【正文】 教師進行點評和補充教學。經過幾次實踐練習，然后組織學生進行一次書法作品寫作考核，增強學生對書法的運用能力。能否“負”責任主要決定于自身的修養(yǎng)和責任心，有責任心，我們就會擔當起所有責任；沒有責任心，就常常會置身事外，漠不關心。英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責任。我認為奉獻是一種崇高的情感，能奉獻則是一種別樣的幸福。我經常問我女兒，你為什么去上學，她會很快告訴我，上學去學新知識，那我又問，學知識干嘛，她無語，我告之，學知識是為了做人，只有先學會做人才會做事，才會做成事。對工作對朋友對家人要承擔應有的責任，要坦誠待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸懷坦蕩，所謂不拘小節(jié)者方成大器，內藏錦繡者眼光開闊。作為一個普通工作人員，事物雜，任務急，頭緒多，這就要求我要有務實的態(tài)度，腳踏實地，善始善終的把工作干好。首先，要提高服務水平。生活中經常遇到一些動不動大動肝火，怨天尤人的人；也經常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。正如思想家楊絳所說：“是什么料，充什么用。 在以后的工作中，我將更加認真負責的去對待工作，做好每一項工作，不斷改善自我。我們一定要繼續(xù)解放思想、大膽實踐，以“勇于擔當”的飽滿激情、以“爭創(chuàng)一流”的昂揚姿態(tài)，積極投身到全面推 進領跑發(fā)展的嶄新征程。因此，我們推動工作，沒有高遠的目標不行，沒有一流的標準更不行。重點不抓，等于白抓。全區(qū)各部門各單位要認真落實區(qū)委經濟工作會議的部署安排，把主要精力和主要時間都用在重大項目建設、提升城管水平、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、擴大民生保障、創(chuàng)新社會管理、繁榮 xx 文化等工作重點上，確保重點工作重點位置。要強化重點督查。全區(qū)廣大黨員干部一定要擔負起歷史和人民賦予的重任，始終保持昂揚斗志，履職盡責，雷厲風行，求真務實，在頑強拼搏、克難奮進中成大事、創(chuàng)大業(yè)。 四、全 面推進領跑發(fā)展，必須落實責任，嚴格考核，獎優(yōu)罰劣。區(qū)委每年召開高規(guī)格的總結表彰大會，就是要通過重獎實懲，讓實績突出的人不吃虧，讓埋頭苦干的人不心寒，讓不干實事的人坐不住，讓投機取巧的人沒便宜，促進形成全區(qū)上下謀發(fā)展、各顯神通競風流的好局面。要迅速分解任務，對照區(qū)委、區(qū)政府提出的各項指標任務，分清輕重緩急，搞好對接分解，明確到崗到人，細化到季到月，形成人人有任務，層層抓落實的工作局面。只要我們時刻保持“勇于擔當、爭創(chuàng)一流”的精氣神，扎實工作，積極作為，就一定能夠加快推進“領跑現代常德、締造幸福 xx”的宏偉事業(yè)，以優(yōu)異的成績向黨的十八大獻禮！ 活動總結發(fā)言稿篇 3 ―――在紀律教育動員大會上的講話 老師們、同學們，下午好！ 今天，我們在這里召開本學期第一次師生大會，這次會議拉開了我校學生教育、養(yǎng)成教育系列活動的序幕，這一活動將貫穿同學們在校學習的始終，只有起點，沒有終點，我發(fā)言的題目是――培養(yǎng)良好行為習慣爭做文明守紀學生。培養(yǎng)同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今后發(fā)展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構建文明和諧和校園。在這里，我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習慣，經受紀律的考驗，只有這樣我們才一步步走向成熟，今后才能較好地被社會接納并能融入這個社會。作為學生，你就要按照學校的規(guī)章準則行事，在家做個好孩子， 在校做個好學生。要認真學習《守則》、《規(guī)范》熟記條文，做到心中有“綱”，這就是一個學生的行動準則。 學校本著教育的目的，懲罰也是教育的一種手段，以這次大會以限，以前的違紀可既往不咎。 發(fā)動群眾出力流汗，增強脫貧奔康信心。全鎮(zhèn) x 名黨員承諾服務事項 x 余項，為群眾幫助農事農忙等服務 x 余人次。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮(zhèn)投入資金 60 余萬元，引導農戶改廚改廁改圈 282 戶，新建衛(wèi)生廁所 x 個，拆除危舊房、爛圈爛棚等 x 余處，干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。通過鄉(xiāng)賢座談會，動員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資 x 余萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產 8 萬噸山泉水廠，創(chuàng)立“ 3 點水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產品。 