【正文】 指導(dǎo)課的教學(xué)，使我們培養(yǎng)的學(xué)生符合我國(guó)融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的市場(chǎng)需求，提高就業(yè)率。 篇三：教務(wù)處處長(zhǎng)述職報(bào)告 2021，在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我和全處同志一起，順利的完成了以下主要工作： 一、學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 2021 年，黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)了本世紀(jì)的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議，胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理作了重要講話，會(huì)后《國(guó)家中長(zhǎng) 期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式發(fā)布，這份指引未來(lái)十年我國(guó)教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，將中國(guó)教育帶入了新的起點(diǎn)，教務(wù)處處長(zhǎng)述職報(bào)告。把教學(xué)作為教師考核的首要內(nèi)容，把教授為低年級(jí)學(xué)生授課作為重要制度。它由排課、選課、上課，考試等組成；從質(zhì)量控制角度來(lái)看，它由教學(xué)組織、教學(xué)檢查、教學(xué)反饋等組成；從教學(xué)改革角度來(lái)看，它由項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目建設(shè)、項(xiàng)目檢查等組成。 五、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高處理應(yīng)變能力 2021遇到的需要應(yīng)變能力事件主要有二方面：一是教學(xué)資源分配，政府采用項(xiàng)目制，且申報(bào)過(guò)程存在許多不確定因數(shù)，本人參加項(xiàng)目組進(jìn)行申報(bào)獲得成功；二是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的留級(jí)問(wèn)題，考試作弊問(wèn)題等，這都需要應(yīng)變能力， 2021 本人認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件，領(lǐng)會(huì)各類規(guī)則與政策，和二級(jí)學(xué)院、學(xué)生、家長(zhǎng)不斷溝通，和全處同志一起較為妥善的解決了問(wèn)題。教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是人類靈魂的工程師。當(dāng)初競(jìng)聘這個(gè)職位的 初衷，是出于自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，希望能憑借自己的工作熱忱和專業(yè)素養(yǎng)為我校的發(fā)展壯大盡一份微薄之力，同時(shí)能使自己在工作鍛煉中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。在貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)重大決策和工作部署中，能夠做到政令暢通，不打折扣?？朔烁鞣N困難，推動(dòng)評(píng)建工作，組織數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)、填報(bào)；建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；開(kāi)展專業(yè)剖析和說(shuō)課活動(dòng)；組織人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂、修訂；完成評(píng)估材料的撰寫(xiě)工作和相關(guān)佐證材料、檔案資料的收集整理；提倡校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；制訂專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，完成了學(xué)校交給的評(píng)建工作任務(wù)。另一方面，著力推動(dòng)教學(xué)改革，組織修訂教學(xué)管理制度，針對(duì)高職教育特點(diǎn)，在實(shí)踐教學(xué)、考核方式、人才培養(yǎng)方案、畢業(yè)實(shí)踐等方面進(jìn)行改革嘗試，力求取得實(shí)效，探索提高人才培養(yǎng) 質(zhì)量的途徑。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保與履職相適宜的學(xué)識(shí)和能力水平 一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2020 年）》以及黨的教育方針、政策和高等教育發(fā)展所必需的相關(guān)知識(shí)。并掌握精神實(shí)質(zhì)，積極踐行。 二、開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)履行好與崗位身份相稱的 職責(zé) （一）腳踏實(shí)地，確保正常的教學(xué)秩序 一是做好日常教學(xué)運(yùn)行管理。 三是強(qiáng)化日?？紕?wù)管理。 （二）求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展重點(diǎn)工作 一是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。 二是以教學(xué)研究推動(dòng)教學(xué)改革，以教學(xué)改革促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐 。同時(shí)，注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立了國(guó)家、省、校三級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在此基礎(chǔ)上建立了“ **農(nóng)業(yè)大學(xué)精品課程建設(shè)網(wǎng)站” ,為教師教學(xué)科研、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。