【正文】 只有你自己可以動(dòng)嗎？這個(gè)解說(shuō)員可太自私了（老師注：講解員沒(méi)下這個(gè)死命令。數(shù)碼港是對(duì)數(shù)字綏芬河的模擬演示，目前還是虛擬的，不是一個(gè)真實(shí)的世界。 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 2 大家好，我是新一代的環(huán)保小衛(wèi)士。 現(xiàn)在的地球污染越來(lái)越嚴(yán)重了，雖然我們的國(guó)家已經(jīng)向外要好好愛(ài)護(hù)我們的“家園”，可還是有一些不自覺(jué)的人貪方便就亂扔垃圾。你看這些垃圾連最不“挑食”的土地爺爺都不愿意“吃”難道我們還要強(qiáng)迫成我們養(yǎng)我們的大地“吃”嘛？不可能。 大家都知道一些節(jié)約常識(shí)，可就是有一些人不這么做，偏偏要和壞習(xí)慣交朋友，你問(wèn)為什么，因?yàn)橛幸恍┤素澐奖?，就不愿意去好好?ài)護(hù)環(huán)境，比如：在你想扔垃圾的時(shí)候卻沒(méi)有垃圾桶，你有兩個(gè)選擇 A隨地亂扔 B 扔到指定的垃圾桶。這樣在節(jié)約電的時(shí)候還保護(hù)了你的健康。 在花園里，一只小狗映入了我的眼簾，一只棕色皮毛的小狗在我的視角中游蕩 ，它有著一雙水靈靈的黑眼睛，玲瓏小巧的身體，還不時(shí)的朝我吼叫，仿佛是在哭訴著什么。但當(dāng)它看到水時(shí)，像老鼠見(jiàn)了貓似的，找到一個(gè)偏僻的地方躲了起來(lái)，我也只好等它適應(yīng)了環(huán)境再說(shuō)。 它不僅惹人喜愛(ài)，而且也十分聽(tīng)話，但它的一個(gè)習(xí)慣卻讓我們苦惱！ 它隨地大小便的習(xí)慣讓我惱火，我也只好一把屎，一把尿的教他，但他依然充耳不聞，我行我素。每當(dāng)它在規(guī)定的地方小便時(shí)，我便獎(jiǎng)勵(lì)他 一塊牛肉，但效果不怎么樣，做對(duì)了一次就過(guò)去了，第二次也就重返江湖。它迷惑地看著我，它也只能默 默地坐在我的身旁。 它離開(kāi)了，臉上的憂郁便突襲而來(lái)，一絲微笑再也從未出現(xiàn)在我的臉龐，憂郁的眼神永遠(yuǎn)的駐扎在我的臉龐上了。 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 1 《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。他就冥思苦想，想到去打獵，于是，他拿著槍，到森林里打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊，他可以吃 到羊肉，喝到新鮮的羊奶 。他列出的表幸與不幸，好處和壞處，以此來(lái)安慰自己的孤獨(dú)，來(lái)激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力”。但我并未因沒(méi)有糧食，餓死在這個(gè)不毛之地”我沒(méi)有衣服 ?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹 !”正如魯賓遜所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面 。 一到臘月，爸爸所在的移動(dòng)公司和媽媽所在郵電局都加班加點(diǎn)，忙得不可開(kāi)交。我問(wèn)爸爸：“為什么給這么多錢呢？”爸爸說(shuō)：“過(guò)大年了，孩子們可以買自己最喜歡的花炮什么的，增添點(diǎn)喜慶。我們上墳去時(shí)帶了很多東西：原來(lái)，各種水果、糕點(diǎn)都可做貢品，還要放炮、燒香、點(diǎn)蠟、燒紙錢、祭拜。各種糕點(diǎn)、水果、飲料、白酒、紅酒等吃的喝的應(yīng)有盡有，真像是開(kāi)展覽會(huì)！這頓“團(tuán)圓飯”吃吃喝喝前后長(zhǎng)達(dá)數(shù)小 時(shí)。但是，聽(tīng)大人們談?wù)?，近年?lái)，春晚節(jié)目比前幾年消沉了、庸俗了，想要給節(jié)目制作人提點(diǎn)意見(jiàn)。哇，規(guī)模最大的煙花爆竹震撼大街小巷、照亮遠(yuǎn)山村莊。 我喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，靠在椅子上，望著遠(yuǎn)處的山和天空發(fā)呆。我怕有一天，這樣的心情再也不會(huì)有了，那時(shí)我會(huì)多傷心啊，就連回憶，都是苦的。我隱隱約約記得，那時(shí)我們很愛(ài)在樓下的院子里玩捉迷藏，由于我們住的地方是政府的員工宿舍，院子里還有板報(bào)，我們就常惡作劇地把叔叔阿姨辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的粉筆字擦掉，但是因?yàn)樾『?shí)在太多，而且這條街的小孩子也有很多，所以是誰(shuí)弄的根本就不知道。 