【正文】 的工廠，下班后，我們經(jīng)?？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。擁有青春的朋友們，只要我們樹立“今天的事，今天完成”的觀念，我深深的相信，你的明天就會(huì)成為輝煌的“金天”。其中一段充分體現(xiàn)出青春的寶貴：太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開 。”岳飛花了三十年的時(shí)間重整河山，卻毀于一旦。當(dāng)青春還停留在你身邊時(shí)，你沒有兒童時(shí)期的幼稚，沒有三十而立的苦惱，更沒有老年時(shí)代的力不從心。讓我們展開青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧！ 10 電氣（ 2）班宋海生 二 0 一二年五月四日篇二：珍惜青春演講稿 珍惜青春演講稿 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 下午好！ 我是初二（ 5）班的禹嘉欣，今天我給大家演講的主題是：珍惜青春！ 假 如謊言是一種傷害，那就讓我們選擇真相； 假如失敗是一種傷害，那就讓我們選擇奮斗； 假如分離是一種傷害，那就讓我們選擇歸來； 假如老去是一種傷害，那就讓我們珍惜青春！ 我們常常思索青春，她真是個(gè)奇怪的東西。覺得這樣的自己好極了，擺脫了孩子的奶味 ，一切對(duì)于我們來說都是新的，未來更是充滿了挑戰(zhàn)和新奇。 現(xiàn)在的我們，青春懵懂，年少無知，因把任課老師氣哭而高興；給年長(zhǎng)的老師起外號(hào)，滿 心期待他的一笑，卻不想背了個(gè)不尊重老師的罪名；還夸張地模仿老師上課和講話的方式而樂此不疲。然而青春卻只有一次，容不得我們浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，應(yīng)該把握好這生命的盛夏之際，發(fā)憤圖強(qiáng)。”青春到底是一條怎樣的路？未是是陽(yáng)光燦爛，還是漆黑無比，全靠我們自己是否學(xué)會(huì)珍惜、懂得珍惜。美國(guó)各大高校的校長(zhǎng)都告訴他們的學(xué)生，人的一生中只有三天，那就是昨天、今天和明天。有許多人總是會(huì)把應(yīng)該今天完結(jié)的事放在一個(gè)又一個(gè)明天，可是人生又有多少的明天可以 等待呢？短短人生數(shù)十載，光陰似箭如流水，一去不復(fù)返。青春很美好，但是它屬于我們每個(gè)人只有一次，失去了就再也回不來了，我們難道不應(yīng)該珍惜青春?jiǎn)?？篇四：珍惜青春演講稿 珍惜青春演講稿 大家好 !青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。 我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。” 輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。因?yàn)?，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女 。 1983 年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。這對(duì)他的刺激很大。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！ 每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一 個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！ 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的 事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。 在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。也許你們?cè)缫巡碌剑瑳]錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 青春青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。 有一位哲人說過：“ 夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？ 最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今 天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。曾經(jīng)，一位青年向著名教育 家班杰明請(qǐng)教如何取得成功，但是當(dāng)這個(gè)年輕人來到班杰明的屋子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的屋子一片狼藉，班杰明讓這個(gè)年輕人在屋外等他一分鐘，一分鐘以后，他出來了，并且熱情的招呼這位青年進(jìn)入房間，這個(gè)青年驚奇的發(fā)現(xiàn)剛剛亂糟糟的屋子一下子變得井然有序了?? 其實(shí)這個(gè)故事就告訴我們：一分鐘很短，但是如果你可以好好利用的話，它其實(shí)可以改變很多。當(dāng)然課余時(shí)間不僅僅是學(xué)習(xí)，也需要去放松，比如做完一件事情之后可以去休息一下，玩玩游戲，聽聽音樂，出去走走等等，然后再去學(xué)習(xí)，這樣效率會(huì)更加高。 第五篇：珍惜時(shí)間三分鐘演講稿 珍惜時(shí)間三分鐘演講稿范文（精選 3篇） 演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。許多名人也和很愛惜時(shí)間，他們心中的“一日”?！币魳芳邑惗喾业男艞l是：“無一日不動(dòng)筆。人的身體都有一定的承受力，超過這個(gè)承受能力，人的學(xué)習(xí)、工作的效率會(huì)下降，而且還會(huì)傷及自己的身體。對(duì)這種“時(shí)間”“珍惜”的結(jié)果最終只能是害了自己?？刹煌娜藢?duì)待時(shí)間是不一樣的。 一分鐘，對(duì)于某些人來說，很短過得很快。世紀(jì)偉人，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時(shí)間的人，都可以在最少的 .時(shí)間里開創(chuàng)出一個(gè)新未來?？僧?dāng)他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。 謝謝大家！ 珍惜時(shí)間三分鐘演講稿 3 各位同學(xué) 大家好 ! 時(shí)間世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西，因此高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。當(dāng)他在 79 歲生日時(shí)自豪地宣布：“常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng) 135 歲了” 現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的危險(xiǎn)人群。 你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎 ?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢 ?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。 謝謝大家！ 。反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。 時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情?！? 東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。 朋友們，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間?！辈欢谜湎r(shí)間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時(shí)候，他們不惜一切，甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學(xué)者的教誨不聽。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國(guó)家多的一個(gè)冠冕，可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。而有的人則懂得利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。 惜時(shí)雖然是好事，惜時(shí)雖然與惜金同樣重要，但我們?nèi)砸⒁庑菹?，看清?duì)象。 我們提倡惜時(shí)如金，但有些時(shí)是惜不得的，比如打游戲。”這些名人真是惜時(shí)如金，甚至把工作看得比生命更重要?！鼻宕滴趸实鄣淖毅懯牵骸盁o一日不寫字，無一日不讀書。 珍惜時(shí)間三分鐘演講稿 1 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 最后和大家分享兩個(gè)式子吧， *365=， *365=,意思就是說如果你每天可以比別人多留出一些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固，那么日積 月累，你會(huì)比別人獲得的更多。在這三年中，我們要接受大量的知識(shí)，我們就更需要花更多的時(shí)間進(jìn)行自我消化整理與鞏固。 第四篇：中學(xué)生演講稿：珍惜每一分鐘 中學(xué)生演講稿：珍惜每一分鐘 中學(xué)生演講稿：珍惜每一分鐘 大家早上好，今天我演講的題目是珍惜每一分鐘。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。理想》。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。 人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。在任何一個(gè)時(shí)代，青 年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。 讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到