【正文】 內(nèi)心也是溫暖的。這自然也少不了批評(píng)。這張紅紅的獎(jiǎng)狀，是我得到的第一張獎(jiǎng)狀。小時(shí)候，在天津，我喜歡上了鋼琴。媽媽開始訓(xùn)斥，老師不滿地?fù)u頭。 童年的滋味似是各種各樣的鵝卵石，鋪在我成長(zhǎng)的道路上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)也收進(jìn)了我的記憶深處。不止一次的問過自己，到底在干什么？為什么會(huì)是這樣子。與母親投奔到外祖父的家里過日子，外祖父生性殘暴，專橫，對(duì)待自己的親外孫也不手下留情，小小的阿廖沙只得承受他皮鞭下的怒氣，阿廖沙的遭遇是我十分同情，同屬憤怒也油然而生，對(duì)于這個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭我充滿厭惡，阿廖沙應(yīng)該也算如此感覺的吧！可是被命運(yùn)玩弄的他，在那時(shí)候只得屈服，承受著上帝所發(fā)泄在他身上的一切不滿。 阿廖沙的童年如黑夜，伸手不見五指，給人一種迷茫的感覺，可卻還有點(diǎn)點(diǎn)星光與他相伴；而我們的童年，如同躺在天堂，到處是光明與溫暖，可我們卻還身在福中不知福。而阿廖沙，本該是待在溫室里的年齡，卻早已接受過風(fēng)雨的洗禮，我由衷地感到佩服。樸實(shí)、深愛阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了?? 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架 ??但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。有那么多的孩 子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡??我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。我們多天真啊。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長(zhǎng)輩想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。 入黨一年來，我在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無論政治上、思想上都取得了較大進(jìn)步。入黨以后，通過一年的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和信念、全心全意為人民服務(wù)的思想和艱苦奮斗的精神。在一年來的學(xué)習(xí)、工作中，我注意以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求，同時(shí)針對(duì)入黨時(shí)同志們對(duì)我提出的意見，認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中加以改正。成為一名預(yù)備黨員后，我覺得肩上的責(zé)任更為重大了，自己的一言一行、一舉一動(dòng)，不是代表個(gè)人，而是代表整個(gè)組織。通過對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在日常生活中，還要進(jìn)一步注意自己的言行，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，真正達(dá)到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到先鋒模范帶頭作用。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，如果組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將會(huì)更加的認(rèn)真，努力使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。司馬遷自幼好學(xué)，博聞強(qiáng)記，積累了豐富的文化知識(shí)。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起司馬遷那種堅(jiān)持到底的精神，是它讓我明白了堅(jiān)持的意義，是它讓我看到了堅(jiān)持過后的光明。縱使棲棲遑遑，孔子也有“知其不可而為之”的執(zhí)著！編訂《春秋》《詩三百》孔子將文明教壞的火種傳承，廣收門徒，有教無類，孔子的思想照亮了萬古長(zhǎng)夜。但是，性格決定命運(yùn)，李廣的剛愎、獨(dú)斷竟與他的勛業(yè)一樣的鮮明，所以才有了“馮唐易老，李廣難封”的萬年遺憾?? 在《史記》中，我佩荊軻。匕首雖寒，也難比荊軻炯炯目光。 司馬遷以酣暢淋漓的筆觸，濃墨重彩地展現(xiàn)了波瀾壯闊的歷史畫卷，用一系列故事塑造了無數(shù)性格鮮明的人物。它最重要的影響是，《史記》對(duì)于中華民族精神的塑造起到了重要作用。 讀《史記》不僅是我們?cè)诰裆?、美學(xué)上的享受，更能以史為鏡，古為今用。