【正文】 到適合自己生長(zhǎng)的土壤，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，媽媽您也要好好保重自己――――”小絨毛們齊聲對(duì)草兒說(shuō)，而后小絨毛們隨著風(fēng)兒逐漸遠(yuǎn)去。小露珠，我還要謝謝你，一直以來(lái)對(duì)我們的照顧。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。” 記得小時(shí)候我過(guò)生日，我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)拼裝的云霄飛車(chē)，我當(dāng) 時(shí)的心情很激動(dòng)，由于還沒(méi)有送到家，我就先在網(wǎng)站上看視頻教程，上讓去很簡(jiǎn)單把桿子上裝上支架，再裝上軌道就完成了，禮物剛到家我就興致勃勃將它拆開(kāi)，開(kāi)始拼。 起先很簡(jiǎn)單，把軌道卡進(jìn)“朽木”就可以了。 通過(guò)這件事我知道了在這漫漫人生路中，每個(gè)人都會(huì)有遇到坎坷、不順心的時(shí)候，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發(fā)上向？當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我 會(huì)對(duì)我自己人說(shuō)人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天?！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)樘痤^來(lái)，是一片最美的星空！如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。這兩件美好的事情都在挫折后面出現(xiàn)了。作文也是源于生活 ,又服務(wù)于生活的。創(chuàng)新離不開(kāi)想象 ,創(chuàng)新必須以想象為基礎(chǔ) ,只 有豐富的想象 ,學(xué)生的創(chuàng)新能力才能得到較好的發(fā)展。 二、處理好自由作文和基本功的訓(xùn)練。語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)千萬(wàn)不能放松。只有在自己的自主的自由的獨(dú)立的表達(dá)過(guò)程中 ,這些消極的詞語(yǔ)和句子才能夠轉(zhuǎn)化為積極的句子 ,才能有效地形成語(yǔ)感。我看不見(jiàn)得 ,要能飛起來(lái) ,不僅要有飛的強(qiáng)烈愿望 ,還要有飛起來(lái)的切實(shí)的本領(lǐng)。另一方面我認(rèn)為是要制 定作文訓(xùn)練的序列 ,抓好基本功的訓(xùn)練。 如何做到內(nèi)容具體生動(dòng)、有一定條理、語(yǔ)句通順、能夠正確地表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)等要求 ,是習(xí)作評(píng)改課的重點(diǎn) ,也是我班學(xué)生需要加強(qiáng)的一項(xiàng)基本功訓(xùn)練。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 4 我的課余生活豐富多彩：鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈 ......都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。 為了讀書(shū)，我可鬧過(guò)不少笑話哩！有一次，我練完鋼琴已經(jīng)快九點(diǎn)了，媽媽讓我抓緊時(shí)間洗澡睡覺(jué)。我被書(shū)中的故事深深吸引著，完全忘記了時(shí)間。 四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。但我最喜歡的還是看書(shū)了。如果把宇宙空間比做一個(gè)足球場(chǎng)，那么銀河系的大小就如同球場(chǎng)中心的小米粒。因此秦始皇成為了中國(guó)歷史上的第一位皇帝。蛇它還怕刺猬，因?yàn)榇题拇膛蛎浧饋?lái)，就足夠讓蛇喪命。從教十三年來(lái)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己工作意義的重大，各方面嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。探討“啟發(fā)式教學(xué)”模式，在全區(qū)起到了示范帶動(dòng)作用。世上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。 我在擔(dān)任小學(xué)班主任期間，能做到關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生，對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活上給予最大的關(guān)心和幫助。 在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員期間我充分發(fā)揮輔導(dǎo)員是大隊(duì)的一面旗幟的作用，在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面，以良好的道德品質(zhì)和崇高形象去感染 和影響學(xué)生。又調(diào)動(dòng)了我校其他隊(duì)員加入晨報(bào)記者隊(duì)伍的積極性，使我校小記者隊(duì)伍迅速壯大，零八年六月被日?qǐng)?bào)社授予東城區(qū)第一個(gè)“晨報(bào)小記者工作站”。 