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關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文900字[優(yōu)秀范文五篇]-文庫吧

2025-03-18 14:39 本頁面


【正文】 價(jià)聲充滿了整個(gè)操場(chǎng),形成了一首奇妙的交響 樂。 那么多人,都找不到我的容身之處了。我的眼睛四處搜尋著。忽然,我看到操場(chǎng)的左邊有一塊小空地。就是那兒了!我飛奔到小空地上,利索地把書擺放到它們各自該待的位置。一切準(zhǔn)備就緒,我就坐在原本裝書的塑料袋上等著客人的光顧了。 那邊一個(gè)大約是五年級(jí)的大姐姐正向我這邊走來??磥?,第一筆生意要上門啦!果然不出我所料,那位大姐姐走到我的身旁,停下腳步,蹲下身子。咦,她難道看中了我的什么書嗎?剛想完,那位大姐姐就拿起我的《小海蒂》和《會(huì)跳舞的花盆》翻了起來。呵呵,我偷偷看了一下,兩本書的價(jià)錢,足足四元五角 ,呀,這回我可賺大了!“小朋友,這兩本書幾元?”大姐姐抬起頭?!八脑褰?!”我爽快地回答。“啊,這么貴?。 贝蠼憬闶殖泽@,“嗯,這里可是跳蚤書市呀!我剛買的兩本書一共只要一元呀!”說著她拿出兩本厚大約五毫米的書。嗯,她買的書三本和我的《會(huì)跳舞的花盆》一樣厚,是不是應(yīng)該四元賣給她呀?可轉(zhuǎn)念一想,我這本書有圖畫,誰知道她的書里有沒有?。∥曳瘩g:“我這書里有插圖的!”“可你這書很舊了?。 贝蠼憬悴痪o不慢地說?!斑@個(gè)??”我頓時(shí)語塞,“那就四元錢吧!”大姐姐看我有點(diǎn)動(dòng)搖,乘勝追擊:“你看,你這書的書頁都參差不齊了 。”哦,的確呀,書的紙張有的凸出來,還有很多又像害羞的女孩凹了下去,我亂了手腳,大聲嚷道:“四元就是四元,這已經(jīng)是最低價(jià)了?!贝蠼憬憧次疫@副模樣,提議:“這樣吧,你給我便宜點(diǎn) 3 元錢,下次我們五年級(jí)開跳蚤書市,你到我們店買東西我也給你便宜點(diǎn)。”這還滿合算的,不過一下砍我一元也太狠心了吧!想著想著我便脫口而出:“不行,最低價(jià)是三元五角?!边@時(shí)正好有一位大姐姐的同學(xué)走過來。大姐姐便問他:“嗨,你說說這兩本書三元五角貴不貴?”“嗯??不貴呀!”大哥哥猶豫了一下說?!鞍?,我對(duì)你徹底無語了!”大姐姐沒辦法。這時(shí)大哥哥轉(zhuǎn) 身問我:“我用三元五角買你這兩本書行不?”我開心極了:“行啊!”于是我的第一筆生意就這么做成了。 接著這位大姐姐又向我買了一本《我要上幼兒園》,以二元五角出貨。后來我又搬到人多的地方,到底是人多力量大,原來的 20 本書只剩下 4 本了,賣到了十五元五角。我心滿意足了,于是又花了二元五角買了一個(gè)惡作劇印章、精靈膠囊和一支圓珠筆。 跳蚤市場(chǎng)不僅讓我收獲到了快樂,為書寶寶們找到了新的主人,發(fā)揮了它們新的作用,而且還讓我體驗(yàn)到了當(dāng)小商人和小顧客的滋味。 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 7 “人之初, 性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)??”這短小精悍、膾炙人口的《三字經(jīng)》,可謂是家喻戶曉。這里面蘊(yùn)含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,被歷代人們奉為經(jīng)典而不斷流傳。 古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮。”小時(shí)候,就每天“人之初性本善”的背《三字經(jīng)》,簡(jiǎn)直可以說是滾瓜爛熟、倒背如流了,可是雖會(huì)背,但根本不知道是什么意思。這幾天,我又找來這本書,細(xì)細(xì)的讀了起來。讀完后,我收獲很大,受益匪淺,終于明白了古人為什么說讀了三字經(jīng),就可以知道天下事了。 這些故事有著深刻的哲學(xué)道理,生動(dòng)而有教育意義 。比如“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”,講得就是孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的事。孫敬年少好學(xué),讀書時(shí),時(shí)間長(zhǎng)了,有時(shí)不免打起瞌睡來。