創(chuàng)新成立期末考試督查組，建立考試評(píng)估制度，出臺(tái)《 **農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程考試評(píng)估指標(biāo)體系》，考風(fēng)考紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)。 （三）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，保障服務(wù)于教學(xué)工作 一是抓自身與職工思想教育不放松。 二是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)不放松。積極組織開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識(shí)，增強(qiáng)單位凝聚力，融洽人際關(guān)系 。經(jīng)常對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定的個(gè)“不準(zhǔn)”和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度有關(guān)內(nèi)容，做到廉潔奉公、潔身自愛(ài)，并管好身邊的工作人員包括家人。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部，率先垂范是搞好管理的前提，應(yīng)該始終當(dāng)好標(biāo)桿。要求他人做到的，自己首先帶頭；在待遇上，沒(méi)有任何特殊待遇；在遵守制度上，沒(méi)有特權(quán)，帶頭遵守制度；在精神狀態(tài)上，干一行愛(ài)一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。謝謝！ 高校教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告（ 2） 一年來(lái)，在學(xué)校 黨委，行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，個(gè)人緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作會(huì)議精神，模范踐行三個(gè)代表重要思想，忠實(shí)履行崗位職責(zé)，熱心為教職工服務(wù)。 （一）創(chuàng)新理念，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人事管理制度改革 全員聘用制實(shí)施后，如何改革（改進(jìn)）校內(nèi)管理體制，盤(pán)活運(yùn)行機(jī)制已提上了重要議事日程。個(gè)人積極參與新教師的選拔工作，按照選拔辦法和程序共接收 8 名博士， 40 名碩士研究生來(lái)校從事教育教學(xué)或輔導(dǎo)員工作。一是科學(xué)編制了管理，專業(yè)技術(shù)，工勤三類人員設(shè)崗方案。為七個(gè)系更名為學(xué)院，對(duì)兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整理順；經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，新增教學(xué)，管理機(jī)構(gòu)各一個(gè)，使我校中層機(jī)構(gòu)達(dá)到了 39個(gè)。 認(rèn)真做好了 08 新接收教師的崗位培訓(xùn)和 07 接收教師的試用期管理與考核工作。根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定，通過(guò)公開(kāi)報(bào)名，資格審查，面試答辯，考察座談等程序，最后報(bào)請(qǐng)學(xué)校研究同意，在保衛(wèi)處聘任四名同志擔(dān)任相應(yīng)副科級(jí)職位的管理工作。 三、廉潔自律，務(wù)實(shí)高效，熱心為教職工服務(wù) 個(gè)人嚴(yán)以律己，廉潔自律，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。下面，請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)人述職報(bào)告，請(qǐng)大家評(píng)議。 二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。根據(jù) **省委學(xué)習(xí)“右玉精神”的要求，進(jìn)一步明確了“右玉”精神的實(shí)質(zhì)：一是要有開(kāi)拓創(chuàng)新，負(fù)重奮進(jìn)的發(fā)展意識(shí)；二是要有艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；三是勤政為民，矢志不渝的堅(jiān)定信念。特別是我校黨代會(huì)的召開(kāi)，自己當(dāng)選為校黨委委員，更感覺(jué)到肩上的膽子與 責(zé)任，深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員干部，必須要在工作中要嚴(yán)以律己，以身作則，自重、自尊、自愛(ài)、自勉，時(shí)刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創(chuàng)造性地完成教學(xué)管理的各項(xiàng)任務(wù)。更新設(shè)備，培訓(xùn)工作人員，為現(xiàn)代化教學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。堅(jiān)持教學(xué)秘書(shū)例會(huì)制度、培訓(xùn)制度，做好教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)信息員對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)督察等工作，搞好“教務(wù)在線”網(wǎng)站和《教學(xué)信息》平臺(tái)的建設(shè)?！皠?dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目，獲準(zhǔn)省級(jí)立項(xiàng)。植物保護(hù)專業(yè)成功獲批國(guó)家級(jí)第六批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；組織了 2021個(gè)新上專業(yè)（專業(yè)方向）的論證與申報(bào)工作，特別是多次去教育廳、教育部爭(zhēng)取軟件工程的審批；完成個(gè)專業(yè)的省學(xué)士學(xué)位審核，并順利取得了學(xué)士 學(xué)位授予權(quán)；強(qiáng)化對(duì)品牌專業(yè)的建設(shè)。