成績(jī)只能代表過(guò)去，作為新時(shí)代的教師，我深知肩上的擔(dān)子。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 6 張瀟灑因上次“小狗樂(lè)園”倒閉事件，把自身關(guān)在房間里。歡迎大家來(lái)報(bào)名！后來(lái)還真有不少人去報(bào)名，但張瀟灑卻非常挑剔，頭腦不靈活的不行，心地不善良的不行??最后公司人員如下：總經(jīng)理（張瀟灑），副總經(jīng)理 :也就是偉大的“班長(zhǎng)大人”熊小圣，總裁助理：王小逸 .徐小安 .陳小葉 。眾人立刻白了她一眼，說(shuō)：“你就知道吃 !”王小逸不好意思的吐吐舌頭，張瀟灑說(shuō)：“王小逸這個(gè)方法很好啊！我們?cè)揪褪菂f(xié)助同學(xué)嘛！怎么好意思收他們的錢(qián)呢！”“對(duì)哦。 可是幾天過(guò)去了，一個(gè)委托人也沒(méi)有，每天打開(kāi)紅房子前的信箱，空空的，沒(méi)有一封委托信，“唉 —— ”大家都直嘆氣，張瀟灑撫慰大家 :“沒(méi)關(guān)系，也許大家都還沒(méi)有遇到麻煩事吧！”他邊走邊打開(kāi)信箱 .“這?? .這??”只見(jiàn)信箱掉出一封信：寫(xiě)給點(diǎn)子公司，張瀟灑收。 于是大家認(rèn)真的開(kāi)始籌劃，第二天，他們對(duì)委托人說(shuō)：“看！這是你這個(gè)月的早餐表：兩個(gè)雞蛋，一個(gè)毛毛蟲(chóng)面包，一杯牛奶?！睆埦S華開(kāi)心的答應(yīng)了“嗯，但是一個(gè)月后我真能 長(zhǎng)高嗎？”張瀟灑思索了一會(huì)說(shuō)：“不一定，至少長(zhǎng)個(gè)半厘米吧！”“謝了！”張維華開(kāi)心的接過(guò)早餐表。“沒(méi)什么！”大家開(kāi)心的笑了！“我請(qǐng)大家吃冰淇淋吧！”“真的！”大家高興的跳起來(lái)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 1200 字 5 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。在陳老 師生日之前，大家就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。本來(lái)有些同學(xué)不喜歡舞蹈，但為了讓陳老師的生日更美滿(mǎn)些也一直默默地練習(xí)，我們這群舞蹈盲也在一次又一次地踢腿他們練得是口功，每當(dāng)下課，總會(huì)聽(tīng)到他們嘴里嘀咕著臺(tái)詞，聽(tīng)說(shuō)，他們臺(tái)詞幾大篇，每天晚上，他們都會(huì)背到很晚。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂來(lái)，燭光輕輕搖曳，大家都不約而同地站了起來(lái)，對(duì)陳老師所有祝福，所有的愛(ài)都融入了“陳老師生日快樂(lè)！”這句話中。主持人的話打斷了我的沉思。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)里暢談心聲，周俊蒿說(shuō)：“陳老師，在這六年里，我總?cè)悄鷼猓抑滥鸀槲也倭嗽S多心，我發(fā)誓，這輩子，我再也不會(huì)惹您生氣了??”說(shuō)著，便哽咽起來(lái)，大家都哭了，陳老師也潸然淚下，輕輕地說(shuō)：“孩子們，六年里我們一起哭過(guò)也一起笑過(guò)，不知道為什么這一刻讓我想起畢業(yè)，老師愛(ài)你們每一朵小梅花，不知道你們畢業(yè)后老師會(huì)多么空虛??”陳老師哽咽地說(shuō)不出話來(lái)，大家 一起擁上，抱著陳老師，啊，陳老師，我們就是您 38 個(gè)兒女，當(dāng)您老了，我們會(huì)永遠(yuǎn)陪在您的心中！此時(shí)此刻，師生之間心貼著心，我們輕輕哼唱著《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》輕柔的歌兒在人心頭繞著，希望時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)走，濃濃的情在教室里洋溢著?? 情讓單調(diào)的世界有了色彩，情讓最冷酷的人心柔軟無(wú)比，情，就是世間上最美的事物！ 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 2 教學(xué)要求： 讀懂例文《“書(shū)大夫”》 (擴(kuò)寫(xiě) )，領(lǐng)會(huì)擴(kuò)寫(xiě)文章的意義、要求、方法、步驟。先聽(tīng)教師讀一段文字： 小明十分調(diào)皮。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字，他就乘機(jī) 往嘴里?？墒牵處熐澳_剛走，小明就在同座的男同學(xué)頭上扎了一根小辮子。 教學(xué)過(guò)程： 談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。輕緩的音樂(lè)響起來(lái)，大家認(rèn)真地跳起來(lái)，陶醉在了音樂(lè)中，“老師，是一盞油燈，為我照亮航程，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒生命??”這歌唱得多么好呀，大家聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，想著我們最最親愛(ài)的陳老師，眼圈不覺(jué)都 紅了，我看見(jiàn)陳老師的眼圈也紅了，輕輕地拍著手；接著，男生也表演了節(jié)目，逗得陳老師哈哈大笑，還有精彩絕倫的小品。