【正文】 了些了解，接下來就是對我的鑒定。這一年，我逐漸的意識到大學學習更是不能應付了事，它不再像高中一樣有老師管著，更多的是自律，自己管理自己。 工作上，我沒有參加任何校里的組織或院里的任何組織，只加入了班干部，作為班級里的副班長，我配合班長把紀律管好，每天及時把通知給到同學他那，讓他們能夠收到通知，做好事情。在大一里交到了不少的朋友，各個院系、各種專業(yè)，都有一些朋友，同時有著自己比較好的圈子，都是志同道合的人。 現在的努力定不讓我的未來難過，只會更好。 師范學院優(yōu)秀學生自我鑒定 1 歲月如梭，光陰似箭。 在思想上，我不斷要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，早于大一時向黨遞交入黨的申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu) 秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的師范學院大學生。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。在學校期間，我思想上要求進步， 樹立了正確的 39。我對英語口語特感興趣，經常主動與外教和學生們交流，不斷提高自身口語水平，也因此我在校廣播站擔任了三年的英語播音員，無論傷風感冒從未間斷過。 在生活上我崇尚質樸的生活，從不追求奢侈的生活消遣，養(yǎng)成了良好的生活習慣和生活作風。當然也不都是快樂的事情，也有著讓人悲傷難過的事情，但我想也正是這些事情，讓我有了磨練的機會，能夠在大學里得到顯著的成長。不敢和異性說話，在人多的場合緊張，說話都不利索，不敢和別人的眼神發(fā)生對視，害怕別人看不起我。如果身體跟不上自己進步的步伐的話，我想我就算是有在多的收獲我也不會感受到快樂。我想這樣的能力應該能夠成為一名老師了，成為老師是我從小以來的夢想，老師承載著照料 同學們的重任，而社會永遠是屬于下一代的。而且我想我已經做好的充足的準備去迎接一個充滿的未來了，我不覺得自己會失敗。 從大一剛進來時的青澀懵懂，到大二時期的努力奮斗，再到大三的成熟穩(wěn)重，最后到大四的小有成就。學生會是為了提升我自己的辦事效率和處事能力，讀書社是為了離我的夢想更近。因為這一年，我們完成了很多場活動，而且這其中有兩場是我自己組織的。 大四，在學生會里，我已經坐上了副會長的職位，在讀書社里，我成為了社長。 學習上，我專攻自己的專業(yè)，這一學年學的是基礎，但是我很好的掌握了專業(yè)的基礎，在之后的學習中定會事倍功 半的。 生活上，每天按時早起早睡，沒有熬過一次夜，更是有著條理的生活。大學期間都是各自上自己的課，平時也不能聚在一起，所以我在這方面能夠處理好，每次要集合的時候，就會把他們聚集起來。 大 學給了我不一樣的體驗，讓我知大學也不是可以順便混的，一開始還是要有自己的目標，大一一整年的學習，我更加懂得要為自己爭取，不能隨便過完大學，我相信這一年的經歷只會讓我在之后的幾年里更加努力，不負高考的拼命學習，在未來會有自己的一番天地。既然選擇了這條路，就要走到底，才不枉我一番辛苦。 作為一個師范專業(yè)的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。 在大學間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。因工作出色，領導有方，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體， XXXX 被評為“優(yōu)秀團支部”， XXXX 被評為“三好班級”。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞，被老外購買收藏 。我為此付出很多也得到了許多快樂。加上中國畫有時并不能得到別人 的欣賞和肯定，難以體現其價值和得到回報。我經常在學習創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生??，真的我覺得心滿意足了。而且還帶了一些學生學習美術，學習中國畫，雖然他們的基礎很差，但通過我的細心教導， 10 多天后他們也能畫得似模似樣了。 XX 年下半年參加教育實習，我在思想上就給自己定了一個高要求，那就是一定要達到完美。 畢業(yè)論文，通過自己平時的積累和思考，加上老師的幫助修改，還有自己的認真寫作。我積極參加班上、系里以及學校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光，取得較好名次??。 