為了那份綠葉的事業(yè)演講稿（共5則）(文件)
【正文】 收獲無數的成長！ “春蠶到死絲 方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，可是我們不后悔！因為，夢最終，開出了花。 第五篇：教師愛崗敬業(yè)演講稿 —— 為了那份綠葉的事業(yè) 尊敬的各位領導、評委、各位來賓： 大家好，今天，我要演講的題目是《為了那份綠葉的事 業(yè)！》 朋友們，還記得嗎？印度著名的詩人、文學家泰戈爾曾經說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?？粗鴮W生一天天成長，我們老師時刻都能感受到工作的價值和意義，這種成就感和幸福感，總是那么踏實、崇高。為了更多的孩子，為了更美好的未來，為了讓花兒更 紅春天更美，我們綠葉的事業(yè)就更應該義無反顧，奮勇朝前！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”讓我們繼續(xù)努力吧 。我們只是在我們這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一輩子燃燒著激情，多少個不眠之夜，多少次早出晚歸，多少年嘔心瀝血！可是我們不后悔！因為我們知道，夢最終，是開出了花來，正如戴望舒所說，夢，我們所有老師在圓的那個夢啊，是會開出嬌艷的花來的了，我們也看到了一片燦爛的花海，不是嗎？ 翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔?！彼倪@句話，不知慰藉過多少奉獻者的心靈！而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤，經過我們四季的辛勤耕耘，重要的是能收獲無數的成長和成熟！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。 翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。 在 08 年汶川地震的危機時刻，有譚千秋那樣的老師們挺身而出，用自己的血肉之軀頂住斷 壁殘垣，生命永遠停止在那一刻??如此的師德，這般的師魂，我們怎能不為綠葉的事業(yè)喝彩？ 然而，到底是什么讓綠葉的事業(yè)綻放得如此奪目耀眼呢？是什么讓孩子們的夢想成真，讓無數的奇跡發(fā)生呢？答案很簡單，那就是一個字：愛！愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋潤萬物；愛是橋梁，能溝通心靈。我常想，多年以后，當我從我的工作崗位上退休時，已經有無數的孩子從我的掌心托送出去，或許他們中間有很多人成就非凡，也或許有很多人過著平凡的生活，甚至有的人也如我一樣從事了這份綠葉的事業(yè)，繼續(xù)哺育著下一代的花朵，但無論他們是平凡還是偉大，我都可以驕傲而自豪地說：“我曾是他們人生路上的 導師！” 第四篇： (定 )為了那份綠葉的事業(yè) 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家晚上好，今天，我要演講的題目是《為了那份綠葉的事業(yè)》。我自信我做到了這一點，每次都盡全力展現自己最好的一面，甚至在我今年遭逢人生大難的時候，也是默默承受這突如其來的滅頂之痛，有苦自己吞，有淚自己咽，有樂才與學生分享，就像柏拉圖所說：“我會 將我的好的一面給別人，就像陽光總把溫暖給我們。牽起了孩子們的手，一起在熱血操場上揮灑汗水；牽起孩子們的手，一起在陽光雨后互訴衷腸；牽起孩子們的手，一起在書山卷海中開辟航向，汗水淚水 我們共同經歷，這幫可愛的孩子們啊，我們一起快樂成長。另為了讓學生抓緊三余（即飯余，課余，假期），節(jié)制三閑（即說閑話，做閑事，迷閑思），我要求學生們每周都總結在“三閑三余”本上 ，并充分利用它來關注每個孩子的動態(tài)。 其次，我還要成為孩子們的父母，去體貼照顧他們。另外怎樣使學生在快樂中更高效地學習，是我多年來一直思考的問題。為了提高教學質量，學校制定了一項雷打不動的制度：即每天上午第四節(jié)全體老師必須參加教研活動?！边x擇了教師這份職業(yè)，就相當于選擇了葉的事業(yè)。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們教師不像楊利偉、翟志剛能做出驚天地入太空的壯舉；我們也不像比爾蓋茨，李嘉誠那樣聰慧英明，舉世聞名?！边x擇了教師這份職業(yè)，就相當于選擇了葉的事業(yè)，可是，能夠一生與花相伴，就算是默默的點綴和襯托，這一路芳香，正如“送人玫瑰，手留余香” 一樣，更何況我們還是拋磚引玉，傳道授業(yè)解惑的教師呢？ 猶記得我們湖南郴州市棠溪鄉(xiāng)五馬垅小學教師盤振玉，她 24 年如一日堅守在幾乎與世隔絕的瑤山，給孩子們進行瑤語和普通話雙語教學，難道她就不知道如何才能生活的更舒適更安逸嗎？不，她只是不忍心那些即將含苞欲放的花朵因為缺乏陽光和養(yǎng)分而不能預期開放！所以她義無反顧的選擇了做綠葉的事業(yè)，難道不足以證明綠葉的事業(yè)也很值得驕傲嗎？ 還記得全國模范教師馮榮傳， XX年年 11月 15日上午 11時 10分，正在教室上四年級語文課的時候，猝然倒在講臺上，以身殉職，永遠離 開了他一生所鐘愛的教育事業(yè)?? 我想大家更沒有忘記在 XX 年 5 月 12 四川地震的危機時刻，有譚千秋那有的老師們挺身而出，他們用對學生的愛，用他們的血肉之軀頂住斷壁殘垣，他們有的人生命永遠停止在了那一刻??如此的師德，這般的師
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