校際教研交流活動(dòng)方案合集五篇范文(文件)
【正文】 參加指導(dǎo)活動(dòng)。 聽課和會(huì)議期間請(qǐng)將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。 二、協(xié)作目的 通過(guò)相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式，使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣，優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)共享，從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠，均衡發(fā)展。 **：負(fù)責(zé)校際交流中的信息報(bào)道、活動(dòng)記錄、校際協(xié)調(diào)等（兼照相）。 所有參與人員必須準(zhǔn)時(shí)參加，帶好筆記本和聽課本，做好觀課記錄和研討交流的記錄。 交流活動(dòng)結(jié)束后，每位參加活動(dòng)的教師必須上交觀課記錄和交流材料到教導(dǎo)處收集整理歸檔。通過(guò)開展校際交流活動(dòng)來(lái)提高學(xué)校的教學(xué)管理、教研管理及教師的業(yè)務(wù)能力等。包括以說(shuō)、聽、評(píng)課為主的常規(guī)教研工作，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，第二課堂開展情況等。 四、活動(dòng)安排 上午 ，三學(xué)校進(jìn)行座談。下午 。 。 、評(píng)課活動(dòng)。 。包括德育工作、班主任工作、各科教學(xué)方法學(xué)習(xí)與交流、作業(yè)批閱、差生轉(zhuǎn)化、成績(jī)檢測(cè)等 . 。包括教學(xué)管理、教研管理、德育工作、檔案管理、后勤管理、制度建設(shè)等。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附表） 3**小學(xué) **學(xué)校 2021 年 11 月 28日 第五篇：校際交流活動(dòng)方案 校際交流活動(dòng)方案 安順六小、鎮(zhèn)寧江龍小學(xué)、安順九溪小學(xué) 開展校際交流活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重心，而開展教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑之一。 指定中心發(fā)言人必須認(rèn)真做好準(zhǔn)備，發(fā)言條理清晰，論證充分合理。 **：負(fù)責(zé)總的信息及通訊報(bào)道 五、活動(dòng)主題：教育手牽手，學(xué)科滲透法制教育研討 六、活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 11月 30 日下午（星期五） 七、活動(dòng)地點(diǎn)： **校 八、活動(dòng)程序： 學(xué)科滲透法制教育研討（語(yǔ)文組）觀課（上課教師 **四年級(jí) **、**四年級(jí) **老師） 學(xué)科滲透法制教育研討（語(yǔ)文組）議課（兩校語(yǔ)文組教師） 學(xué)校管理兩校交流 晚餐后全體教師乘車返回 **，活動(dòng)結(jié)束。 **：負(fù)責(zé)校際交流的安排部署和技術(shù)指導(dǎo)。 南雙廟初級(jí)中學(xué) 2021年 10 月 20日 第四篇：校際交流活動(dòng)方案 **小學(xué)、 **學(xué)校 學(xué)科滲透法制教育校際交流活動(dòng)方案 （ 2021— 2021 學(xué)第一學(xué)期） 為著力打造高效課堂，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校高效課堂成功經(jīng)驗(yàn)，為豐富學(xué)科滲透法制教育教研活動(dòng)的形式，促進(jìn)校際間教研活動(dòng)的有效開展，實(shí)現(xiàn)校與校教師間相互交流，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性
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