【正文】 有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自己的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。而我們呢 ?在生活中，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。我很傷心，我媽媽以后也會是這樣嗎 ?我暗暗地下決心，不能這樣。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。在我的腦海里，一直都認為“人民的公仆”工作很多，但是會很簡單?？赡芸跁f的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能接受。 因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點差錯。大膽的在實踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于 word、 excel 的知識 。另外，問題不可能永遠都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會變通。這樣，我就學(xué)會了簡單的使用復(fù)印機 了。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決。但是如果要和陌生人進行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的 洞悉能力了。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。 “隨時要想著自己找事情做 !”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。因為主動地尋找，我的寒假過得很充實但是，到了時 間單位的時候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)該是很自豪的。每次他們提到我們是大學(xué)生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。在這二十幾天中，我遠離了朋友們真心真意的關(guān)心 。在這熱鬧的新年里，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我 ! 這次參加實踐活動，很幸運，我體驗到了學(xué)習(xí)以外另一種不同的生活 。很感動，發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人 。 很幸運，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府、市委細心地為我們著想，為我們提供這樣好的時間機會。 最后，很謝謝辦事處的 叔叔阿姨們對我們的照顧。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件 。 (光華社區(qū)是一個舊城區(qū)，位于葵英街道東南端，居民區(qū)跨躍解放路東西兩側(cè)。 )走進光華社區(qū)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我這樣一位不速之客，在說明了我的來歷，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示了歡迎，初來乍到的我也只能是輔助社區(qū)里工作人員打理一些 日常工作，我欣然接受了這樣一份新的挑戰(zhàn)。雖然聽工作人員講起其中發(fā)生的一些趣聞，但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易。這就是社區(qū)工作者的工作，雖然朝九晚五，但是她們也會加班，而且有時加班就是到晚上 11 點。在跟隨社區(qū)工作人員的走訪中，讓我很深深的體會到她們真心付出的一種收獲，而且我也覺得很神奇，這轄區(qū)的每一戶住戶她們都認識，每碰到一個都會很熱情的打聲招呼，而且居民們還會提供一些信息，比如說誰家新來了個保姆是外來人口還沒有登記過之類的。我呢這次是有幸參與了其中的一些活動，用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學(xué)生初中生的部分假期生活，我覺得是非常的有意思。世界上最神秘的沼澤可以說是鱷魚的天下，它雖然看似慵懶，但暴發(fā)力卻十分驚人。在我要結(jié)束我的社區(qū)服務(wù)的體驗時，也臨近雷鋒紀念日的到來，借著志愿者服務(wù)活動的進一步開展，正好是利用了我的專長，為轄區(qū)生活貧困的家庭的孩子進行了一次英語課堂。正因為如此，我才漸漸地懂得，要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美事業(yè)的道路。 第三篇：初中生一個月社會 實踐心得體會 對初中生而言，一個月的社會實踐鍛煉，是甚么樣概念呢？大家可以下面這份初中生一個月社會實踐心得體會往了解： 轉(zhuǎn)眼期盼好久的為期一個月的社會實踐就過往了。是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。 俗語說 :在家千日好，出門半招難 !意思就是說 :在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，庇護 !