珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿（通用）[大全](文件)
【正文】 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們： 上午好！ 今天我國(guó)旗下演講的主題是：“珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華”。時(shí)間是最公平合理的，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪，不差一毫一厘?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！币蛔忠痪洌瑑羰枪湃藢?duì)我們的告誡：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。北宋史學(xué)家司馬光，從小就明白“勤能補(bǔ)拙”，?；ǘ嘤趧e人三倍的時(shí)間去記憶，去背誦。最終，他攻克了世界級(jí)的難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。” 從當(dāng)下開(kāi)始吧，珍惜時(shí)間，努力拼搏。 “天可補(bǔ)，海可填，南山可移。 當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉，當(dāng)絲絲微分拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？天空中那歡暢可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳？是的，春天是美好的 ！可是，我們能永遠(yuǎn)留住這美好的春天嗎？ 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴的，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從你的飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？ 比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)，生活，同樣的生活環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞值睦煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間 用在了讀書(shū)上，所以他才有了更大的收獲！ 花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天要做的事情。 第三篇：《珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》演講 稿 珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí) 南關(guān)小學(xué)三一班唐文悅 大家好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。 昨天已是過(guò)眼云煙 ,再也無(wú)法挽留 ,明天還未到來(lái) ,我們無(wú)法把握，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么 ,也不應(yīng)該向明天祈求什么 ,最重要的是怎樣對(duì)待今天 !而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí) ,抓緊今天的分分秒秒 ,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙 ,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。愚蠢的人 ,哀嘆昨天 ,揮霍今天 ,夢(mèng)幻明天 .一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是 :無(wú)怨無(wú)悔的昨天 ,豐碩盈實(shí)的今天 ,充滿希望的明天 !同學(xué)們 !讓我們共同珍惜今天 ,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧 ! 我的演講完畢！謝謝大家！ 二零一四年六月十日 第四篇：演講稿珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí) 珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí) 八（ 2）班李小清 尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老 師、同學(xué)們： 大家上上午好！我是八（ 2）班李小清 ,今天我演講的題目是：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)！ 話說(shuō)古時(shí)候 ,曾有一位先人曾經(jīng)用這樣一話教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀”它的意思就是說(shuō)一個(gè)人，年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)、學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無(wú)所事事的話，那么等他到老時(shí)才懂得讀書(shū)的意義；喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)時(shí)，正是老眼花耳不靈、思維遲鈍，到頭來(lái)仍是“徒悲傷”一事無(wú)成，豈不可怕？是??！作為青少年的 我們，還正是長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，勤學(xué)苦練，才能學(xué)到真正本領(lǐng)，想必大家都聽(tīng)過(guò)鑿壁借光，懸梁刺骨等，千古等佳話，它讓我們明白學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功夫是學(xué)不好的。而你不好好珍惜時(shí)間，想要用金錢去買時(shí)間，則永遠(yuǎn)不會(huì)給你買到， 因?yàn)?，時(shí)間如水流一樣，一去不回頭。 俗話說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”作為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)是我們的首要任務(wù)，搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。使每年、每月、每天，每小時(shí)都過(guò)得有意義，讓每一秒都有成為為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。 同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金 ,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒 ,勤奮努力 ,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) .聰明的人 ,檢查昨天 ,抓緊今天 ,規(guī)劃明天 。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。是的 ,勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地 ,一絲不茍的人；因?yàn)榍趭^ ,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王 。 有人說(shuō) :人的一生有三天 :昨天 ,今天 ,明天，這三天組成了人生的三部曲。 時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，一年 365 天、 1 天 24 小時(shí)、 1 小時(shí)60 分鐘、 1 分鐘 60 秒，對(duì)于每個(gè)人都一樣，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有了成功與失敗之分。這些人真是不知道時(shí)間的珍貴，反而有一些人十分珍惜時(shí)間的，如果平時(shí)注意觀察的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，早晨有些人一來(lái)到學(xué)校不是背誦英語(yǔ)單詞，就是朗讀語(yǔ)文詩(shī)詞，課余時(shí)間有人為了一道難解難分的數(shù)學(xué)題不時(shí)地爭(zhēng)論著，下午等 車的時(shí)候，還有人在為明天的課預(yù)習(xí)呢！總之把所有能利用的時(shí)間都利用起來(lái)了，如果平日注意觀察同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：可見(jiàn)他們對(duì)時(shí)間的珍愛(ài) ,對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦。 不知道大家還記不記得這樣一句諺語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話說(shuō) 得相當(dāng)好。”就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。因?yàn)榍趭^ ,安徒生從一個(gè)鞋
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1