【正文】 里每一位曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師。 我們是于 2021 年 7 月份進入了某某醫(yī)院，進行為期 10 個月的臨床護理實踐。在實習(xí)過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責，以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴格要求自己，踏實工作，將理論與實踐相結(jié)合。掌握各項護理的基本操作。大多數(shù)患者都會很配合的，不多久他們就會很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了，有時在沒能一針見血時他們還會鼓勵我“沒關(guān)系，姑娘，是我血管不好，你再扎一針吧??”這樣就比較順利地展開了我的臨床實習(xí)。我會不斷的學(xué)習(xí)、進取，提高自身修養(yǎng)，通過不懈的努力，讓自己成為一名合格的護士。耐心解答病人的疑問 ,工作積極主動 ,盡職盡責 ,有創(chuàng)造力 ,經(jīng)常主動巡視病房 。外科備皮 ,灌腸 ,留置胃管 ,皮膚按摩等 。急病人所急 ,想病人所想 .能全面正確分析問題 ,應(yīng)用護理程序 ,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論 ,對病人進行護理評價 ,實行整體護理 .并利用所學(xué)的醫(yī)護心理學(xué)對病人做出心理評估 ,進行心理護理 ,從心理上解決病人顧慮 ,使病人早日康復(fù) .通過實習(xí) ,我能獨立解決工作中的護理問題 ,及時完 成護理記錄 ,認真完成各項護理任務(wù) .實習(xí)報告網(wǎng) 在實習(xí)過程中 ,按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象 ,約束和規(guī)范自己的行為 ,塑造和完善自我形象 .不斷充實自己 ,加強工作責任感 ,提高護理質(zhì)量 .隨著人們健康意識的提高 ,更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責任心 .嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程 ,認真觀察病情 ,觀察不同疾病的重要點 ,做到自己心中有數(shù) .如護理心衰患者時 ,使用洋地黃類藥物 ,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近 ,治療量和維持量個體差異較大 ,在同一病人的不同病期亦有差異 ,因此必須隨時結(jié)合病情變化加以調(diào)整 .再如 ,護理農(nóng)藥中 毒患者 ,要重點區(qū)分阿托品不足 ,阿托品化 ,阿托品中毒的表現(xiàn) ,根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量 .提高自身觀察病情和分析病情的能力 ,是作出正確診斷與實施治療護理的需要 .學(xué)會愛護患者 ,認真做好四輕 ,即 走路輕 ,說話輕 ,關(guān)門輕 ,操作輕 .做好六潔 ,四無工作 ,即 頭發(fā) ,口腔 ,指 (趾 )甲 ,皮膚 ,會陰 ,床單清潔 。 第五篇：護理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告 護理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告 即將畢業(yè) ,護理實習(xí)結(jié)束了 .在實習(xí)期間 ,我堅持黨的路線 ,方針 ,政策 ,積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo) ,相應(yīng)黨的號召 ,思想上與黨中央保持一 致 .醫(yī)療工作的特點是把病人的利益 ,人類的健康放在第一位 .本著全心全意為人民服務(wù) ,本著以人為本的精神 ,積極創(chuàng)建和諧社會 ,實行救死扶傷的革命人道主義 .真正體現(xiàn)以病人為中心 ,以質(zhì)量為核心 ,努力為病人解除病痛 .加強醫(yī)德修養(yǎng) ,建立助人為樂的價值觀 ,樹立崇高的理想 ,增強臨床工作責任感 .在帶領(lǐng)老師的指導(dǎo)下 ,積極參與臨床實踐工作 .認真履行實習(xí)職責 .通過臨床實習(xí) ,鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識 ,掌握臨床基本操作技術(shù)和技能 ,積極培養(yǎng)分析問題 ,解決問題的能力 ,理論聯(lián)系實際 ,為更好的完成本職工作打下扎實基礎(chǔ) . 在實習(xí)期間 ,我嚴格遵守 醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀律 .服從老師的實習(xí)安排 ,勤勤懇懇 ,任勞任怨 ,尊重師長 ,團結(jié)同學(xué) ,愛崗敬業(yè) ,關(guān)心病人 ,熱情服務(wù) ,認真負責 。這個職業(yè)是很平凡卻又很偉大的。 在實際操作中，我一絲不茍，有條不紊，對待患者像對待親人朋友一樣，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說。正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查 七對。在這里我要感謝南皮縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和悉心指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此 好的鍛煉機會。十個月的時間過的很快，一晃就過去了，我們即將結(jié)束我們的護士實習(xí)生活。 “欲為醫(yī)者，上知天文，下知地理，中知人事，三者俱明，然后可以語人之疾病。