可是我每次回憶，都是黑白畫(huà)面，就像早期的電影一樣，無(wú)聲無(wú)影，畫(huà)面一閃而過(guò)，模模糊糊的。我很開(kāi)心我還能擁有回憶，在回憶里我可以讓自己再“活”一次。為了努力改變這一現(xiàn)象，就要求各語(yǔ)文教師以《新 課程標(biāo)準(zhǔn)》中的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，使學(xué)生“寫(xiě)作感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特真切的體驗(yàn)，多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩，捕捉事物的特征，力求有訓(xùn)練地表達(dá)”。為了幫助學(xué)生走進(jìn)話題作文的大門，激起學(xué)生想象的智慧，我選擇了沙地學(xué)生很熟悉、很常見(jiàn)的事物 —— 西 瓜作為話題，以這一貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的材料，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，關(guān)注社會(huì)，品味人生，從而寫(xiě)出屬于學(xué)生自己的個(gè)性化真實(shí)作文。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生用各種感官去感受事物，在 感悟中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系到生活實(shí)際之中。首先，我想向大家提兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，但請(qǐng)你們?nèi)鐚?shí)回答。可不知大家有沒(méi)有聽(tīng)到什么有關(guān)西瓜的聲音呢？仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，發(fā)揮想象，你聽(tīng)到了 啥聲響？ （學(xué)生自由回答：“咚咚咚”的手指敲瓜聲，“咔嚓咔嚓”的切瓜聲， 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 5 清晨，空氣中的花香卷入鼻中。地面的水印記還能看出來(lái)。我瘋子般的跑向鐵塔腳下，抬頭一看，哦，天啊我不敢相信我現(xiàn)在就在她腳下。第二層有一家餐館，我順道在里面品嘗了一番。濃濃的白云讓人想飛上去抓一把的感覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，已是下午 4 點(diǎn)鐘，太陽(yáng)的光輝灑在被子上，我半醒半困的躺了一會(huì)，望著窗外，一個(gè)小男孩正拉開(kāi)窗簾，他看見(jiàn)了我朝我笑了笑。他的媽媽來(lái)了，邀請(qǐng)我去她家做客。他媽媽還請(qǐng)我吃晚餐，我在里面逗留了會(huì)，看電視，聊天。霓虹燈裝點(diǎn)著房屋，夢(mèng)幻多彩，街頭藝人表演各自的絕活，人們喝著葡萄酒聊著天，多有法國(guó)氣息??！晚上盛開(kāi)的鮮花也不遜色，他們滿懷豪情的向路人展示著自己的嬌艷，春風(fēng)一吹，這些花兒們手舞足蹈起來(lái)了。 回到賓館，折個(gè)許愿心，美好的一天結(jié)束了。在街邊的 一張座椅上坐下，欣賞這里，多美啊。從陽(yáng)臺(tái)直接翻過(guò)去就回家了，哈哈。 哦，古典的裝橫很有巴黎那番蘊(yùn)味，四人餐桌上擺放著一盆鮮花，高 雅的酒杯。由于我們中間隔著一條小馬路，所以對(duì)話起來(lái)很方便。待了一會(huì)兒，就下去了。在二層欣賞過(guò)后，又繼續(xù)爬上了第三層。排了幾小時(shí)的隊(duì)伍，終于登上了這座 驚世之塔 。 此時(shí)繁花茂盛，是拍照的正點(diǎn)時(shí)間，位位攝影師借著花兒與鐵塔的匹配， 咔嚓 張張值得紀(jì)念的照片隨風(fēng)飄揚(yáng)。我洗漱完畢后，下樓吃了混搭早餐奶油芝士配雞蛋。 （學(xué)生開(kāi)始觀察研究，動(dòng)手寫(xiě)話。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生自由組合編組，圍著中間一卓就坐。 ，把選材的觸角延伸到家庭、學(xué)校及社會(huì)生活之中。 作文題目千變?nèi)f化，常讓學(xué)生感到無(wú)話可說(shuō)，而話題作文，不限文體，不限表達(dá)方式，具有比較自由、開(kāi)放的特點(diǎn)，因此受到學(xué)生的歡迎。 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 4 設(shè)計(jì)依據(jù)： 目前不少學(xué)生都怕寫(xiě)作文，寫(xiě)出來(lái)的作文又普遍存在“假、大、空”的現(xiàn)象。那里面的人笑著，哭著，鬧著，我甚至還能勉強(qiáng)地在那里找到曾經(jīng)的自己，還有兒時(shí)的伙伴，可是終究，那都只是回憶，我知道我再也回不去。