【正文】 ?放??”?? “一，二，三??放??”喊完我就像剛剛離弦的弓箭一樣快速奔跑，左手握住線(xiàn)軸右手放線(xiàn)一邊跑，一邊把風(fēng)箏線(xiàn)緩緩地抽出。這時(shí)，我興高采烈地跳起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?！你看！風(fēng)箏飛 起來(lái)了。又有許多風(fēng)箏飛向天空，也有的始終沒(méi)有飛起來(lái)。這件事將永遠(yuǎn)留在我的 腦海里，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我。狗與別的動(dòng)物比較起來(lái)，已經(jīng)是非常非常地不一般了。狗鼻子的作用就更不用說(shuō)了，如果它想找什么東西，只要用鼻子四處嗅一嗅，事情立刻就有了結(jié)果。這時(shí)候，如果有一條狗在身邊，大可放心就是，狗是最好的向?qū)А? 然而，狗的情緒變化無(wú)常，它高興的時(shí)候就搖尾巴，以散布?xì)馕兜姆绞较蛉吮硎居押?。比如有陌生人?lái)訪(fǎng)時(shí)，狗最?lèi)?ài)狂吠，為什么呢？這時(shí)候主人或許不明白陌生人的來(lái)意，不好向來(lái)客發(fā)出不友好的表情。這是一種警示，而其它的狗聽(tīng)到以后，就會(huì)紛紛發(fā)起響應(yīng)。 不過(guò)，狗還真有一個(gè)鮮為人知的弱點(diǎn)。也難怪有人會(huì)將狗不嫌家貧與子不嫌母丑相提并論，狗真的太可愛(ài)了。玩是孩子的天性，讓學(xué)生盡情地玩，再讓學(xué)生自由地寫(xiě)，會(huì)使學(xué)生平添許多寫(xiě)作趣味。這樣，學(xué)生作文時(shí)不僅不會(huì)感到無(wú)素材，而且思路暢達(dá)，中心明確。記錄畫(huà)畫(huà)的過(guò)程及體會(huì)、心得，也不失為一篇好的作文題目。比如，某個(gè)學(xué)生生病了，大家一齊來(lái)關(guān)心他、照顧他、幫助他；有的給他補(bǔ)課、有的喂他服藥這樣的場(chǎng)景，記錄下來(lái)，有話(huà)可說(shuō)，也容易成文。小學(xué)生作文多是記敘文，又多是記敘一些親身經(jīng)歷（或聽(tīng)到或看到）的事。 ，充分體會(huì)。 ，直觀(guān)演示。為了提高學(xué)生作文能力，為學(xué)生作文補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還可以有目的地安排學(xué)生每天把聽(tīng)到的新聞、趣事講述給大家聽(tīng)，大家聽(tīng)后談一談感想。在渠道開(kāi)辟上還可以從以下幾方面入手： ，指導(dǎo)學(xué)生縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、仿寫(xiě)或續(xù)寫(xiě)。 ，看電視、電影等指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記或觀(guān)后感。 燈光漸漸暗了下去，只剩下幾束銀光籠罩在主 持人身上。他們搖槳?jiǎng)潤(rùn)瑸R起朵朵白色的水花，歡快悠火的漁歌久久回蕩在湖面上，夜幕漸漸低垂，夕陽(yáng)也悄悄隱去了，月光皎潔，灑下一片難以言喻的寧?kù)o與祥和?? 琴聲慢慢淡去了，全場(chǎng)寂靜，隨后爆發(fā)出呼海嘯般的掌聲 音樂(lè)會(huì)的最后時(shí)刻，我們靜靜等待著最后的結(jié)尾，聚光燈由緋紅漸變至降紫，打在演奏團(tuán)的各位成員上，一陣激情振奮的旋律如泉涌般噴瀉而出，跳動(dòng)，舞蹈的音符頃刻間充斥了會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落，起伏跌蕩，催人奮起的旋律，將我們的心都帶動(dòng)起來(lái)了 —— 雷鳴似的咆哮嘶吼，黃河般的洶涌澎湃，狂風(fēng)般的肆無(wú)忌彈，暴雨似的傾襲而下， 莫扎特瀝盡心血寫(xiě)下的氣勢(shì)恢泓的協(xié)奏曲，被幾位演者淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)！