【正文】 在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。爭取每一天都是充實的 一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。專業(yè)課 (中國畫 )尤其出色，大部分都是 90 多分。 我對自己的專業(yè)無比地熱愛，國畫 (中國畫 )是中國的國粹，我十分熱愛美術，熱愛中國畫，可以說美術中國畫是我生命的一部分，是我的特長也是我的愛好。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學習。我不但學習打好美術專業(yè)所應有的牢固的基礎、中國畫的專業(yè)知識，而且努力學習理論知識，學習提高自己的鑒賞水平，讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。 XX年暑假到廣州參加社會實踐，參觀、寫生廣州著名的中山紀念堂、五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場等，既大開眼界、長了見識又提高了專業(yè)水平。一路上雖然風餐露宿、日夜奔波，非常辛苦，但卻滿載而歸，取得了優(yōu)異的成績 ，得到帶隊老師的好評，獲得同學們的肯定。最終我終天如愿以償，獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。 本人認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務，體育達標。正因為如此，所以我的身體很好，很健康，身心都健康，我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠向前。 XXXX 再次被評為“優(yōu)秀學生干部”。有時學習工作不順利，愛發(fā)脾氣，這也要好好改改。按照美術教育專業(yè)培養(yǎng)的目標，我已經(jīng)可以算得上是一個具有了美術教育專業(yè)特長及美術教育科研能力的，能適應 21 世紀教育改革發(fā)展需要的中等學校的美術教師。同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導 。而因為學校治理的要求，天天晚上都要上自習，且他們都是師范專業(yè)的學生，同時在前幾年的學習中，很少有機會上講臺去鍛煉自己，鑒于此，我就利用晚自習的時間鋪排學生進行試講，并作相應的指導 點評。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到后面有部門學生已經(jīng)聽得有氣無力了。 教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點： 認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材，力 求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質(zhì)量。 在這大約兩個月的實習生活中，我學會了良多，也懂得了很多，固然不能說實習能改變我的全部，但至少在經(jīng)歷實習之后，我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。一晃幾年的大學生活就過去了。 在學習上，我時刻嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，有了踏實的理論基礎，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。 師范學院學生自我鑒定 2 珍貴的四年師范生活接近尾聲，回首著校園的生活和社會實踐，有歡笑、有悲傷、有成功，當然也有偶爾失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀價值觀和世界 觀，但更多地是在這期間我學到了許多書上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。 更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。與人相處融洽，敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨著我走向社會迎接新的挑戰(zhàn)。而我自己也通過這四年的時間成長成了現(xiàn)在的自己，或許這么夸自己有些浮夸，但都是實話。但是隨著時間的推移年齡的增長，以及我自己想要改變的態(tài)度，我從大一就開始了改變自己的計劃。所以我在早晨會早起一個小時獨自去操場跑步幾圈，在晚上吃完晚飯之后在學校里散散步，消化一下。沒有人能永遠年輕，但永遠有人年輕，而我需要做到的就是幫助這些小朋友們成長，幫助他們成長 為能夠有著自我分辨的能力，有著正確的三觀。 師范學院學生自我鑒定 4 一眨眼，我的大學生活即將過去，回首我在師范大學生活的這四年，我感到十分的充實和知足。