然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁，記得有一位病人在我在科室內(nèi)報到時就已經(jīng)是全腹部的皮膚潰爛，腹內(nèi)腐壞的腸道化成血肉碎片從壞死擴大的縫線針孔中片片流淌出來，每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時對著已經(jīng)心里清楚最終結(jié)果的家屬不知何言以對，無論是家屬還是醫(yī)護人員都明白無力回天的事實；看著最后空蕩蕩的床位 心里充滿了無力感，有些事情我們依舊無力施為，無可 奈何，無可奈何。古語有言天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤，在自己準備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔負職責的臨床醫(yī)師的同時，也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易，讓這個有些陰暗色調(diào)的外環(huán)境有所改善。 記得第一個實習(xí)科室是神經(jīng)內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科作為這所醫(yī)院的重點?？?，收治的病人種類繁雜。人生的路還很漫長，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強。 盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任生物制藥技術(shù)專業(yè)崗位工作，因此，盡管在不久的將來走 上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。 實習(xí)中積累經(jīng)驗 這次實習(xí)中，最重要的是積累了實際工作的經(jīng) 驗，實習(xí)經(jīng)驗是對于兩年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華?！袄碚撜f起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中那么簡單。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么。 每個人都有自己的人生，而一些人的人生因為有了大學(xué)、實習(xí)、工作而更精彩。實習(xí)的工作是忙碌的，也是充實的。實習(xí)以 安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校畢業(yè)論文 后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認真的去理解分析。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細節(jié)處入手。 四、實習(xí)心得體會 人生角色的轉(zhuǎn)變 如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就是競技場，而畢業(yè) 實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。校園與崗位、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念 、做人處事等各方面的巨大差異。 實習(xí)崗位簡介 實習(xí)期間我主要擔任潢川衛(wèi)校門診護士一職，門診護士是指在醫(yī)療機構(gòu)從事門診病人候診管理、分診、治療、健康咨詢、教育的專業(yè)人員，承擔主要職責如下： ①開診前的準備； ②分診、檢診、健康教育和咨詢； ③配合醫(yī)師進行檢查、治療，執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程； 安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校畢業(yè)論文 ④觀察候診病人病情變化，并做相應(yīng)處理；⑤維持候診秩序和診室整潔、安靜； ⑥對醫(yī)療器械進行消毒，領(lǐng)取 、保管藥品、器材等。 二、實習(xí)單位及崗位簡介 實習(xí)單位簡介 潢川衛(wèi)校門診部辦醫(yī)性質(zhì)為公立、集體所有制、非營利性醫(yī)療機構(gòu)，現(xiàn)列為潢川衛(wèi)生系統(tǒng)社會辦醫(yī)機構(gòu)，獨立法人治理，行政許可，財務(wù)獨立建賬，經(jīng)濟自負盈虧，每年執(zhí) 行年檢制度。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求： 實習(xí)目的 （ 1）為了將自己所學(xué)生物制藥技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學(xué)到的生物制藥技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。 畢業(yè)設(shè)計（論文）作者簽名： 2021年 3 月 5 日 安徽醫(yī) 學(xué)高等?？茖W(xué)校畢業(yè)論文 目錄 前言 ..............................................................1 一 、 實 習(xí) 目 的 及 任務(wù) ................................................ 實習(xí)目的 ................................................... 實習(xí)任務(wù)要求 ...............................................2 二 、 實 習(xí) 單 位 及 崗 位 簡介 ............................................ 實習(xí)單位簡介 ............................................... 實習(xí)崗位簡介 ...............................................2 三 、 實 習(xí) 內(nèi)容 ...................................