臺(tái)下的同學(xué)們?cè)侔崔嗖蛔?nèi)心的激動(dòng)與興奮，紛紛站起來(lái)尖叫，歡呼著為演奏者喝彩，甚至老師和家長(zhǎng)們也拍手叫好，全場(chǎng)一片沸騰，尾曲結(jié)束 ，伴著潮水般的掌聲，幾位學(xué)校演奏團(tuán)的同學(xué)們走上臺(tái)中央，深深掬了一躬。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1100 字 篇 1 在畢業(yè)前夕，很多人都沒(méi)那么愛(ài)惹是生非了，都做著的試卷好像永無(wú)止盡，一部分人仍那么愛(ài)開(kāi)玩笑，但在開(kāi)玩笑時(shí)多加了幾種情緒，幾乎每個(gè)人都有舍不得的東西，都有值得留念的東西，我舍不得母校，舍不得恩師，舍不得同學(xué)，這里的情景都讓我值得留念。在經(jīng)歷小升初后，我在短時(shí)間內(nèi)感受到真正的酸甜苦 辣咸，在離開(kāi)母校的最后一刻，我不想長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大后很累，不能再和父母撒嬌?！蔽艺敝J關(guān)，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“馬上，馬上，馬上就好。我要考好試，為媽媽爭(zhēng)光！我暗暗的想。我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)認(rèn)真努力的我，在“戰(zhàn)場(chǎng)上很難抵擋槍林彈雨”，可想而知，分?jǐn)?shù)自然不能名列前茅，“打完戰(zhàn)后”，我開(kāi)始后悔，為什么沒(méi)有努力，如果書(shū)再讀一會(huì)，一些題目也就迎刃而解了。今天，是全班聚在一起的最后一天，看著同學(xué)們，想起了全體的比賽，想起了可笑的話(huà)語(yǔ)，想起了朋友胡說(shuō)的小秘密，想起了曾經(jīng)朝夕相處的老師們，往事一樁樁，一件件都映在心頭，刻在深處。 人生必經(jīng)歷“五大調(diào)味料”，人只經(jīng)歷好的，就感受不到真正的幸福，而通過(guò)挫折、困苦的洗刷后，才能感到來(lái)之不易，幸福的來(lái)之不易。 總算找到舊主人的住處，卻發(fā)現(xiàn)你是個(gè)被轉(zhuǎn)送掉的可憐孩子，你從麻醉中醒來(lái)，從車(chē)窗里看到漸行漸遠(yuǎn)的家，用爪子急切又失落地拍打著車(chē)窗，又一次祈求一般地拍打著我，那時(shí)我心里是從未有過(guò)的沖動(dòng)，好像你的祈求也帶著無(wú)限信任，于是又跳下車(chē)要到了主人新住處的地址，我相信你的主人不會(huì)拋棄你，因?yàn)槟闶沁@樣一只值得寵愛(ài)的狗狗。 可是，你不是一只平凡的狗狗，所以不能過(guò)得一帆風(fēng)順，你在家里遭遇夜賊的時(shí)候，死死守住了奶奶的門(mén)口，即使是肚子上挨了長(zhǎng)長(zhǎng)的一刀，那一夜我身上沾滿(mǎn)了你的 .血，我瑟瑟發(fā)抖不能自控，不能想象就這樣失去你，可你還是挺了過(guò)來(lái)，像個(gè)真正的英雄一樣，忠誠(chéng)勇敢百折不撓，我想我?guī)е阕咴诮稚隙家滩蛔≈焊邭鈸P(yáng)地昂起頭來(lái)，因?yàn)槟闶悄菢营?dú)一無(wú)二，不可替代。 ?? 可是，你還是狠心丟下了我們，你跳進(jìn)水里救那個(gè)傷害過(guò)你的狗販子時(shí)，曾扭頭對(duì)我叫了一聲，我一直沒(méi)能想明白，你那時(shí)說(shuō)的是什么。 可我知道，它從未走遠(yuǎn)，它是天空中的星，即使白日里看不見(jiàn)，也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻躲在云層后，陪伴我，守護(hù)我。我也不得不轉(zhuǎn)校，每次到新學(xué)校后，還。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1100 字篇 3 溫寧，爸爸要去 xx，你收拾好東西，轉(zhuǎn)到 xx學(xué)校去讀書(shū)?? 爸爸要去另一個(gè)城市了，溫寧，你去和好朋友道別，我已經(jīng)給你報(bào)了名，你在 xx學(xué)校去讀書(shū)?? 