于是,他每次讀書時(shí)都會(huì)找根繩子,繩子的一頭拴在房粱上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣,每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會(huì)驚醒而趕走睡意。年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家。 蘇秦是洛陽人。他發(fā)憤讀書,鉆研兵法,天天到深夜。有時(shí)候讀書讀到半夜,又累又困,他就用錐子扎自己的大腿,雖然很疼,有時(shí)候都 刺出血了,但是這樣精神卻來了,他就接著讀下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識(shí)比以前豐富多了。孫敬和蘇秦他們不用別人的督促,困了自己提醒自己讓我想起一件事,頓時(shí)感到十分慚愧。 記得有一次,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然,盯上了爸爸放在書桌上的計(jì)算器。我為了趕快寫完作業(yè),提心吊膽地拿起爸爸的計(jì)算器,可是轉(zhuǎn)念一想,我現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,應(yīng)該按老師的要求去列豎式。聽到小伙伴們?cè)谕饷嫱嫠5臍g笑聲,我忍不住了,飛快的算起來。寫完后,我把爸爸的計(jì)算器又放回原處。第二天,作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)全做對(duì)了。我很高興,同時(shí)心里 又有幾分說不出的感覺。我的耳邊似乎回響起老師的聲音:“做一件事不怕做不好,就怕說謊騙人。學(xué)會(huì)了騙,就會(huì)成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家沒有用的人??”我欺騙了老師,更欺騙了自己。我為了貪快,為了玩,竟犯下如此大的錯(cuò)誤。于是,我勇敢的向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。 讀了孫敬和蘇秦的故事,我羞紅了臉。他們不用別人監(jiān)督,自己督促自己,而我呢?偷奸取巧,竟然用計(jì)算機(jī)完成作業(yè)。十年苦讀無人識(shí),一舉成名天下知。孫敬和蘇秦的刻苦為他們積累了巨大的精神財(cái)富,而他們?nèi)蘸蟮某晒σ舱菓{借這這些深厚的積累。所以他們的成功與他們的刻苦精神是不可分割的 。“吃得苦中苦,方為人上人”。我們一定要像孫敬和蘇秦學(xué)習(xí),自己監(jiān)督自己。要實(shí)現(xiàn)自己的理想,將來成為祖國(guó)的棟梁,就必須從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,掌握更多的文化知識(shí)。 《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理,我一定會(huì)把《三字經(jīng)》上的知識(shí)時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心,避免一些在生活中和學(xué)習(xí)中不該犯的錯(cuò)誤,自己的學(xué)習(xí)不能放松?!度纸?jīng)》,深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚(yáng)它吧! 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 8 小狗在我們的心目中往往是溫順而可愛,栗子般的黑眼睛 讓我們喜愛,毛茸茸的皮毛,可愛的臉龐和尾巴都讓人動(dòng)心不已。 在花園里,一只小狗映入了我的眼簾,一只棕色皮毛的小狗在我的視角中游蕩,它有著一雙水靈靈的黑眼睛,玲瓏小巧的身體,還不時(shí)的朝我吼叫,仿佛是在哭訴著什么。我的身體不受我的控制朝它走去,它好像看見了主人似的,樂呵呵的跑過來,我也對(duì)它投以了熱情的擁抱,大概是我心動(dòng)了吧,我毫不猶豫地抱著它回家了。 它到家門時(shí),還畏畏縮縮,但過一會(huì)它便捻手捻腳的走進(jìn)家門了。我急忙地帶它去洗澡,好讓它舒服點(diǎn)。但當(dāng)它看到水時(shí),像老鼠見了貓似的,找到一個(gè)偏僻的地方躲 了起來,我也只好等它適應(yīng)了環(huán)境再說。