那肯定就是 日子過得無憂無慮了，但是，只要你往到外面工作的時候，不管你碰到甚么困難，挫折都是靠自已一個人往解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立 !學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財富。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻氣力為社會創(chuàng)造了新的財富。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決 這些題目。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西 。 一個月的實習(xí)生活，說長不長，說短不短，雖未承當過甚么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的繁忙當中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。實踐，不但鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才?！边z體作為醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研上的“無言的教師” ,人體標本是解剖學(xué)教學(xué)、提高醫(yī)術(shù)、延續(xù)生命的保障前提。每年醫(yī)學(xué)院科研和教學(xué)都需要大量人體材料，僅依靠遺體捐獻。與巨大的醫(yī)學(xué)需求相比，遺體捐獻缺口仍然較大。 進行“遺體捐獻者意愿終止相關(guān)因素的研究”具有重要的意義，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：對于科研的意義： 目前中國對于遺體捐獻的研究還不完善，且大多集中在對遺體捐獻法律制度完善方面的研究，僅有為數(shù)不多的幾篇關(guān)于人們對于遺體捐獻觀念的研究，因此此次研究在一定程度上填補了這一方面的空白，對于今后遺體捐獻的更好進行提供了參考依據(jù)，從而推動遺體捐獻事業(yè)的發(fā)展； 對于社會的意義： 根據(jù)研究結(jié)果，明確有遺體意愿的捐獻者終 止捐獻的原因，有助于輔助相關(guān)部門制定對策，促使更多的有捐獻愿望者能夠順利完成捐獻程序。首先是法規(guī)不健全，現(xiàn)階段沒有遺體捐獻方面的全國性立法，只有一些地方性條例。 在此次調(diào)研活動中我們做了比較科學(xué)的安排： 利用“遺體捐獻”、“角膜捐獻”等相關(guān)檢索詞查閱國內(nèi)外的文獻，同時獲得國外遺體捐獻者意愿終止的原因，由主到次羅列成條； 通 過訪談紅十字會的工作人員獲得器官捐獻者意愿終止所占的比例，以確定本課題研究的實用性； 訪談部分器官捐獻者意愿終止的原因，并將所有原因進行總結(jié)歸納由主到次羅列成條。通過專業(yè)的培訓(xùn)掌握回訪要領(lǐng)，以便在對遺體捐獻者家屬進行回訪時更 專業(yè)。 在山東省紅十字會，徐老師將 40 余份有遺體捐獻意愿者的資料交給了我們，這些資料多是 03 年，時間相隔已經(jīng)很長了，而且所給的資料也很混亂，有的已經(jīng)成功完成捐獻，有繼續(xù)想捐獻的，而我們所需要的只是其中未捐獻的是我們需要的。工作設(shè)備比較簡單，只有一部電話可使用，隊長楊雯率先撥打了電話，連撥打了兩個號碼都是空號，接下來聶鳳嬌也是如此，大家的心都懸了起來，擔心不會都是如此。 忙碌了一個下午回訪工作終于完成了。目前面臨的主要問題就是樣本數(shù)量的不足，也許在有了足夠數(shù)量的樣本之后我們的調(diào)研將會“柳暗花明又一村”?，F(xiàn)在人們的鄉(xiāng)風鄉(xiāng)俗、傳統(tǒng)觀念還是很強，認為人死后一定要入土為安，這種觀念可能是影響遺體捐獻一大原因。會議室里很冷，大家凍得一直打顫，一杯熱水很快也都涼了。徐老師說：可能是大家得知了遺體被處理的方式之后，感到恐怖，無法接受??遺體被用作什么用途 ?被安置在什么地方 ?使用完畢后有沒有妥善處置 ?捐獻人家屬無法知道，這也是一些捐獻者擔心的問題：自己無償捐獻遺體，到頭來會不會被當作商業(yè)道具 ?接著轉(zhuǎn)站 到濟南市紅十字會。 在訪談對象中也有一些人終止了捐獻意愿，但是就他們終止意愿的原因大都不愿意多談。與此同時我們面臨的問題也是很大的，因為選擇終止意愿的訪談對象不愿把原因告訴我們，我們的調(diào)研真是舉 步維艱。在撥打電話的過程中大家不斷交流經(jīng)驗互相提醒，同時徐老師也給了我們不少的建議。徐老 師簡單的介紹了一些注意事項后，楊雯隊長為大家分配了任務(wù)。并對結(jié)果及時整理。負責人楊雯向大家介紹了團隊的立項背景、社會意義等，之后大家就團隊 LOGO、宣傳形式等展開了討論。2021 年 3 月 1 日，我省頒布實施了《山東省遺體捐獻條例》，成為在全國繼上海、深圳之后第 3 個出臺遺體捐獻法規(guī)條例的省市。此次調(diào)研活動的主題是“鼓勵遺體捐獻行為，規(guī)范遺體捐獻工作，發(fā)展醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)，造福人類社會，促進社會主義精神文明建設(shè)。此外能夠成功實現(xiàn)遺體的捐獻的現(xiàn)狀也不容人樂觀：截止 2021年底，全省 17 個市遺體志愿捐獻者登記報名超過 3000 人次，但是真正實現(xiàn)捐獻的只有 200 余人。