溫寧，我要去?? 像這樣的話(huà)，我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)次，從小學(xué)開(kāi)始，從一個(gè)城市到另一個(gè)城市，從熟悉到陌生。起初我以為，我是它的北斗星，指引著它找到回家的路，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，它才是我夜空中最亮的星，將我最陰暗的角落變成了最璀璨的風(fēng)景。否則，怎會(huì)有那么大的 動(dòng)力每天早起，踏著晨露去往遙遠(yuǎn)空寂的海邊，因?yàn)橛心愕呐惆?，有你?chuàng)造的奇跡，才讓我不再孤軍奮戰(zhàn)，讓我相信沒(méi)有什么是不可能。 你也看出來(lái)了吧，我開(kāi)始拖拉著不想幫你尋找主人，你像個(gè)珍寶，讓我動(dòng)了想要私藏的心思，卻偏偏在一個(gè)不期然的早上，你在賣(mài)酸棗糕的街角遇見(jiàn)了舊主人，那一天，我的心情不清跌宕了多少回，我以為，我們要緣盡于此，可讓我激動(dòng)的 是，你居然在我奔回去爭(zhēng)取你的時(shí)候，也同樣期待著我的這份爭(zhēng)取，那一天我才想起，我們?cè)缇陀鲆?jiàn)，在你還很小很小的時(shí)候，你看，我們還真是有緣呢。失去酸甜苦辣咸，人生便暗 淡無(wú)趣了，加油！不要先甜后苦，要先苦后甜！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1100 字篇 2 嗨，你還好嗎？ 你還記得吧，第一次遇見(jiàn)你，你臟兮兮的像匹又瘦又餓的狼，對(duì)我窮追不舍，我以為甩掉了你，卻在奶奶的小院里又看見(jiàn)你，你在漫天水珠中搖著尾巴對(duì)我笑，從此，你走進(jìn)我的生活，作為一只狗，和一個(gè)討厭狗的少女，這是個(gè)艱難的開(kāi)端，但你用熱切和友善以及二兮兮的笑容一寸寸化解了我的防備，你看你，其實(shí)也是很狡猾的。我知道那是為什么，因?yàn)槲倚睦锍錆M(mǎn)了算出，咸澀。 辣 考試結(jié)束，自然逃不了“戰(zhàn)爭(zhēng)情況報(bào)告”，打我這聽(tīng)來(lái)的不利情報(bào)后，就開(kāi)始給我上補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)壓力迎面撲來(lái)，一直纏著我不肯放來(lái)，所以自由被壓力封鎖了，愉快被壓力了，除了跟父母聊天和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)玩，幾乎找不到樂(lè)趣了。我可能是女生中把大眾“期末自然現(xiàn)象”的禁地第一個(gè)打破的吧?！蔽覄傁霝闋?zhēng)取時(shí)間玩電腦而反駁時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽的我，心突然顫抖起來(lái)，這幾年我一直和伙 伴一起玩，來(lái)家只不過(guò)匆匆后又跑出去，從未在意在家呆著用期望的神情看著我又用失望的神情看著我的媽媽。 酸 考試前，我游意未盡，仍在電腦上玩游戲。但這些，都將成為我記憶中的重要部分，很開(kāi)心，這些別人偷不走也搶不到。 第四篇：【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1100 字 【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1100 字四篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。 一位中國(guó)表演者扛著沉重的古箏上了臺(tái)，大多數(shù)人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種弦器，都瞪大了眼睛好奇地看著，輕輕將古箏駕好戴上指套，優(yōu)姬輕輕撥動(dòng)了琴弦，古箏特有的波音如蓮奇般層層擴(kuò)散，我頓時(shí)一驚，這難道是《漁歌唱晚》？悠長(zhǎng)的弦律，在會(huì)場(chǎng)上空迂回曲折地回蕩，優(yōu)美典雅，舒緩輕柔，放眼望去，幾乎所有人的臉上都需出了陶醉的神色。