過了幾天,它和我們?nèi)谇⒌牟畈欢嗔?,我便幫他洗了一個(gè)澡,經(jīng)過一番周折后,一只神氣而威武的小狗出現(xiàn)在我們的眼簾。它也像我們幻想中的一樣那么可愛,那樣的惹人喜愛。但每一個(gè)東西都不能十全十美,自然而然,它也會(huì)有一些不可避免的瑕疵。 它不僅惹人喜愛,而且也十分聽話,但它的一個(gè)習(xí)慣卻讓我們苦惱! 它隨地大小便的習(xí)慣讓我惱火,我也只好一把屎,一把尿的教他,但他依然充耳不聞,我行我素。按照自己的風(fēng)格去做事情。我也只好依著它的性格去做,過了些日子,我被逼無奈,只好用拳頭解決 問題,一聲聲狗吠讓我撕心裂肺,好似千萬把匕首向我捅來,我也只好停止這嚴(yán)厲的酷刑。硬的不行,就來軟的。每當(dāng)它在規(guī)定的地方小便時(shí),我便獎(jiǎng)勵(lì)他一塊牛肉,但效果不怎么樣,做對(duì)了一次就過去了,第二次也就重返江湖。我惱羞成怒,向它大聲訓(xùn)斥,它又畏縮在角落里,我又被它可憐的表情征服了,我也只好停下這種惡劣的行為,擺出自己溫柔的一面,與它玩耍。 也因它的惡習(xí),它要與我分別了,在眼眶里打滾的眼淚不禁流了下來,淚流滿面的我向媽媽懇求,但媽媽對(duì)我的懇求視而不見,我哀痛欲絕,想著與它快樂的時(shí)光,哭的更厲害了,泣不成聲的我看 到它的臉龐時(shí),愧疚的低下了頭,泣下如雨。我也只好撫摸著它的頭,讓我舒緩一下,但痛心入骨的我無法面對(duì)這一個(gè)事實(shí)。它迷惑地看著我,它也只能默默地坐在我的身旁。也許這時(shí),我才能理解什么叫做生死離別。 到我們分別的日子了,肝腸寸斷的我看著它一步又一步地離開我,像天使離開了天宮,又好似樹葉離開了大樹,我控制著自己不要流下眼淚,不要讓它看見我流下眼淚的那一瞬間。電梯關(guān)門的一瞬間,也即是我心碎了的一瞬間。 它離開了,臉上的憂郁便突襲而來,一絲微笑再也從未出現(xiàn)在我的臉龐,憂郁的眼神永遠(yuǎn)的駐扎在我的臉龐上了。 我不會(huì)忘記你,不會(huì)忘記你傻傻的臉龐。 第二篇:關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字 關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字 8 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文 900字 8 篇,希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 1 “作文難,提起作文就心煩?!蔽蚁脒@不僅是學(xué)生的心聲,也是廣大語文老師的呼聲。帶著困惑,帶著希冀,我拜讀了由張文質(zhì)、竇桂梅老師主編的《小學(xué)語文名師作文課堂實(shí)錄》,因個(gè)人資質(zhì)問題,雖然不能說是豁然開朗,但也算是看到了作文教學(xué)的曙光吧。 《小學(xué)語文名師作文課堂實(shí)錄》一書用課堂實(shí)錄的形式詳細(xì)探究了 20 個(gè)優(yōu)秀案例,有于永正老師,賈志敏老師等名師的優(yōu)秀課例。每一節(jié)課都獨(dú)特創(chuàng)新之處,每一位教師都有自己的獨(dú)特之處。教學(xué)方法新穎,情感融入了無痕跡,讓我獲益良多。他們精妙的作文教學(xué)設(shè)計(jì)、恰如其分的賞析點(diǎn)撥,讓人 不得不慨嘆名師們作文教學(xué)水平的高超。他們的設(shè)計(jì)大膽創(chuàng)新,不走常人之路。很多課例對(duì)于我們的日常作文教學(xué),有很好的借鑒作用,值得細(xì)細(xì)品讀。比如孫雙金老師的“觀察作文就是借用了一塊磚頭,通過讓孩子觀察她的形狀,顏色,輕重,想象他的制作過程,用處,以及丑陋的磚頭有這么多用處,說明其中蘊(yùn)含著的人生哲理,人不可貌相海水不可斗量等哲理。通過物 理 事”由遠(yuǎn)到近,由實(shí)到虛等方式,在平中見奇,常中見新。 又如張祖慶老師的“亞馬孫河探險(xiǎn)記”,這篇以知識(shí)為載體的想象作文,張老師共分為五個(gè)板塊。第一板塊是創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)探險(xiǎn) 欲望。