長(zhǎng)時(shí)間的凝望著它??看看手表,不知不覺(jué)已經(jīng) 6 點(diǎn) 30 了。 再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了同學(xué)!這段六年的回憶,六年的美好回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記??! 。 我實(shí)在舍不得,可這是無(wú)法抗拒的。 我步行數(shù)步,步行數(shù)里,來(lái)到了我和藹可親的母校,來(lái)到了母校,恐懼感不在心中。 踏進(jìn)了新的中學(xué),陌生的同學(xué),陌生的地方,心中涌起恐懼感。 人與動(dòng)物之間可以建立真摯而深厚的情感。于是跟著黃財(cái)出了門,最后找到了快要昏迷的奶奶。 在奶奶走到半路時(shí),不慎腳踩到了小滑坡上,摔到了另一條小路上,腳扭了,不能走路。 黃財(cái)開(kāi)始來(lái)的時(shí)候不認(rèn)人,對(duì)環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng),把它系在窗口邊,狗狗把窗簾撕得稀亂,奶奶氣了它好一陣子氣才消。 開(kāi)始,這條狗是從我表哥的外婆家?guī)?lái)的,來(lái)的時(shí)候才二歲零一個(gè)月,長(zhǎng)得還算可以,不胖也不瘦。又把我的思緒拉回了現(xiàn)在,我似乎有了方向,去尋找那顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。 我并不認(rèn)為學(xué)生會(huì)比大人強(qiáng)多少,但事實(shí)證明在某些 方面,學(xué)生的確要比大人出色。學(xué)校買了一些文具也打算表?yè)P(yáng)小余可贊的品質(zhì),當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)到小余手上時(shí),她笑了,笑的那么燦爛。老師在全班表?yè)P(yáng)了小余,使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。 那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云的日子。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了,更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以,學(xué)過(guò)《丑小鴨》后,我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。故事的核心是:面對(duì)生活的種種不公平,作為弱者和小人物,只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,一樣能得到幸福和快樂(lè);以及身處逆境,只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念,成功和幸福就一定會(huì)來(lái)到。 同學(xué)們,下周見(jiàn)! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 4 《丑小鴨》是安徒生的代表作之一,可以說(shuō)家喻戶曉。我真的不知道該想什么了,只是覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星”。 學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。 學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。 你看,如今的新中國(guó)沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,祖國(guó)大地一片祥和,這改革的暖流,已經(jīng)滲透到人們的心田了 ! 祖國(guó),我愛(ài)你 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 2 雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹; 野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾; 游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大?!,F(xiàn)在總算好了 !千千萬(wàn)萬(wàn)的父母?jìng)冊(cè)僖膊挥脼楹⒆觽兊膶W(xué)雜費(fèi)煩惱了 ! 當(dāng)然了,如果沒(méi)有黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,沒(méi)有這改革的春風(fēng),怎么會(huì)結(jié)出這甘甜的果子 ?這多虧了黨和政府向我們這些學(xué)生伸出了有力的臂膀 ! 今天,“新農(nóng)村合作醫(yī)療”在全國(guó)聲勢(shì)浩大地展開(kāi),老百姓再也不為看病 難、看病累而費(fèi)神。 前年春季學(xué)校報(bào)名,我意外得知了一個(gè)大消息:讀書不用交學(xué)雜費(fèi)了 !在這之前,我和妹妹的讀書費(fèi)用都是爸媽在開(kāi)學(xué)前東奔西跑,向親戚朋友們四處求借湊成的。 第五篇:【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字集合 【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字集合 7 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。 皓月如歌的夜空,無(wú)邊的夜色,無(wú)邊的寂靜。 今日監(jiān)考,看見(jiàn)一學(xué)生的考場(chǎng)作文,“花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,鳥兒去了 ,有再來(lái)的時(shí)候,可生命沒(méi)了,能換來(lái)什么呢,生命的路程會(huì)留下什么呢?只有生命的旅程才是最珍貴的。 冬日中的今天,難得的好天氣,陽(yáng)光真的很好,感覺(jué)無(wú)比舒適。時(shí)間匆匆流過(guò),還不容我細(xì)細(xì)觀賞,就要告別。幾顆垂柳在荷塘邊,壓低了身段,正照著湖水梳理著飄飄長(zhǎng)發(fā)。 景點(diǎn)多的猶如浩瀚宇宙中的星辰,以至于我們沒(méi)有精力,一處處仔細(xì)欣賞。陸續(xù)走了兩個(gè)多小時(shí),卻還沒(méi)有走完校園的一半。雖然正值七月的盛夏,但絲毫減退不了游人的熱情。字無(wú)法比喻的,只有你自己去體會(huì)一下才知道。于是,我手中的餓筆在紙上飛舞。突然,腦里閃過(guò)《奧林匹克》,里面也許會(huì)有。為什么?因?yàn)樗y,難的透頂。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 人人都會(huì)遇到困難,每當(dāng)遇到困難時(shí)有些人會(huì)臨陣逃脫,而有些人則會(huì)勇敢地去面對(duì)。奶奶就說(shuō),每次撿到一片美麗的樹(shù)葉,他她就可以看到美麗的秋天,也許就會(huì)好起來(lái),所以毛毛總是在撿樹(shù)葉,她像奶奶好起來(lái),陪她玩。毛毛抬起滿含淚水的眼睛,謝謝大家。 但毛毛還有一個(gè)愛(ài)好,就是撿樹(shù)葉!秋天來(lái)臨時(shí),她總愛(ài)收集各種樹(shù)葉,紅色的黃色紫色的各種顏色,各種形狀,只要是漂亮好看的,她都會(huì)撿起來(lái),然后飛一樣的跑去。 他有平易近人的一面,當(dāng)然也有冷酷無(wú)情的一面。張老師是第一天給我們班上課,他拿課本的姿勢(shì),一副深度近視眼鏡,外加一張嚴(yán)肅的面孔,一看就覺(jué)得氣宇軒昂、知識(shí)淵博。 第四篇:【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字集合 【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字集合 5 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。然后,我們還參觀了江氏宗祠,它的兩邊墻都有蠔殼砌成,經(jīng)過(guò)百年的風(fēng)吹雨打,還屹立不倒。接著,我們又去了曾氏大宗祠,它位于新橋村內(nèi),建于清乾接著,我們又去了曾氏大宗祠,它位于新橋村內(nèi),建于清乾隆年間,占地面積 1029平方米,是深圳保存較完好的宗祠之一,曾氏宗祠還規(guī)模宏偉、古樸。橋的兩頭還立有石獅,威武勇猛,惟妙惟俏。 這天,天氣很熱,但我們還懷著好奇的心情去參觀。孫權(quán)呢?今天和劉備做好朋友,明天和曹操一起攻打劉備。便拔出了劍走了出去,二話不說(shuō)就把朋友十幾口人給殺了,殺完人之后才發(fā)現(xiàn)門口有一頭捆好的豬,這才知道人家是殺豬招待他。舅舅還說(shuō)常曹操的那句話:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!”說(shuō)
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