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1100 字篇 8 那天下午，我參加了查克維爾小學(xué)一年一度的音樂(lè)會(huì)。 ，積極參加大隊(duì)會(huì)等大型集體活動(dòng)，為學(xué)生作文提供機(jī)會(huì)。 三、自由撰寫(xiě)，深化訓(xùn)練 目前的作文訓(xùn)練渠道主要在課堂，訓(xùn)練內(nèi)容大都是教材中規(guī)定的作文題，作文訓(xùn)練量稍顯不足。比如，寫(xiě)春游或?qū)懸惶幘拔?，除了讓學(xué)生身臨其境去游歷、去參觀(guān)外，還可將重要環(huán)節(jié)、重要場(chǎng)景攝錄下來(lái)，然后在作文課上播放，讓學(xué)生從另一角度仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真思考，這樣，不僅有利于學(xué)生對(duì)重點(diǎn)之處加深印象，更有利于寫(xiě)得具體，寫(xiě)得詳實(shí)。這樣成文有序、作文簡(jiǎn)易。讓學(xué)生動(dòng)手做一做、試一試，動(dòng)口去說(shuō)一說(shuō)、議一議，動(dòng)腦去想一想，然后再寫(xiě)一寫(xiě)。教師要為小學(xué)生 作文送米下鍋。能牽動(dòng)感情的事，往往容易激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。小 學(xué)生思維的特點(diǎn)是直觀(guān)性強(qiáng)，并且也愿意信筆涂鴉。教師對(duì)每組游戲都宣布好游戲規(guī)則和程序要求，并要他們記住他們各自的表現(xiàn)和當(dāng)時(shí)的心理，最后問(wèn)他們贏(yíng)得冠軍有什么訣竅，他們有的答是團(tuán)結(jié)一致的原因，有的說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，也有的說(shuō)要有毅力。 一、激情引趣，起步作文 筆者認(rèn)為，小學(xué)生作文有必要從一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始訓(xùn)練。 不管怎樣，人與狗都有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。試想生活中有了某種可疑的跡象，一旦發(fā)出警戒，作出正常的響應(yīng)又有什么不對(duì)呢？再想一想，假如這種情景發(fā)生在山村，特別是山村的夜晚 ——萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，只有守夜的狗時(shí)不時(shí)地叫喚著，仿佛是一種呼喚，呼喚著行人的腳步，呼喚著星星，呼喚著香甜和美好的夢(mèng)。誤會(huì)也就罷了，如果不這樣行事，萬(wàn)一主人有個(gè)閃失什么的，那追究起來(lái)誰(shuí)又能負(fù)得了責(zé)任呢？說(shuō)到這里或許有人就會(huì)不服，還是堅(jiān)持說(shuō)狗的習(xí)性真的太喜歡狂吠了。 說(shuō)起狂吠，狗還真有點(diǎn)冤屈。難怪人們會(huì)根據(jù)狗的鼻子研制出類(lèi)似的“電鼻子”，以幫助人們提高各種環(huán)境當(dāng)中的識(shí)別能力。諸如此類(lèi)特征不一而足，不由得讓人對(duì)狗產(chǎn)生異樣的好感。不管在什么地方，只要一有動(dòng)靜，哪怕是一丁點(diǎn)兒， 它也會(huì)停止眼下的事情，顯得特別警覺(jué)。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過(guò)了 X 個(gè)五彩繽紛的年頭，這些年來(lái)我經(jīng)歷了許許多多的事，但有一件事，還是久久得留在心田，時(shí)不時(shí)的在我的腦海浮現(xiàn)?? 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1100 字篇 6 狗之所以會(huì)成為人類(lèi)的朋友，大概是因?yàn)樗浅C(jī)靈和通達(dá)人類(lèi)內(nèi)心世界的緣故。 