同時(shí)，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應(yīng)，全面推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)。 另一方面，創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控，不僅保證了教學(xué)工作的良好運(yùn)行，而且保障了教學(xué)質(zhì)量。受到高度的稱贊，一致認(rèn)為，“質(zhì)量工程”項(xiàng)目特色鮮明，教學(xué)改革示范作用明顯。很重視每周的教務(wù)例會(huì)，處長(zhǎng)碰頭會(huì)等，常常以個(gè)別談心的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人相結(jié)合。 三是抓團(tuán)結(jié)和諧不放松。作為黨委委員，我時(shí)常告誡自己要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動(dòng)接受組織監(jiān)督。 二是率先垂范 ，保持高昂的精神狀態(tài)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。 請(qǐng)大家批評(píng)指正。 總結(jié)一年來(lái)的工作，取得了一定成績(jī)，成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的大力支持與本單位職工的努力，再一次對(duì)大家的幫助與支持表示感 謝！我覺(jué)得自己的思想認(rèn)識(shí)，境界學(xué)習(xí)還是不夠足的，還有許多工作沒(méi)有做好，與學(xué)校發(fā)展的要求和廣大師生員工的期望相比還存在一定差距。在教務(wù)及 XX 學(xué)院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。工作中能做到作風(fēng)正派，坦蕩處事。確保每一 個(gè)工作人員既心情舒暢，又認(rèn)真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我認(rèn)為持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú) 聲的效果。本文來(lái)自一枝筆寫(xiě)作網(wǎng) 六是“質(zhì)量工程”建設(shè)成果突出。 五是進(jìn)一步健全完善教學(xué)監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制。 四是加強(qiáng)課程建設(shè)力度。積極組織廣大教師干部進(jìn)行教學(xué)課題研究，通過(guò)邀請(qǐng)專家等形式，培訓(xùn)教師如何進(jìn)行教學(xué)研究、如何申報(bào)教學(xué)成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。逐步形成了“多樣化、多層次、多模式”的人才培養(yǎng)思路，凝練成研究型、復(fù)合型、應(yīng)用型等多樣化人才的培養(yǎng)目標(biāo)。首先建章立制，嚴(yán)格規(guī)范考務(wù)管理，建立評(píng)估指標(biāo)體系，促進(jìn)考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；其次，積極宣傳動(dòng)員，通過(guò)給教師、學(xué)生寫(xiě)一封信等形式，動(dòng)員強(qiáng)化師生正確認(rèn)識(shí)對(duì)待考試；再次，積極采取高科技手段，如屏蔽儀、電子監(jiān)控車等制止違紀(jì)等行為，取得了明顯 的成效，述職報(bào)告《最新教務(wù)處長(zhǎng) 2021 年述職報(bào)告》。包括：按時(shí)安排必修課程、選修課程的開(kāi)設(shè)，完成雙學(xué)位專業(yè)的報(bào)名審核與錄取工作，完成優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，完成畢業(yè)論文答辯與優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選工作，組織學(xué)生評(píng)教工作，完成了對(duì)新留校教師和多名學(xué)生的普通話測(cè) 試與發(fā)證工作，組織開(kāi)展了 2021 年中青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)，規(guī)范教材管理，規(guī)范學(xué)籍管理、學(xué)位管理，對(duì)學(xué)生人性化管理，實(shí)行預(yù)警制，促進(jìn)了教學(xué)管理更加科學(xué)。學(xué)習(xí)省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個(gè)新 **的戰(zhàn)略思想，進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。重視研究高校教學(xué)管理的改革建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì)，講政治、講大局、講責(zé)任，始終保持良好的精神狀態(tài)和勤奮的學(xué) 習(xí)態(tài)度，確保與履職相適宜的學(xué)識(shí)和能力水平。深入學(xué)習(xí)鄧小評(píng)理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，黨風(fēng)廉 政建設(shè)政策理論等，特別注意協(xié)調(diào)好日常工作和政治學(xué)習(xí)的關(guān)系，克服作為一名業(yè)務(wù)干部，行政事務(wù)繁忙的困難，積極、主動(dòng)地參加黨委的理論學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和理論政策水平。 充分發(fā)揮助手和帶頭作用，工作中，以身作則，身先士卒，不等不靠，積極主動(dòng)，加班加點(diǎn)，努力做教職工的有心 人，熱心人。 認(rèn)真做好了本科教學(xué)水平評(píng)估的相關(guān)工作。 和其他同志一道認(rèn)真做好了人事調(diào)配，工資福利，校內(nèi)津貼發(fā)放，博士待遇，來(lái)信來(lái)訪，出具相關(guān)證明等工作。組織專家對(duì) 17 個(gè)教學(xué)院系申報(bào)的 20 個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了評(píng)審，最后確定七個(gè)團(tuán)隊(duì)為第二批優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象。三是及時(shí)為晉升職稱人員辦理了聘任手續(xù)并兌現(xiàn)了相應(yīng)待遇。