課前老師布置學(xué)生搜集有關(guān)亞馬孫河的資料,在課堂交流后,教師出示有關(guān)亞馬孫河的風(fēng)光片和電影片的片段剪輯,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的探險(xiǎn)欲望,并讓孩子們調(diào)整座位,組成探險(xiǎn)小組,商量帶些什么工具,為探險(xiǎn)做好準(zhǔn)備。第二板塊是借助音效,想象探險(xiǎn)經(jīng)歷。在各種音樂及老師的敘述中學(xué)生開始了虛擬的探險(xiǎn)之旅,交流在探險(xiǎn)過程中,你仿佛經(jīng)歷了什么。第三版塊就開始動(dòng)筆記錄,描述探險(xiǎn)之旅。在寫之前老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作提示,明確寫作要求。第四版塊交流賞評(píng),學(xué)生交流自己的片斷,師生適時(shí)點(diǎn)評(píng),并且老師也跟同學(xué)們交流自己當(dāng)堂寫的下水文,讓師生共同來 重溫探險(xiǎn)時(shí)刻。最后就是課后延伸,激勵(lì)探險(xiǎn)志向。鼓勵(lì)大家把自己的文章合起來,出本書,并推薦孩子們課后閱讀有關(guān)探險(xiǎn)的書。整節(jié)課雖沒有什么雕花之處,但也是平常之中見本領(lǐng),盡顯名師風(fēng)范。 竇桂梅老師在書中寫道:“若說贏在奮斗不息的人生路上是一種積極的人生態(tài)度,我們這些每天行走與課堂的教師,不也應(yīng)該‘贏在課堂’?”怎么贏,才能讓連接我們一生的課堂熠熠生輝呢?竇老師認(rèn)為,要贏,就贏在一個(gè)“熬”字。精彩的課堂和名師深厚的功底都是一點(diǎn)點(diǎn)“熬”出來的,是其智慧努力和精神探索的結(jié)晶。而我們這些年輕教師要做的就是分享與體 驗(yàn)名師課堂的精彩中,積攢成長(zhǎng)的力量與方法。 今后,我將繼續(xù)與書相伴的旅程,努力與經(jīng)典同行,開啟自己的書香人生?? 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 2 親愛的奶奶: 謝謝您!一直以來對(duì)我們這個(gè)家的付出,由于爸爸、媽媽都要上班所以家里大大小小的事情都是您在幫忙,雖然很辛苦,但是從來沒聽您說累,真的謝謝您! 記得爸爸曾經(jīng)跟我說過,在他很小的時(shí)候因?yàn)闋敔斚矚g喝酒,對(duì)家庭也不太有責(zé)任,所以家里的一切都是奶奶您一個(gè)人在做。除了上班您還要照顧他和三個(gè)姑姑,每天一大早要上班直到天黑才能回家,而 回家后仍有一大堆的家事要做,每天都忙到三更半夜的,但是您總是一點(diǎn)也沒有抱怨,全心的為家庭付出。 每天下課放學(xué)是我和弟弟最開心的時(shí)候,因?yàn)橐幌滦\嚲涂梢钥吹侥棠棠诘任覀?,一進(jìn)家門就可以見到滿桌香噴噴的飯菜,既美味又可口,真的很幸福!除此之外,我還要謝謝奶奶,每天把家里打掃得那么干凈,讓全家人有舒適的生活環(huán)境。而我和弟弟偶爾調(diào)皮不乖,您也能有耐心愛心的規(guī)勸和原諒我們。 總之,我要感謝奶奶您對(duì)我們的關(guān)心和付出,我一定會(huì)用功讀書、乖乖聽話,好好孝順您,也希望您身體健康,長(zhǎng)命百歲。 您的孫女 雯綺敬上 5 月 3 日 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 3 雨果曾說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。 藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對(duì)待他人,才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí),取得成功! 秦穆公,有一次,他心愛的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說要?dú)⒌魵ⅠR的人,但秦穆公沒這么做,他不但沒有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人,才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí),那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個(gè)你死我活,終于,他
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