從您的腰到已經(jīng)靠在您的胸脯上，我長(zhǎng)高了，可您頭上的銀絲卻越來(lái)越多。大家一大早就來(lái)到了學(xué)校，裝扮起教室來(lái)，瞧，有的將吹好的氣球貼在門(mén)上，有的用彩帶打成蝴蝶結(jié)，掛在黑板上，還有心靈手巧的同學(xué)畫(huà)上了黑板報(bào)，桌子也被我們輕輕拉開(kāi)，用蠟燭圍成了一條星光大道，還撒了一些花兒在空地上，教室里頓時(shí)煥然一新，我們派了幾名把風(fēng)的同學(xué)在門(mén)口，關(guān)上了燈，放著 《那些花兒》，蹲在桌椅上靜靜等待陳老師的到來(lái)。盡管每一次訓(xùn)練后都大汗淋漓，但那又何妨，只要陳老師能夠感受到我們對(duì)她的愛(ài)，一切都足夠了。每天下午放學(xué)，大家總會(huì)聚在一起排練節(jié)目。上帝給這個(gè)字取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“情”。張瀟灑的故事講完了，作文這個(gè)講故事的也休息去了，拜拜！。不過(guò)有 委托還是很不靠譜，什么取消考試呀?體育課一天上兩節(jié)課呀?太不實(shí)際經(jīng)吧？這幾天點(diǎn)子公司生意紅火，還完成了“小胖子蔣小菲減肥事件”“差生”張小慕成果上升事件?最后，迎來(lái)了張維華長(zhǎng)高計(jì)劃驗(yàn)收，他們帶著張維華到量身高處一量，高了半厘米！“我說(shuō)長(zhǎng)半厘米就長(zhǎng)半厘米??？”張瀟灑無(wú)奈的說(shuō)。假如你要長(zhǎng)高，就按這個(gè)去做。 “嗯?是張維華委托的”張瀟灑喃喃的說(shuō)，“他?他想讓我們幫他出個(gè)點(diǎn)子，讓他變高點(diǎn)？因?yàn)榇蠹叶夹λ?？”??” 大家都不做聲，這第一個(gè)委托就這樣，有沒(méi)有實(shí)際點(diǎn)的問(wèn)題啊 ?“不過(guò)，這也是第一個(gè)委托，我們就接了吧！”張瀟灑毫不在乎的說(shuō)?！澳敲魈炀驼綘I(yíng)業(yè)吧！”張瀟灑宣布。放學(xué)了，張瀟灑和“四大天王”坐在教室里討論，“我們要不要委托人的報(bào)酬呢？”熊小圣問(wèn)道。接著他咬著筆頭，眼睛像一個(gè)玻璃球一樣在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，又在本子上寫(xiě)了一句他自認(rèn)為很酷的話：你遇到麻煩了嗎？你因?yàn)檎也坏浇鉀Q方法而煩惱么？來(lái)點(diǎn)子公司吧！我們來(lái)為你解決??！會(huì)為您獻(xiàn)上最新鮮的好點(diǎn)子！那歪歪扭扭的字配上那精致的本子，有一種說(shuō)不出的滑稽，可從這點(diǎn)可以看出來(lái)張瀟灑的新計(jì)劃要開(kāi)始了 ,而且是認(rèn)真的。我熱愛(ài)學(xué)生，在學(xué)生的成長(zhǎng)變化中，我看到了自己的生命正以一種更高級(jí)的形式在延續(xù)、在拓展，我感到了生命的升華。組織并策劃的小品《我要去北京》獲市校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，所寫(xiě)通訊報(bào)道不斷在報(bào)紙上發(fā)表，教育電視臺(tái)、市級(jí) 電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙對(duì)這些活動(dòng)都作了相應(yīng)的報(bào)道。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)的開(kāi)展，即豐富了隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。所帶班獲區(qū)“先進(jìn)班集體”，本人也先后榮獲區(qū)“十佳班主任”市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。授課清新靈活、幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生喜愛(ài)。在教研活動(dòng)中，我積極參與科研課題研究，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校課題，帶動(dòng)實(shí)施，并帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課，掀起教研的氛圍。我還以課堂教學(xué)為突破口，注重新課程理念與教師教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，注重課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，努力探索新課程背景下課堂教學(xué)的實(shí)效性，使課堂教學(xué)出現(xiàn)了巨大變化。同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧！ 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 5 我叫 xxx，女，許昌市 xxx 小學(xué)教導(dǎo)主任 兼任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，大專(zhuān)學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師。比如說(shuō)刺猬怕青蛙，因?yàn)榍嗤艿哪蛞耗苁勾题ず痛谭蛛x脫落。 我在中華上下五千年中的秦王滅六國(guó)稱(chēng)帝中，了解到在不到十年的時(shí)間里，秦將六國(guó)一一消滅，結(jié)束 了諸侯割據(jù)的局面。