配合院系聘請(qǐng)兼職（名譽(yù)）教授 31人。文件的出臺(tái)和實(shí)施，對(duì)于學(xué)校嚴(yán)格崗位管理，強(qiáng)化聘任機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理，提供了制度化，規(guī)范化，科學(xué)化依據(jù)。積極學(xué)習(xí)高教理論和人事管理知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。對(duì)于我們的工作隨時(shí)都有兩把稱：一把是自己稱自己，一把是群眾稱我們！自己所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，可以說(shuō)責(zé)任是無(wú)限的，所能溶入的努力也是無(wú)限的，崗位責(zé)任是永恒的，自己的努力應(yīng)是不懈的！在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力工作、務(wù)求實(shí)效，為學(xué)校的發(fā)展做出積極地貢獻(xiàn)。一是辦事公開(kāi)，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個(gè)人說(shuō)了算。單位職工及家庭成員沒(méi)有存在違法亂紀(jì)的行為。 三、廉潔自律，保持與身份一致的言行規(guī)范 一是廉潔自律，遵守黨紀(jì)國(guó)法。進(jìn)一步增強(qiáng)職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，倡導(dǎo)“管理就是服務(wù)”的理念，在教務(wù)處建立“掛牌服務(wù)”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭(zhēng)創(chuàng)一流。在工作中抓落實(shí)，注重過(guò)程，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式；同時(shí)，講究方式方法，不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展對(duì)教工的教育。 **省派專家組對(duì)我校質(zhì)量工程建設(shè)進(jìn)行了考查，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、與師生座談、查閱資料、實(shí)地考察等多種形式，對(duì)我校門(mén)省級(jí)精品課程、個(gè)省級(jí)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、位省級(jí)教學(xué)名師、個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等進(jìn)行了認(rèn)真檢查。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)各院（部）教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，我們對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行重新制訂，選擇制約本科教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)管理工作等四方面進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)估，突出動(dòng)態(tài)性和時(shí)效性。《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》被批準(zhǔn)為 XX國(guó)家精品課程建設(shè)項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)精品課 程又實(shí)現(xiàn)新的突破；門(mén)課程獲準(zhǔn) **省精品課程立項(xiàng)建設(shè)。 三是開(kāi)拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。將實(shí)踐教學(xué)和課外技能培訓(xùn)納入其內(nèi)，創(chuàng)設(shè)課外學(xué)分，組織了校級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的遴選。 四是做好相關(guān)教學(xué)管理工作。 二是完善教務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)與管理工作。 通過(guò)學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上與黨中央的精神和要求保持一致。 三是深入學(xué)習(xí)右玉精神。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，提 高了領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)。 第四篇：高校教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告 導(dǎo)語(yǔ)：作為一名優(yōu)秀的高校教務(wù)處長(zhǎng)，在完成工作之后寫(xiě)好述職報(bào)告很重要，以下是為大家整理的高校教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎大家閱讀與借鑒！ 高校教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告（ 1） 過(guò)去的一年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各部門(mén)、各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團(tuán)結(jié)奮斗，認(rèn)真 履行崗位職責(zé)，在教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面取得了豐碩的成果。一方面努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作能力，對(duì)教材征訂、課程編排、學(xué)籍管理、考試組織、專業(yè)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)檔案、網(wǎng)站建設(shè)等教務(wù)工作加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。在廉政方面能時(shí)時(shí)提醒自己一定要要廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。 第三篇：