【正文】 ，珍愛自己的生命。方法是怎樣的？等等，防震減災(zāi)的一些基本知識，學(xué)校在最近的宣傳活動中都要涉及到，請全體同學(xué)一定要重視，認真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，掌握防震減災(zāi)的基本技能，也可以查資料學(xué)習(xí)，也可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，只有這樣，一旦災(zāi)害來臨，我們就能用我所學(xué)，防災(zāi)避險，確保自己的生命安全。今天，我要向大家闡述的主題是“防震減災(zāi)”。因此，我今天的演講將從以下三個方面展開。其次，提高公眾的防震意識，重點加強公共場所（學(xué)校、幼兒園、商場、地鐵等）防震設(shè)施的建設(shè)，并加強相關(guān)部門的應(yīng)急處理能力。首先，針對不同地區(qū)和地質(zhì)構(gòu)造特點，地震救災(zāi)規(guī)劃應(yīng)針對性地進行科學(xué)建設(shè)，注重系統(tǒng)性、緊急性和創(chuàng)新性。形式多樣的防震減災(zāi)宣傳和教育，可以帶動公眾普遍性的防震減災(zāi)理念和精神，更好地提高人們的自我保護意識，更好地保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。我們要加強對地震科普學(xué)問的學(xué)習(xí)，正確地把握避震和自救、互救的方法。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。具體的狀況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué)。讓這些學(xué)問伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。目前的地震預(yù)報水平還不能準(zhǔn)確地預(yù)報出它將發(fā)生的時間、地點和震級。抑制型異常，如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進食等。地光：一般出現(xiàn)在臨震前或震時，也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時或更早的。大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強烈震動之前，仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊。低矮、牢固的家具邊。不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。注意避開高大建筑物或危險物。避開吊燈、電扇等懸掛物。避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。背朝風(fēng)向，以免吸進有毒氣體。先試著把雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。同時還要與外界聯(lián)系，當(dāng)聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號，耐心等待救援。把每年的5月12日設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”。如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部。如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。今年5月12日，是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”。如果正在上課時發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部。如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。交通安全。正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì)，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動，它是一種自然現(xiàn)象。三、不要慌張地向戶外跑。七、汽車靠路邊停車，管制區(qū)禁止停車、行駛。也許有人會好奇，為什么要在地震時關(guān)火？因為如果不關(guān)火的話，可能會引起火災(zāi)、爆炸等事情，這樣會使危險變得更大。在地震前動物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……因此，我們要多多觀察，注意防震減災(zāi)！謝謝大家！防震減災(zāi)演講稿4各位老師，同學(xué)們：你們好!我是來自五年級一班的王海瑞，我演講的題目是：防震減災(zāi)，從我做起。預(yù)報，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。筑起了一道保護國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護網(wǎng)。當(dāng)大地震時，一定要注意關(guān)火，否則就十分危險關(guān)火時也要注意幾個問題，大的晃動來臨之前的小的晃動之時：在感知小的晃動的瞬間，即刻互相招呼：“地震!快關(guān)火!”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。為了能夠迅速滅火，請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。知道了這些關(guān)于地震的知識，相信大家一定對地震也有所了解，也不會對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己，我們一定要記住：防震減災(zāi)，從我做起!我的演講結(jié)束了，謝謝大家。現(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點多個。由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。震前動物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計，在地震發(fā)生時，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原先，真正的“殺手”是驚慌。那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，咱們該怎樣辦呢？災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的`單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練，得以熟練操作。全民行動起來吧，認真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自我，捍衛(wèi)自我的生命?？h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離。截至目前為止 長島地震沒有人員傷亡消息 生活秩序正常。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，學(xué)生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。如遇見地震應(yīng)盡量保護頭部，沖出房屋到空曠地帶再伺機轉(zhuǎn)移到戶外，或躲藏在堅固的桌下或床邊。不要到陽臺上去。在操場或室外時，可原地蹲下不動，雙手保護頭部。要檢查自己是否受傷，若沒有受傷，應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。生命，是珍貴的，是無價的。生命，是如此美好，是我們最寶貴的財富。在災(zāi)難面前，生命顯得如此脆弱而不堪一擊。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。如果不幸被壓在建筑物下，更要保持頭腦清醒，盡量保存體力，延長生命。一旦發(fā)生火災(zāi)，需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌，利用周圍一切可利用的條件逃生。要注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害。一旦出現(xiàn)問題，及時與老師，同學(xué)，家長溝通交流。