初中時(shí)我回去看了一眼，里面什么都沒(méi)變，不過(guò)心情卻不一樣了。一家三口擠在兩間小屋里，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)生活是多么地不方便！不過(guò)，樓上樓下全是爸爸媽媽的同事，所以他們常常串門。 也是小時(shí)候，也是在 外婆家里，我會(huì)坐在院子里，耳邊傳來(lái)一首一首的歌，那是流行歌曲但卻是聽(tīng)起來(lái)很傷感的，我會(huì)瞇著眼睛，讓思緒隨那歌聲飄啊，飄啊，飄到一個(gè)屬于我的地方??然后心情就出奇地好。常常和爸媽一起走上街去，碰到熟人就會(huì)聽(tīng)到她們說(shuō)：“喲，這孩子，都長(zhǎng)這么高了！聲音聽(tīng)起來(lái)也不那么幼稚了。一般前半夜是不能睡的，要一直坐等到深夜，即正月初一的子時(shí)。 中央電視臺(tái)的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”開(kāi)始了，全家人一邊繼續(xù)享用著“團(tuán)圓飯”，一邊開(kāi)始看“春晚”了。 要吃“團(tuán)圓飯”了，忽然間，家家戶戶鞭炮此起彼伏，我們家也在門外放了很多花炮、鞭炮?！蔽绎w出了家門，到外面玩去了。可是，到了大年三十這天，全家來(lái)了個(gè)總動(dòng)員，一齊投入到準(zhǔn)備過(guò)大年的“戰(zhàn)斗”！ 這一天早上起來(lái)，洗刷完畢，吃過(guò)早餐，全家人就開(kāi)始忙起來(lái)了：貼年畫(huà)、貼春聯(lián)、貼窗花、掛紅燈籠等，我呢，掃掃地，擦擦桌子，清潔室內(nèi)外衛(wèi)生，幫大人的忙，做爸爸媽媽的“使喚丫頭”，也為一家人過(guò)好年而忙碌著。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰 !” 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 2 大年三十是一年的最后一天，也叫除夕。 《魯賓遜漂流記》使我讀到的見(jiàn)解是，人生不可能順順利利，一帆風(fēng)順，他總是會(huì)難為你，一波三折。但我還活著，沒(méi)有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。不僅如此，他還想盡手段對(duì)付這幫高大威猛的野人，魯賓遜以自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，這是多么巨大的勇氣與智慧，讓人敬佩呀 ! 魯賓遜為什么有這樣的力量 ?我想了很久在文中魯賓遜寫(xiě)出的列表里發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有樂(lè)觀態(tài)度，能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。 《魯賓遜漂流記》一開(kāi)始他與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒(méi)了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島，一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上 ，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó) —— 英國(guó) !在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀 !沒(méi)有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽(yáng)光的樹(shù)蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷 。 第四篇：小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字 5 篇 在平平淡 淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。 到我們分別的日子了，肝腸寸斷的我看著它一步又一步地離開(kāi)我，像天使離開(kāi)了天宮，又好似樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)，我控制著自己不要流下眼淚，不要讓它看見(jiàn)我流下眼淚的那一瞬間。 也因它的惡習(xí)，它要與我分別了，在眼眶里打滾的眼淚不禁流了下來(lái)，淚流滿面的我向媽媽?xiě)┣?，但媽媽?duì)我的懇求視而不見(jiàn)，我哀痛欲絕，想著與它快樂(lè)的時(shí)光，哭的更厲害了，泣不成聲的我看到它的臉龐時(shí)，愧疚的低下了頭，泣下如雨。