其他方面，我都能積極地參加各種集體活動，表現不錯。而且因為自己在實習期間表現出色，被評為“優(yōu)秀實習生”。 課余時我還學習了 photoshop、 officeXX、 freehand 等學習、設計的軟件，為將來在教學上運用先進的多媒體、電腦教學打下堅實的基礎。 第四篇：師范學院師范專業(yè)學生實習自我鑒定 從今年 8 月初開始我進行教育實習工作。堅持四項基本原則。良多學生在經歷了這次試講過后，無論是在課堂的回答題目仍是在課堂上的討論流動，以及他們站在講臺上的發(fā)言，都變得更加的天然而自信。學生何以如斯呢 ?仔細分析了原因 ，在我看來，主要是因為學生沒有學習愛好，以及教師的教學方法太過于單一。教案編寫詳細具體，從復習提問、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經驗。 注重學生能力的培養(yǎng)：上課時注重與學生為主，重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。 第五篇：師范學院學生自我鑒定（通用） 師范學院學生自我鑒定范文（通用 5 篇） 正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā) 現問題的能力，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我從 200X年 X 月進入 XX 師范學院就讀以來，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于我的學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，所以我一直都在努力的克服我自己，克服自己的缺點，希 望可以做到更優(yōu)秀的自己。通過我的刻苦努力，在校期榮獲院設一等獎學金，院設三好學生，被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。 在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號 ，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。 從踏進校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。在校期間我積極進取，夯實基礎，努力學習專業(yè)知識，并積極參與學校組織的各項活動，團結集體。 在學習上，我圓滿地完成了專業(yè)課程，學習態(tài)度端正，力保每門功課成績基本達到良好以上。認識了許多同學和老師，建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改變自己。 還有幾個月就要畢業(yè)離開可親的、滿載我青春的校園，在這里我要對我的學校說感謝你對我的栽培和疼愛，我作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，進一步去實現當一名教師的夢想，我相信用心一定能換得我今生的精彩，為我的師范學校錦上添花而加油！ 師范學院 學生自我鑒定 3 一轉眼四年的時間飛快就過去了，而我也馬上就要畢業(yè)了。我想或許以前的我還沒有成為一名老師的實力，但我想現在的這個我或許足夠了。開始多接觸一些陌生人，試著和陌生人聊天，爭取能夠和別人聊的來，積極的報名參加各項社交活動和學校的社團及學生會。 作為一名師范大學的學生我的目標是成為一名老師，而我也確實具備了成為一名老師的條件。我想這樣的工作是非常有意義的，而這也是我一直想要成為老師的目的。這所大學見證了我這四年所有的成長和歷練，也留下了我四年努力奮斗的痕跡。 為了實現我成為一名人民教師的理想，在大學的四年我都不曾停止過前進的腳步。直到大一最后一學期的期末考試成績出來，我看到我慘不忍睹的成績，我才開始重視起我的專業(yè)課程學習。而且在學業(yè)方面，我不僅把過去一年沒有學習到的知識都補了回來， 還拿下了大二一整年的獎學金。不過，令我感到驕傲自豪的是，我在大四的暑假里，我?guī)ьI我們讀書社參加了xx 山區(qū)的支教活動，通過這次活動，讓我體會都了但一名老師的 艱辛和不易，但是同時也讓我感受到了當一名老師的魅力和神圣。在這一年里，英語的進步也是神速的，原先有高中的基礎在，這會子興趣正濃， 學的時候也是勤奮的，兩個學期的期末考試我取得了很棒的成績。平時沒事的時候也會去爬爬山，放松心情。 除此之外就是可以與大學同學處理好關系，與室友相處愉快，不會跟誰有什么矛盾，盡量的避免沖突。處在新時代的我，更加珍惜難得學習時