模具和真正的人體有很大的不同，教學(xué)效果也會相差很多，而許多醫(yī)學(xué)上的科研必須使用到人體材料，因為材料缺乏，不得不暫停等待 新的遺體才能繼續(xù)進行。與之對應(yīng)的是目前國內(nèi)各醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)人體標本來 源匱乏 ,遺體的短缺已成為影響醫(yī)學(xué)院校人體解剖學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教學(xué)的瓶頸。 作為一名醫(yī)學(xué)生，我還記得上解剖課時大家面對殘缺的骨架模型都抱怨不已。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是其實不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的本身價值。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟他 (她 )們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢 。 人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。為我的社區(qū)體驗畫上了一個圓滿的符號。又如組織孩子們清掃轄區(qū)的衛(wèi)生，清理小廣告，不單單讓孩子們體會到自己身為這個大家庭中的一員應(yīng)該做的事情也受到了很多轄區(qū)居民的好評。比如在社區(qū)活動室觀看科教片《海洋生態(tài)》，讓孩子們了解不同的海洋環(huán)境產(chǎn)生的完全不同的海洋生態(tài)，造就出的不同屬性的海洋生物。 這是我在社區(qū)體驗生活的一部分，其余的是幫社區(qū)的工作人員組織一些青教活動，這都是和孩子在一起，當然少不了的就是孩子們天真的笑聲了。和居民打交道，溝通是最重要的工具 ，也算是語言的一種魅力吧?？墒窃谂c社 區(qū)的工作人員一起接觸下來，才明白這就是百姓的生活，這就是生活的五味雜全。 社區(qū)的工作也是朝九晚五，他們的工作非常的瑣碎。解放路以西保衛(wèi)巷與葵英街道清泉社區(qū)和青云社區(qū)相鄰。 這個假期除了打一些零工，我還選擇走進社區(qū)，去體味作為政府最基層的工作者的日常工作。很感謝他們，在很多時候能想起我們 ! 2021寒假一個月社會實踐心得體會五 大學(xué)其實就是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。另外，我要對我們辛勤的輔導(dǎo)員武老師說聲謝謝。很感激，有那么多關(guān)心我們的人很滿足，我收獲了很多實際操作的知識 。在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候 。 四、這次實踐對我來說是一次非常大的成功。而他們總會代問一句：你們是大學(xué)生啊 ?之后，每次科長向不認識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習(xí)，都是大學(xué)生 (五 )作為大學(xué)生，我很自豪。因為主動地去接觸，我學(xué)會了文件的歸檔 。因為，事情自己不會指定對象被做。 (四 )充分發(fā)揮自己的主觀能動性。最重要的是：不知道要怎樣開口。 后來慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。 (三 )和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。在老師的幫助下，我學(xué)著去了解它，認知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。因此，在平常工作中，應(yīng)該更加的細心才是?？墒牵鳛椤肮汀钡乃麄儫o權(quán)反抗，必須接受，一點一點的解釋給群眾們聽。 我所在的社會事務(wù)科，不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。這是我的認識，也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下。 我記憶中有這么一位老婆婆。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處 托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現(xiàn)與否。 (一 )告別了幻想的年紀，就應(yīng)該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實，學(xué)著生活。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細心。于是，我們按照老師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。第一天到了我 們的實踐單位 (萬州區(qū)雙河口街道辦事處 )上，做的第一件事就是報到。這天，我清楚地記得。我也認真的寫下要點，生怕有漏掉的。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎。這不就是我一直渴望的嗎 ?我報名了。今天，我終于拋開