我也只好依著它的性格去做，過(guò)了些日子，我被逼無(wú)奈，只好用拳頭解決問(wèn)題，一聲聲狗吠讓我撕心裂肺，好似千萬(wàn)把匕首向我捅來(lái)，我也只好停止這嚴(yán)厲的酷刑。它也像我們幻想中的一樣那么可愛(ài)，那樣的惹人喜愛(ài)。 它到家門時(shí)，還畏畏縮縮，但過(guò)一會(huì)它便捻手捻腳的走進(jìn)家門了。有時(shí)“多此一舉”也是很好的。開(kāi)空調(diào)最好開(kāi)幾個(gè)小時(shí)后就關(guān)掉再開(kāi)風(fēng)扇這樣可以節(jié)約百分之五十的電。所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不讓我們的“家”變成“廢墟”。一節(jié)電池就可以毀掉 13 噸寶貴的土壤！所以請(qǐng)你把廢電池送到垃圾桶，不讓它成為毀掉我們家園的“兇手”。如果它發(fā)生，沒(méi)人能夠逃的出來(lái)。 我想， 綏芬河的未來(lái)這么宏偉，家鄉(xiāng)會(huì)邁上數(shù)字化城市的階梯，進(jìn)入上流社會(huì)，這是多么鼓舞人心的事情呀。 參觀回來(lái)上課時(shí)，老師說(shuō)，數(shù)碼港是“打造數(shù)字綏芬河”的展示窗口。 這里還有一個(gè)數(shù)碼影院，演出的是數(shù)字綏芬河的宣傳演示片，不知為什么那個(gè)屏幕是彎曲的，我們都坐在舒適的沙發(fā)上老老實(shí)實(shí)地看著屏幕，聽(tīng)著解說(shuō)員的講解。在一個(gè)房間里有好幾塊大屏幕，那屏幕是軟軟的布，你站在屏幕的對(duì)面，屏幕上就出現(xiàn)了你的影像，只要你一動(dòng)，屏幕中的你的身上就落滿了蝴蝶，一拍手，屏幕上的你的身邊就綻開(kāi)了五彩繽紛的禮花。看見(jiàn)的同學(xué)們都驚呆了，又喊又叫的，有的同學(xué)個(gè)子小看不到，就一蹦一蹦地跳著看。我們剛一進(jìn)了大樓的門，解說(shuō)員就上來(lái)歡迎我們，在她的引導(dǎo)下，我們興奮地跑到了模型區(qū)。 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 1 數(shù)碼港里的一切都那么神奇，給人變幻莫測(cè)的感覺(jué)。 它離開(kāi)了，臉上的憂郁便突襲而來(lái)，一絲微笑再也從未 出現(xiàn)在我的臉龐，憂郁的眼神永遠(yuǎn)的駐扎在我的臉龐上了。它迷惑地看著我，它也只能默默地坐在我的身旁。每當(dāng)它在規(guī)定的地方小便時(shí)，我便獎(jiǎng)勵(lì)他一塊牛肉，但效果不怎么樣，做對(duì)了一次就過(guò)去了，第二次也就重返江湖。 它不僅惹人喜愛(ài)，而且也十分聽(tīng)話，但它的一個(gè)習(xí)慣卻讓我們苦惱！ 它隨地大小便的習(xí)慣讓我惱火，我也只好一把屎，一把尿的教他，但他依然充耳不聞，我行我素。但 當(dāng)它看到水時(shí)，像老鼠見(jiàn)了貓似的，找到一個(gè)偏僻的地方躲了起來(lái)，我也只好等它適應(yīng)了環(huán)境再說(shuō)。 在花園里，一只小狗映入了我的眼簾，一只棕色皮毛的小狗在我的視角中游蕩，它有著一雙水靈靈的黑眼睛，玲瓏小巧的身體，還不時(shí)的朝我吼叫，仿佛是在哭訴著什么。我們一定要像孫敬和蘇秦學(xué)習(xí)，自己監(jiān)督自己。十年苦讀無(wú)人識(shí)，一舉成名天下知。我為了貪快，為了玩，竟犯下如此大的錯(cuò)誤。第二天 ，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)全做對(duì)了。 記得有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，盯上了爸爸放在書(shū)桌上的計(jì)算器。他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法，天天到深夜。于是，他每次讀書(shū)時(shí)都會(huì)找根繩子，繩子的一頭拴在房粱上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。讀完后 ，我收獲很大，受益匪淺，終于明白了古人為什么說(shuō)讀了三字經(jīng)，就可以知道天下事了。這里面蘊(yùn)含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，被歷代人們奉為經(jīng)典而不斷流傳。后來(lái)我又搬到人多的地方，到底是人多力量大，原來(lái)的 20 本書(shū)只剩下 4 本了，賣到了十五元五角。大姐姐便問(wèn) 他：“嗨，你說(shuō)說(shuō)這兩本書(shū)三元五角貴不貴？”“嗯??不貴呀！”大哥哥猶豫了一下說(shuō)。”哦，的確呀，書(shū)的紙張有的凸出來(lái)，還有很多又像害羞的女孩凹了下去，我亂了手腳，大聲嚷道：“四元就是四元，這已經(jīng)是最低價(jià)了?！八脑褰?！”我爽快地回答。 那邊一個(gè)大約是五年級(jí)的大姐姐正向我這邊走來(lái)。我的眼睛四處搜尋著。我身為一個(gè)