【正文】 養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。今天，課堂教學作為實施素質教育的主 陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。在學習過程中，強調學生本身積極參與和吸收，成為教學活動中的主人。 三 .不斷學習和提高自身的專業(yè)技術素養(yǎng)和水平 作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，加強學習 ,提高業(yè)務水平。 成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇 于創(chuàng)新。怒力提高自己的政治思想修養(yǎng)，服從領導的工作安排，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責任感。 二、能 在教學上，我熱愛 師范教育工作。讓課堂教學融入到故事、游戲之中，有目的、有計劃地引導學生主動的學習，發(fā)揮學生的主觀能動性，充分調動學生的積極性。初步形成“新課程標準”理念，并體現(xiàn)于教學中。 三、勤 我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。“眼勤、腳勤”能發(fā)現(xiàn)學生一些不良的苗頭，馬上采取措施，盡量減少不良情況的出現(xiàn)幫助塑造良好的班的班風。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，一定能有更多的收獲。深受領導、師生的好評。學生們的學習興趣性和積極性不斷地提高，成績也不斷提高。另外，除了勤思考，最重要的是要動手落實 ，這才是真正成功的途徑。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠 ，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。根據(jù)實際調整教學策略，彰現(xiàn)教師智慧。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化后進生，激勵中等生，鼓勵優(yōu) 秀生。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學模式，努力研究教育教學理論，把心理學、教育學、多媒體教學技術，用于教育教學中。愛學生教師職業(yè)道德的核心，我贈送給學生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣。 述職人： *** 2021年 12 月 20日 第五篇：中學政治二級教師述職報告 述職報告 **中學 **學科姓名 本人 2021 年畢業(yè)于 **大學 **專業(yè)， 2021 年 9 月至 **中學，擔任高中政治教學工作。積極參加各級各類的繼續(xù)教育 ,參加了《教育學》和《教育心理學》的培訓，參加了普通話專業(yè)培訓，在 2021 年還參加了甘肅省組織的“國培計劃”新課程標準的教學培訓，以及中小學教師網絡多媒體遠程培訓， 在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時 ,我還以勇于開拓、大膽進取的精神 ,積極潛心鉆研教學業(yè)務。組織各種形式讓學生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，養(yǎng)成及時訂正作業(yè)的習慣。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、 啟發(fā)性、研究性的教學方法。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結如下： 一、政治思想素質 我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思 想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感。通過一年來的網上查資料等方式自學、向外校檔案管理人員學 習等方式，我對檔案管理工作的了解也從一無所知變成了較為熟練地掌握，檔案管理工作也已經有條不紊地步入正規(guī)，得到了老師們的好評。因此我力爭做到關心愛護每一個孩子、及時表揚和鼓勵他們、始終把工作的責任感和對孩子們的愛放在第一位，同時也收到了良好的效果。 2 年半時間里，我從學校大局出發(fā)、服從學校教學工作安排先后帶過數(shù)學、英語課程，并最終回歸專業(yè) — 語文教學，鑒于此曲折的工作經歷，我教學中專業(yè)學科教學經驗的積累、專業(yè)學科教學水平的提高都比一直從事本專業(yè)教學的新教師艱辛許多，但我迎難而上，在短短一年半時間里，通過自己不斷地求知、不斷地思考、不斷地摸索、不斷地反思，一套適合我自己的教學方法和班級管理 方法已逐漸形成框架、初具雛形，并必將逐漸清晰、豐滿起來，相信我的語文教學工作效率一定會越來越高、我的學生的學習和我的教學工作也一定會越來越輕松、越來越快樂。在教學的過程中，越來越明確地意識到：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。此外，本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐。我勇于解剖自己，分析自己，正視自己，通過閱讀大量的書籍，不斷提高自身素質。熱愛和關心學生 ，努力使自己能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長。在為人師的這些年里，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。唯一不曾動搖的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態(tài)度和一顆愛護學生的心。 第三篇：評二級教師述職報告 述職報告 時間如白駒過隙，轉眼我已在三尺講臺上辛勤耕耘兩個半春秋。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。 加強和其他學科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學習成效。為了規(guī)范學生的行為習慣，更好的做好養(yǎng)成教育工作，我在班級制定了有效的班級獎懲制度，我允許學生犯錯誤，但我要求學生