天色漸漸地暗了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。那蝴蝶風(fēng)箏，“扇動(dòng)”著兩個(gè)美麗翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)，勇敢而美麗，隨著我手中的線(xiàn)，有節(jié)奏的一拉一放，慢慢的蝴蝶風(fēng)箏越來(lái)越高，也越來(lái)越小了。此刻，我的心里別提有多高興了，更使勁地向前跑?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)后，又看了看周?chē)切┍任疫€小的小朋友還在一次次的努力放風(fēng)箏后，心里 感到十分羞愧，心想：“我怎么可以連比我小的小朋友都不如呢，我一定要成功！”想到這，我就拍拍屁股站了起來(lái)。 媽媽見(jiàn)到我這樣，便安慰我說(shuō)：“孩子，這樣你就放棄啦！你看，這里這么多的小朋友，他們有些來(lái)得比我們還早，但現(xiàn)在還沒(méi)放飛成功。這次，我絕對(duì)不會(huì)粗心大意?！胺趴?！”我邊叫邊向前跑。我和媽媽拿著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，去了 XX廣場(chǎng)的一片空地放風(fēng)箏。有些事情是沙子，跟著海水退回記憶的深處；有些事情是礁石，經(jīng)過(guò)波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。 時(shí)間悠悠地走，青絲變成了白發(fā)，明鏡蒙上了一層厚厚的塵土，天下分分合合，多少人站起來(lái)放棄生命去捍衛(wèi)心中的信仰，如山的尸骨終究不能把民族的精神埋葬，千百年后它依舊在這一片斑駁的土地上熠熠發(fā)光。他的子孫重文輕武，敵人南下后南遷到了人間的天堂。 那時(shí)候曾有過(guò)一個(gè)如琢如磨如切如磋的翩翩君子叫做屈原，他在楚地高歌問(wèn)天，執(zhí)著地堅(jiān)守心中一方凈土，他心中想的是世人皆濁我獨(dú)清，面對(duì)污濁的時(shí)代他求不到心中向往的清明，便在汨羅江前縱身一躍。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作 文 1100 字篇 4 翻開(kāi)《上下五千年》的書(shū)頁(yè)，撫摸著時(shí)光中斑駁的邊角，我靜靜地走入那個(gè)再也無(wú)法親手觸及的世界，閉上眼睛似乎看見(jiàn)千年前的風(fēng)起云涌，一個(gè)聲音在我心中冷然響起：“記得嗎，你的名字叫炎黃。 母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨；母愛(ài)是 醉人的春風(fēng)；母愛(ài)是永遠(yuǎn)的催眠曲；母愛(ài)是雨中的花紙傘；母愛(ài)是避風(fēng)的港灣；母愛(ài)是療傷的良藥；母愛(ài)是煤油燈下一針一線(xiàn)趕做的布老虎。媽媽?zhuān)禽p柔的聲音，常?？M繞在我的耳邊；您那布滿(mǎn)滄桑的手，仿佛常常在我身邊撫慰我入睡?？烧?dāng)享福的時(shí)候，一天夜里煤氣中毒，奪去了正患感冒的媽媽的生命。我知道，這是凝聚了媽媽愛(ài)的心血。 有一年冬天很冷，媽媽為趕在我的生日前，送我一只布老虎，她坐在火爐旁一針一線(xiàn)，不知熬了多少個(gè)夜晚，才把一只活靈活現(xiàn)的布老虎做好。只要你堅(jiān)持，所有人都是英雄！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1100 字篇 3 我有一只泛白的布老虎，是我很小的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。我們相互擁抱，來(lái)慶祝來(lái)之不易的快樂(lè)。進(jìn)入校門(mén)時(shí)，在體委的帶領(lǐng)下，喊著口號(hào)，用盡最后一點(diǎn)力氣，跑進(jìn)學(xué)校。與同學(xué)一起預(yù)測(cè)今年 NBA 的總冠軍，討論一下最近新出的汽車(chē)款式??這也只是轉(zhuǎn)移