在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。 在遠足活動中，同 學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。 播下一種習慣，你將收獲一種性格。（放錄音，學生齊唱歌曲） 晨風吹，陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友們呀歡歡喜喜進學校。 1．請同學談一談自己在文明習慣方面做得比較好的幾方面 .。 如：積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操?！绷晳T成自然， 好的習慣是遵規(guī)守紀的結果，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。(√ ) （ 4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳） （ 5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳） （ 6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。（╳） （ 14）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。 樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。 益生二游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。 不做小動作，專心來聽講。我們的 .班風 —— 團結奮進，勤奮好學，遵紀愛班，好好學習！ 全班：團結奮進，勤奮好學，遵紀愛班，好好學習！ 生二：我們的班訓 —— 我勤奮我自信我成長我快樂 全班：我勤奮我自信我成長我快樂 生一：踢毽子、跳繩、砸沙包、跳皮筋是我們喜歡的課間活動，在課間還能聽到同學們快樂的歌謠。 你拍四我拍四，關心集體做好事。 你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。 五、評選文明守紀之星。 你拍十我拍十，遵紀守法要堅持。 你拍六我拍六，果皮垃圾不亂丟。 你拍二我拍二，同學互助好伙伴。 學會守紀律，做個好娃娃。 三、學習篇 生一：課堂是我們學習的主陣 地，在課堂上，我們該怎樣做？ —— 請聽《課堂禮儀歌》 上課鈴聲響，快快進課堂， 走到座位上，一聲也不響。 幫助同學熱心點兒，同學之間友善點兒。讓我們從每一件小事做起！—— 請聽《一點兒》歌 每天早晨起早點兒，校服領巾戴齊點兒。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序 (√ ) （ 10）晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳） （ 11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳） （ 12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。那么平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規(guī)范呢？下面進入第一個活動：判斷下面說法是對還是錯。 請欣賞《文明守紀歌》 文明守紀歌 言行文明有禮貌，課間午間不打罵； 體育活動上操場，正當玩耍不喧嘩； 上下樓梯靠右走，相互禮讓不推拉； 集合排隊快靜齊，上課鈴后不講話； 放學入學要排隊，飯菜水電不浪費； 維護清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟； 單人不到河邊去，不帶零食進學校； 不出校門不爬墻，乘車排隊不亂擠； 放學離校速回家，關閉門窗不能忘； 粗話臟話不出口，文明守紀記心上。 如：課間遵守紀律，不追跑打鬧。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋，紀律要遵守 ，衛(wèi)生要做到。 只要我們努力從我做起，從小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習慣。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。 躍馬揚鞭正當時， xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機遇，持續(xù)鞏固好活動成果，高質量打好脫貧攻堅戰(zhàn)， 力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。 立足 xx 實際，瞄準特色資源，發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動，營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。組建“扶貧 +扶志”工作隊，開展“結窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動， x 名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。