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防震減災(zāi)演講稿(共5則)(文件)

2025-10-14 20:04 上一頁面

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【正文】 ,珍愛自己的生命。方法是怎樣的?等等,防震減災(zāi)的一些基本知識,學(xué)校在最近的宣傳活動中都要涉及到,請全體同學(xué)一定要重視,認真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,掌握防震減災(zāi)的基本技能,也可以查資料學(xué)習(xí),也可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),只有這樣,一旦災(zāi)害來臨,我們就能用我所學(xué),防災(zāi)避險,確保自己的生命安全。今天,我要向大家闡述的主題是“防震減災(zāi)”。因此,我今天的演講將從以下三個方面展開。其次,提高公眾的防震意識,重點加強公共場所(學(xué)校、幼兒園、商場、地鐵等)防震設(shè)施的建設(shè),并加強相關(guān)部門的應(yīng)急處理能力。首先,針對不同地區(qū)和地質(zhì)構(gòu)造特點,地震救災(zāi)規(guī)劃應(yīng)針對性地進行科學(xué)建設(shè),注重系統(tǒng)性、緊急性和創(chuàng)新性。形式多樣的防震減災(zāi)宣傳和教育,可以帶動公眾普遍性的防震減災(zāi)理念和精神,更好地提高人們的自我保護意識,更好地保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。我們要加強對地震科普學(xué)問的學(xué)習(xí),正確地把握避震和自救、互救的方法。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。具體的狀況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué)。讓這些學(xué)問伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。目前的地震預(yù)報水平還不能準(zhǔn)確地預(yù)報出它將發(fā)生的時間、地點和震級。抑制型異常,如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進食等。地光:一般出現(xiàn)在臨震前或震時,也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時或更早的。大地震的發(fā)生雖然十分突然,但在大地強烈震動之前,仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊。低矮、牢固的家具邊。不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。注意避開高大建筑物或危險物。避開吊燈、電扇等懸掛物。避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。背朝風(fēng)向,以免吸進有毒氣體。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,保護自己不受新的傷害。同時還要與外界聯(lián)系,當(dāng)聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號,耐心等待救援。把每年的5月12日設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”。如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部。如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。今年5月12日,是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”。如果正在上課時發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部。如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。交通安全。正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。三、不要慌張地向戶外跑。七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。也許有人會好奇,為什么要在地震時關(guān)火?因為如果不關(guān)火的話,可能會引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。在地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……因此,我們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!謝謝大家!防震減災(zāi)演講稿4各位老師,同學(xué)們:你們好!我是來自五年級一班的王海瑞,我演講的題目是:防震減災(zāi),從我做起。預(yù)報,仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。筑起了一道保護國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護網(wǎng)。當(dāng)大地震時,一定要注意關(guān)火,否則就十分危險關(guān)火時也要注意幾個問題,大的晃動來臨之前的小的晃動之時:在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關(guān)火!”,關(guān)閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。知道了這些關(guān)于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己,我們一定要記住:防震減災(zāi),從我做起!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。現(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點多個。由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。震前動物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計,在地震發(fā)生時,真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原先,真正的“殺手”是驚慌。那么,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時,咱們該怎樣辦呢?災(zāi)難是人們預(yù)測不到的,只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的`單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練,得以熟練操作。全民行動起來吧,認真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自我,捍衛(wèi)自我的生命??h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。截至目前為止 長島地震沒有人員傷亡消息 生活秩序正常。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,學(xué)生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。如遇見地震應(yīng)盡量保護頭部,沖出房屋到空曠地帶再伺機轉(zhuǎn)移到戶外,或躲藏在堅固的桌下或床邊。不要到陽臺上去。在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護頭部。要檢查自己是否受傷,若沒有受傷,應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。生命,是珍貴的,是無價的。生命,是如此美好,是我們最寶貴的財富。在災(zāi)難面前,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,盡量保存體力,延長生命。一旦發(fā)生火災(zāi),需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,利用周圍一切可利用的條件逃生。要注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害。一旦出現(xiàn)問題,及時與老師,同學(xué),家長溝通交流。防震減災(zāi)演講稿9各位老師、同學(xué)們:大家早上好,今天我演講的主題是防震減災(zāi)。,首先請大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。