這期間我經(jīng)歷了很多困難和挫折，但是我都沒有放棄，我一直堅信著自己的未來是光明的，也一直為了自己光明的未來而努力著。但是在大一那一年，我剛剛進入學校，有太多新奇的東西誘 惑著我，協(xié)會和部門里的事情也很多，所以我并沒有很用心的對待我的學業(yè)。一場是讀書分享會，一場是教學模擬活動，這兩場活動的勝利完成，對于我來說，都是一個極大的鼓勵和莫大的收獲。這為我的簡歷上又添上了一筆濃厚的色彩。當然，其他的科目我也不曾落下，該做的作業(yè)是一點也沒有落下。晨起會去跑步鍛煉體能，現(xiàn)在的我有著十分堅持的身軀，讓我很滿意。自己的工作做得很好，很讓輔導員滿意，也是對班級負責。這個大學，我不想讓它白費。 ?，F(xiàn)在的努力定不讓我的未來難過，只會更好。在大一里交到了不少的朋友，各個院系、各種專業(yè)，都有一些朋友，同時有著自己比 較好的圈子，都是志同道合的人。 工作上，我沒有參加任何校里的組織或院里的任何組織，只加入了班干部，作為班級里的副班長，我配合班長把紀律管好，每天及時把通知給到同學他那，讓他們能夠收到通知，做好事情。這一年，我逐漸的意識到大學學習更是不能應付了事，它不再像高中一樣有老師管著，更多的是自律，自己管理自己。 師范學院學生自我鑒定 5 我是師范大學的學生，已經(jīng)大學一年過去了，在大一一學年的學習中，慢慢的成長中，不再是是一個未成年人了，大一在時間轉(zhuǎn)瞬就過去了，我對自己也有了些了解，接下來就是對我的鑒定。 大三，經(jīng)過過去兩年在社團里較高的活躍程度，我已經(jīng)和各個社團里的人員，基本上都混的很熟了，也通過不同的途徑積攢下了很多人脈，接下來就是開始在學校里發(fā)展我的副業(yè)了，通過副業(yè)的發(fā)展，我不僅積累下了一筆小小的資金，還讓更多的人認識到了我。 大二，我一邊要顧著學生會里的事情，一邊要學好我的專業(yè)知識，當然這一年不僅是我自己一個人忙，我們部門的人都在忙。 大一，我加入進了我們學校的學生會和讀書社。我走在這所校園的每一處里，回憶著 我在這里生活過的每一滴每一點的美好記憶。大學的生活結(jié)束了，雖然有很多的不舍，但人始終是要向前看的，重要的是找準一條路，不要管那么多，大步往前走。我在學校每一年都能拿到學校的獎學金和助學金，拿到過不少比賽的榮譽，各種大學應該考的證書我也都考到了。我想這種強迫使的鍛煉能夠讓自己成長的更快，而我在鍛煉自己社交能力之外也注重著自己的身體健康。 在剛剛進入大學的時候我還是一個什么都不懂，一心只有學習讀書的書呆子?；叵肫饋矸路鹚哪晟畹囊荒荒环路鸲汲霈F(xiàn)在眼前，都是那樣的清晰，快樂。社會實踐能力也有了很大提高，為將 來走向社會奠定了基礎。我對英語口語特感興趣，經(jīng)常主動與外教和學生們交流，不斷提高自身口語水平，也因此我在校廣播站擔任了三年的 39。 在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國人民，認真學習各種思想。學高為師，身正為范。 我的缺點就是人際交往能力較差，知道自己的不足，我更應該努力的克服缺點，爭取不斷的自我完善，爭取成為一個合格的優(yōu)秀大學生，爭取成為一個符合人民需要的現(xiàn)代化有新人。 在工作上，我不忘認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責 任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。無論如何，過去是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是為大家收集的師范學院學生自我鑒定范文（通用 5篇），希望能夠幫助到大家。 認真及時批改作業(yè) ：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。在教學中，做到重點突出。課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結(jié)合，在自己當真總結(jié)過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而熟悉到本班學生對討論流動比較感愛好，在之后的上課之中就改進了教學方法同時指導學生對教師教學的相關詳細案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。 可以說在這短短的實習期間，我本著對學生負責的立場盡全力做好每一件事情。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹 xx“三個代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。在實習過程中，在指導老師確當真指導下我積極且負責任的完成我的授課內(nèi)容。我會把我所學的一切運用到教學中，一絲不茍地為人民的教育服務，全心全意為學生服務，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。等等。在校期間我一直擔任班上的團支部書記