同時，我們鼓勵有正義感的同學對身邊嚴重違紀的人和事進行舉報，往校長信箱里投遞。本學期學校將舉行競賽、演講賽，每個同學不少于兩篇。我希望在這次系列活動中，每個同學都應該也必須做到以下幾點： 提高對紀律教育、養(yǎng)成教育活動的認識，這是社會的要求，更是自己今后發(fā)展的需要。觀念一旦形成，將對我們的一生產生重大的影響。我對這些現象的發(fā)生深感痛心！我相信你的父母對你的表現也是失望的。思想和行 為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。春節(jié)前后由于會議、檢查、評比相對較多，造成我們很多工作沒有達到計劃進度，這就要求我們要迅速從節(jié)日的氛圍中走出來，從各類應酬 中走出來，收心攏神，加緊調度，全力推進工作開展，保證一季度各項指標能高則高、能快則快、能好則好?，F在，新一輪加快發(fā)展的大幕已經開啟，站在新的起點上，全區(qū)各級各部門決不能沉醉于已有成績，而是要進一步增強憂患意識，切實把握好全年開局的關健時刻，早謀劃、早安 排、早動手，以時不我待、只爭朝夕的精神，抓緊每一天，干好每件事，實現首季開門紅，為確保全年目標任務順利完成打好堅實基礎。各部門各單位要將區(qū)委、區(qū)政府下達的目標任務轉化為各級干部的領導責任和工作責任，形成一級抓一級、一級帶一級、一級對一級負責、一級向一級快速反饋的工作責任機制；廣大黨員干部要時刻以發(fā)展的重任警醒自己，以組織的重托激勵自己，以群眾的信任鞭策自己，自覺做承擔責任、落實責任的表率。今天，村、社區(qū)黨組織書記都來了，你們處在各項工作落實的基礎位置，工作最辛苦、最重要，區(qū)委對你們將會一如既往地真正重視、真情關懷、真心愛護，也希望你們在今后的發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用：一是要把產業(yè)發(fā)展好，切實擔負起興一方經濟、富一方百姓的重任；二是要把環(huán)境治理好，抓好轄區(qū)內的綠化、花化、美化、凈化，著力打造藍天碧水綠樹的生態(tài)宜居環(huán)境；三是要把政策執(zhí)行好，不折不扣的貫徹落實上級的各項方針政策，最大限度的讓群眾得到實惠。 三、全面推進領跑發(fā)展，必須改進作風，拼搏進取，迎難而上。要加強重點調度。今年要進一步擴大領跑優(yōu)勢，需要繼續(xù)堅持這些被實踐證明行之有效的工作方法。在前面召開的區(qū)委經濟工作會議和人大、政協(xié)會議上，已經對今年全區(qū)經濟社會發(fā)展的目標、思路和重點作出了部署安排，圍繞既定的總體基調和任務目標，我們必須堅定信心，既要看到過去打下的堅實基礎，又要看到當前良好的發(fā)展態(tài)勢，鎖定目標不動搖，緊扣目標不折騰，落實目標不懈怠，同心協(xié)力把目標變?yōu)楝F實，在全區(qū)營造干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。xx 區(qū)能有今天這樣良好的發(fā)展態(tài)勢，正是因為我們有一個正確的發(fā)展思路，有較高的目標定位。 活動總結發(fā)言稿篇 2 今年是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年。”她讓我明白了一個事實，也明白了一個道理－－如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了，那就努 力的做一個好蘿卜，做一棵好白菜吧。其實，只要換個角度，跳出問題看問題，要把自己當作問題的主體，運用自己的眼光，自身的客觀思維對待這一主體，往往會耳目一新、恍然大悟。其次，要認真履行自己的崗位責任，有“不推卸”意識，敢于挑起重擔，盡職盡責，不等不靠，苦練內功，勤勉敬業(yè)，腳踏實地地做好本職工作，努力提高工作質量水平和辦事效率，嚴格自律，自覺接受各方面監(jiān)督，無論從事什么工作，只有具備高度的責任感，才能得到大家的信任，才能為社會做出貢獻。工作中多一份盡力，多一點精細，多一點認真。 做實事，務實效。其實做人就是指為人處世，待人接物。在這奉獻中，實現人生的價值，獲得大家的尊敬與愛戴；而一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，不僅會遭到他人和社會的唾棄，而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標與價值。當然，責任不僅是做好分內應做的事情，也要承擔分外自己能承擔的使命。其次是對于“責任”的理解，我認為，身為子女，對父母無微不至的關心是我們的責任；身為人父，對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責任；身為工作人 員，對本職工作的熱愛與付出是我們的責任。 第三篇：活動總結發(fā)言稿模板集錦活動總結發(fā)言稿篇 1 尊敬的局領導、各位同事 大家好： 20xx 年，全局主題教育活動的主題是：“負責任、講奉獻”，我先談談我對活動主題的一點淺顯的理解。 三、重視實踐應用 為了提高學 生書法的應用能力，本學期組織學生進行了書法作品書寫小競賽。所以，現階段提高學生臨帖能力的培養(yǎng)至關重要。在書寫時講究方法，要求學生多對自己書寫的字和例字進行比較，找