防震減災(zāi)演講稿9各位老師、同學(xué)們：大家早上好，今天我演講的主題是防震減災(zāi)。，首先請大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。上星期，學(xué)校開展了地震演練活動，同學(xué)們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，我們相信只要認真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。那么，讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠。今天大家表現(xiàn)（現(xiàn)場評價）。比如，地震了怎么辦？剛才我們進行了演練。防震減災(zāi)演講稿11各位老師，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長鳴，5月12日，為了紀(jì)念這個日子，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”。先找一個書包（），里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。地震雖然無法預(yù)料，但我們可以未雨綢繆，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識，做到防震減災(zāi)，以保護我們的生命安全。同學(xué)們可暫避在課桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果是在家里遇到地震，首先要關(guān)閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災(zāi)；接著就近躲在堅固的家具下（如床鋪、飯桌下等），也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震。根據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次，發(fā)生6級地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。每一次風(fēng)雨之后，都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。有的同學(xué)因為學(xué)習(xí)，情感等方面的問題，便失去理性，心智大亂，傷害自己或他人，甚至令生命在最美好的時光中消逝，豈不令人扼腕嘆息。當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，例如，不隨意下河，下湖游泳。使用方法，不應(yīng)隨意進行與火有關(guān)的游戲。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時，我們千萬要鎮(zhèn)靜。而對于災(zāi)難，如果我們能進行有效的防范和保護，我想，生命或許會堅韌不少。5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。我們能夠聆聽風(fēng)的細語，鳥的歡歌，是因為我們擁有生命。若發(fā)生骨折，不要輕易移動，應(yīng)等待救援。地震中，如果被塌落重物壓住身體，不要輕舉妄動，以免造成更大傷害。正在學(xué)校上課時 應(yīng)在教師指揮下迅速抱頭 躲在各自的課桌下。開間小有支撐物的房間 如衛(wèi)生間 廚房儲藏室等。如何正確防震避震，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識技能。近幾年來世界各地大震造成的災(zāi)難 仍記憶猶新我國各省自治區(qū)直轄市都發(fā)生過五級以上地震 20世紀(jì)全球兩次造成死亡都發(fā)生在我國 。防震減災(zāi)演講稿7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi)，從我做起》。（學(xué)校鈴聲）同學(xué)們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。為強化學(xué)校師生的安全防范意識，提高自救互助本事，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽二小進取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果咱們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。我的演講完畢，謝謝！防震減災(zāi)演講稿65月12日14時28分，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。在車間里可躲在機床下或小房間。地震時我們該怎樣求生呢？我們一定要牢記以下幾點：能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。動物異常。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。目前，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。大的晃動停息后去關(guān)火。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿?，F(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點20多個。地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴重的災(zāi)難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動物異常、地光、地色等。九、避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最小限度。五、戶外的場合，要保護好頭部。在地震時，我們須知的有十條分別是：一、躲在桌子等堅困的家居的下面。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!防震減災(zāi)演講稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！天有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛。按時上學(xué)和回家，不在外逗留。當(dāng)然，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，上下樓梯安全。遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。上周，5月12日，我們開展了地震應(yīng)急演練活動，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。這是多么巨大的災(zāi)難啊！舉國悲痛，世界震驚。第四、現(xiàn)在天氣越來越熱，教室要多通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。同學(xué)們，還記得5月12日嗎?那一天汶川大地震，一瞬間，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。避開陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險品的工廠或危險品倉庫，以防發(fā)生意外事故時受到傷害。如果你在野外，應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險場地，選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震。如果你在戶外，注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭。不要亂跑、亂擠，待地震過去再按老師指揮行動。如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。內(nèi)承重墻墻角。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。地震時，人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時機就會有生的希望。顏色多呈紅、白、紫、橙等色。地聲與地光：地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時，但也有出現(xiàn)在震前幾個小時甚至幾天的。