上星期,學(xué)校開展了地震演練活動,同學(xué)們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。如果我們在上課時發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。那么,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠。今天大家表現(xiàn)(現(xiàn)場評價)。比如,地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。防震減災(zāi)演講稿11各位老師,同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi),警鐘長鳴,5月12日,為了紀(jì)念這個日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”。先找一個書包(),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。地震雖然無法預(yù)料,但我們可以未雨綢繆,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識,做到防震減災(zāi),以保護我們的生命安全。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅固的家具下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。根據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示,我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。每一次風(fēng)雨之后,都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。有的同學(xué)因為學(xué)習(xí),情感等方面的問題,便失去理性,心智大亂,傷害自己或他人,甚至令生命在最美好的時光中消逝,豈不令人扼腕嘆息。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,例如,不隨意下河,下湖游泳。使用方法,不應(yīng)隨意進行與火有關(guān)的游戲。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時,我們千萬要鎮(zhèn)靜。而對于災(zāi)難,如果我們能進行有效的防范和保護,我想,生命或許會堅韌不少。5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。我們能夠聆聽風(fēng)的細語,鳥的歡歌,是因為我們擁有生命。若發(fā)生骨折,不要輕易移動,應(yīng)等待救援。地震中,如果被塌落重物壓住身體,不要輕舉妄動,以免造成更大傷害。正在學(xué)校上課時 應(yīng)在教師指揮下迅速抱頭 躲在各自的課桌下。開間小有支撐物的房間 如衛(wèi)生間 廚房儲藏室等。如何正確防震避震,是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識技能。近幾年來世界各地大震造成的災(zāi)難 仍記憶猶新我國各省自治區(qū)直轄市都發(fā)生過五級以上地震 20世紀(jì)全球兩次造成死亡都發(fā)生在我國 。防震減災(zāi)演講稿7尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi),從我做起》。(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。為強化學(xué)校師生的安全防范意識,提高自救互助本事,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小進取制定預(yù)案,并全力部署做好充分準(zhǔn)備,于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。第三,千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不能夠在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,等第一輪地震波過后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。由于逃身的本能驅(qū)使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……地震是不可預(yù)測的,如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),如果咱們學(xué)會了自救,就不會有那么多的生命消失。我的演講完畢,謝謝!防震減災(zāi)演講稿65月12日14時28分,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。在車間里可躲在機床下或小房間。地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點:能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。動物異常。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。目前,仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。大的晃動停息后去關(guān)火。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿?,F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點20多個。地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴重的災(zāi)難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。九、避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。五、戶外的場合,要保護好頭部。在地震時,我們須知的有十條分別是:一、躲在桌子等堅困的家居的下面。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!防震減災(zāi)演講稿3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!天有不測風(fēng)雨,人有旦夕禍福。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。按時上學(xué)和回家,不在外逗留。當(dāng)然,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,上下樓梯安全。遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。上周,5月12日,我們開展了地震應(yīng)急演練活動,就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國悲痛,世界震驚。第四、現(xiàn)在天氣越來越熱,教室要多通風(fēng),注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。同學(xué)們,還記得5月12日嗎?那一天汶川大地震,一瞬間,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險品的工廠或危險品倉庫,以防發(fā)生意外事故時受到傷害。如果你在野外,應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險場地,選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震。如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。在商場、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭。不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。如果教室是樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。內(nèi)承重墻墻角。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。地震時,人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時機就會有生的希望。顏色多呈紅、白、紫、橙等色。地聲與地光:地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時,但也有出現(xiàn)在震前幾個小時甚至幾天的。
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