一個(gè)民族大廈需要全民族的人來支撐，而《史記》中大量的優(yōu)秀人物、脊梁人物在支撐中華民族 大廈的過程中起到了中堅(jiān)作用，對(duì)中華民族精神的形成作出了重要貢獻(xiàn)?！妒酚洝凡徽撌窃谥袊穼W(xué)還是中國文學(xué)上，都堪稱是一座偉大的豐碑。一歌，詠盡生死離別 。素衣單車，卷揚(yáng)起凝重的長(zhǎng)河落日。張弓搭箭，躍馬瞋目 。禮崩樂壞，動(dòng)搖不了孔子“克己復(fù)禮”的決心和毅力 。專心寫作的司馬遷因“李陵之禍”而被漢武帝下獄并遭腐刑，他的身心受到極大的摧殘，痛苦之中，數(shù)欲“引決自裁”，但恨《史記》未能成稿，出獄后歷經(jīng) 16 年終于完成對(duì)史記的寫作。我在品讀《史記》后真切地感受到中國歷經(jīng)的滄桑與深藏的豪邁。今后，我一定在黨支部和其他黨員的指導(dǎo)幫助下，采取有效措施，加大政治學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。 總之，我時(shí)刻注意以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，參加黨的各項(xiàng)活動(dòng)， 努力把自己鍛煉成為新時(shí)代的合格黨員。 三、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，這也是黨的宗旨 。入黨以前，自己所做的一切，都可以看成是個(gè)人行為。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，共產(chǎn)黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻(xiàn)，講全心全意為人民服務(wù)，講個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺 抵制不良風(fēng)氣的侵蝕?；仡欉@一年來的學(xué)習(xí)、工作情況，我的收獲是頗大的，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)： 一、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊 密結(jié)合起來。 第三篇：通用入黨申請(qǐng)書 900 字 敬愛的黨組織： 我是 20**年 10月 31日被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年，到 20**年 10 月 31 日預(yù)備期滿。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。我們總是奢求更多。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。 阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣。 《童年》讀后感 900 字 10 高爾基的《童年》舉世聞名，在一個(gè)假期的下午，我翻開了它，情緒也隨書上的字體忽起忽落?? 主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的 外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)他。 即使是這樣，他也沒有自暴自棄，依然積極向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 若不是過早放入體會(huì)了人間的痛苦與丑惡，他怎能在初遇險(xiǎn)惡時(shí)鎮(zhèn)定？若不是經(jīng)歷了太多苦難，他怎能在挫折中堅(jiān)強(qiáng)？??要不是童年的經(jīng)歷使他明白了太多，他又怎能成就美好輝煌！一時(shí)間，一種對(duì)自己行為的羞愧油然而生?? 其實(shí)沒有什么堅(jiān)強(qiáng)與不堅(jiān)強(qiáng)， 前者不過是對(duì)事物涉足太多有勇氣與經(jīng)驗(yàn)罷了，而后者若不去涉足不去接受，是始終無法成為真正意義上的強(qiáng)者的！ 誠然，天降大任于斯人也，心若其心智，勞其筋骨，餓其體膚，一個(gè)若是有目標(biāo)而不奮斗怎么會(huì)如愿所償？時(shí)別數(shù)日，我對(duì)自己說：分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵，只要不被自己所打敗，去為目標(biāo)而奮斗，就沒必要花時(shí)間去自責(zé)，彷徨！我應(yīng)該去找回屬于我自己的信心與力量！看！我找到了自己的方向！ 《童年》讀后感 900 字 9 最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中的故事深深地吸引了我，讀完了這本書，我才體會(huì)到什么是差別，我們的 童年和阿廖沙的童年完全是天壤之別，我們的童年就好像是塊糖，只是聞一聞，甜美的氣味就永存于心，使人不自覺地想要接近﹔而阿廖沙的童年卻如中藥一般，倍受煎熬，還苦澀不堪，使人避而遠(yuǎn)之。