宇宙曾經(jīng)歷過(guò)一段從密到稀、從熱到冷的不斷膨脹的過(guò)程，也就是大爆炸的過(guò)程，又經(jīng)過(guò) 200 多億年的演變，才形成現(xiàn)在的宇宙。 書(shū)可以?xún)艋说男撵`，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！ 每個(gè)孩子的課余生活都是豐富多彩的。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著??后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。有人喜歡 球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡??至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。不一會(huì)兒，媽媽又來(lái)催促我趕快洗澡。 我喜歡讀童話。對(duì)于這一重點(diǎn) ,我設(shè)計(jì)時(shí)注意在交流中以評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)為參照 ,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析、學(xué)會(huì)集體評(píng)改和自主評(píng)改 ,滲透作文寫(xiě)作方法和遣詞造句、表情達(dá)意的方法。自由作文是先放后收 ,放中有收 ,而基本功訓(xùn)練是先收后放 ,收中有放。從邏輯上講 ,教師放手只是主要條件 ,不是充分條件?，F(xiàn)在有人對(duì)自由作文用了一個(gè)形象的比喻 ,叫做你放手他就可以飛。如 :在習(xí)作評(píng)價(jià)上 ,要求鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá) ,并且讓學(xué)生通過(guò)自改和互改取長(zhǎng)補(bǔ)短 ,促進(jìn)合作 ,相互了解 ,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。通過(guò)查閱相關(guān)資料 ,我認(rèn)為北京師范大學(xué)的一個(gè)教授做的 報(bào)告值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。而所有的訓(xùn)練 ,都必須與現(xiàn)實(shí)實(shí)際聯(lián)系起來(lái) ,才能讓學(xué)生更容易接受。如此 ,應(yīng)調(diào)動(dòng)一切積極因素 ,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力、聯(lián)想能力、創(chuàng)新思維在潛移默化中得以培養(yǎng)。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 3 一、源于生活 ,服務(wù)生活。只要以一顆平常心去面對(duì)就行。挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去，昨天已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史。 先是一段下坡，再是連續(xù)的 8 個(gè)環(huán)。再裝支架的時(shí)候手會(huì)很痛，可我中想著，做完以后就可以玩了。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。漫漫人生路，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，永不掉落的愛(ài)在歲 月濯浣中閃耀。小露珠聽(tīng)著草兒的話，愣住了，但很快她又露出了甜甜的微笑。“只有經(jīng)歷過(guò)了磨難的生命，才能更好地生存下來(lái)?！翱熳?，媽媽希望你們都能找到適合自己生根發(fā)芽地方，健健康康地成長(zhǎng)，請(qǐng)你們理解媽媽的苦心！?！? 看著越積越厚的落 葉，我越發(fā)迷茫了：為什么逝去不是結(jié)束，而是開(kāi)始呢？風(fēng)繼續(xù)吹，搖搖晃晃的我，還在尋找著答案：我為什么來(lái)到這個(gè)世界呢？“快點(diǎn)飛，飛得高一些，飛得遠(yuǎn)一些?？粗翊蠛Ｒ粯诱克{(lán)的天空，躺在葉子上的我，陷入了沉思：剛剛的那些小黑點(diǎn)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的冬天忙碌著，那么我呢？我來(lái)到這個(gè)世界又是為了什么呢？ “呼呼呼”一陣風(fēng)猛烈地刮了起來(lái)，葉子開(kāi)始劇烈地晃動(dòng)著，我的思緒被打亂了，擔(dān)心自己被摔碎，我本能地死死抓住葉子，有好幾次我都差點(diǎn)掉落了，幸好我體積比 較小，而托住我的葉子又足夠大，所以我還能安然地留在葉子上。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 1 “沙沙沙――――”秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑著，似千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在空中，在這迷迷漫漫的輕紗中，我來(lái)到了這個(gè)世界，此時(shí)的我就躺在瓦礫堆中的一棵小 草的葉子上。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然我不能真正理解文字中流