彷徨，甚至是自嘲，我從未知道一個(gè)人要承受那么多，即使在我身上并沒有發(fā)生什么大事，脆弱如我，依然抵擋，不住挫折帶給我的折磨。 《童年》讀后感 900 字 8 面對(duì)困難時(shí)的由于退縮，面對(duì)挫折時(shí)的恐懼慌張，面對(duì)失敗后的彷徨失措??現(xiàn)在的我是否太脆弱了？思緒一拉開，難免將心事勾起。窗外的藍(lán)天白云無時(shí)無刻不在吸引我的視線，但是卻只能悶在房間里彈悶悶的鋼琴曲。 于是，媽媽也為我買了一架鋼琴。得到它，我的內(nèi)心甜甜的。 第三頁，一張紅紅的獎(jiǎng)狀。小時(shí)候的我有些淘氣。小時(shí)候的 .我特別喜歡和牽手在黃昏散步。在這個(gè)充滿歡笑和淚水的青澀歲月里，趁陽光大把地灑下，我回首過去，回首我那一 去不復(fù)返的童年。 《童年》讀后感 900 字 7 《童年》是高爾基寫的一部自傳體的小說，故事是由主人公阿廖沙的父親去世，隨母親到外公家開始，阿廖沙到人間謀生為結(jié)尾，中間記敘了在外公家發(fā)生的各種各樣的事，每個(gè)人物的形象都在這些事中鮮明地展現(xiàn)了出來：慈愛的外婆，苛刻的外公??字里行間讓讀者感到懷念。他說：“我一想外婆，一切苦惱與委屈都離我而去，化為烏有，一切都變得比較有趣、比較愉快了，人們也變得更加可親、可愛了?！钡拇_，是外公第一個(gè)鞭打小狗阿廖沙，而且打后還說這都是為他好，還說他自己挨過的打比他多多了，沒有那些打罵就不會(huì)有他今天事業(yè)的成就。 在高爾基童年的生活中，呈現(xiàn)在他面前的現(xiàn)實(shí)生活是截然不同的兩副面孔 —— 在父母身邊生活和在外公家的生活。 這種現(xiàn)實(shí)必須從根本上加以認(rèn)識(shí)，以便把它從人們的記憶和心靈中，從我們整個(gè)痛苦與可恥的生活中連根拔除。在苦難中長(zhǎng)大，這亦是人生難得的一次考驗(yàn)。我從中看到的不再僅僅是黑暗，邪惡和冷酷無情，而是光明、善良和人性的光芒。以外祖母為代表的另外一些人，無疑是阿廖沙眼里的另外一種生活。而脆弱的人，只會(huì)躲在角落無奈地抱怨，從此一蹶不振，任由命運(yùn)踐踏和擺布。但還是要有一些人面對(duì)殘 酷的現(xiàn)實(shí)。 老實(shí)說我也有一個(gè)不快樂的童年。 生活在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。當(dāng)時(shí)我僅僅是被那本書的名字所吸引，我翻開了這本書。 那么，就從現(xiàn)在開始吧。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。 如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自 己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。 在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩 拉的表哥。他對(duì)峙中祖女的毒挨，正在氣憤中，他險(xiǎn)些要?dú)⒘藲つ赣H的繼女，阿廖沙，那是一個(gè)何等布謙公理，沒有畏強(qiáng)橫的少年形象！ 《童年》給了我很年夜的啟迪，每當(dāng)我里臨鍛煉躊躇沒有前時(shí)，阿廖沙那災(zāi)易的童年浮如古少遠(yuǎn)。是的，阿寥沙那么小，卻飽嘗了人 間的悲悲離開。 細(xì)讀《童年》，如同走進(jìn)一個(gè)書卷里雕刻的漆烏社會(huì)，凝聽一次社會(huì)底層老百姓的埋怨，它固然出有年夜部小講的氣魄雄偉，卻給我?guī)チ烁嗟目畤@與震憾。我們要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)付出，勇敢的面對(duì)將來的一切困難坎坷。而阿廖沙的童年，關(guān)愛確是十分少的，但他卻可以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的生活下來。女人在家里根本就沒有地位?? 可想而知，在這種家庭里，阿廖沙根本就沒有一絲關(guān)愛？其實(shí)不，他還有他的外祖母，他的外祖母給了他生活下去的勇氣和希望，正如曾經(jīng)學(xué)過的一篇課 文中寫道“在他沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但他一出現(xiàn)，就將我叫醒了，將我領(lǐng)到光明的地方??”可見，外祖母對(duì)他的影響是十分大的，外祖母是他的支柱，是他十分敬佩的的人。在外祖 父家中，他看滿了周圍的一切，在這里，他根本獲得不了快樂，人人之間就是充滿敵意。 《童年》讀后感 900 字 2 童年或許是美好的，又或許對(duì)某些人來說是不幸的。看看我們，每天可以快樂的上學(xué)，可以吃著香噴噴的美食，穿著漂亮的衣服，可以看電影，玩游戲，做一切自己喜歡的事情，理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤胰?、師長(zhǎng)給予的愛。外祖母為人慈祥，善良，公正，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。每逢節(jié)日的晚