【正文】 用寫(xiě)。不要用你所承擔(dān)項(xiàng)目的計(jì)劃來(lái)代替。 。 二、報(bào)告內(nèi)容用小四號(hào)宋體字編輯，采用 A4 號(hào)紙雙面打印，封面與封底采用淺藍(lán)色封面紙（卡紙）打印。 五、開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在第八學(xué)期第二周之前完成。因此，隨著對(duì)檢測(cè)系統(tǒng)精度及應(yīng)用范圍要求的不斷提高，扭矩傳感器也不斷發(fā)展。 按信號(hào)形式的不同，轉(zhuǎn)速傳感器可分為模擬式和數(shù)字式兩種。隨著低功耗微電子技術(shù)的發(fā)展，各類(lèi)轉(zhuǎn)矩 /轉(zhuǎn)速傳感器被賦予了新的生命，其性能也越來(lái)越好，可測(cè)的精度與轉(zhuǎn)速也越來(lái)越高。 (2)智能化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。 二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)況及發(fā)展趨勢(shì) 扭矩、轉(zhuǎn)速傳感器的未來(lái)發(fā)展主要體現(xiàn)在兩個(gè)面向：一是在機(jī)械方面，用戶(hù)要求傳感器的尺寸越來(lái)越小，同時(shí)要求盡可能地減輕重量和采用小形化材質(zhì)；二是在電子方面，無(wú)線(xiàn)信號(hào)、數(shù)字信號(hào)傳輸將是一大趨勢(shì)，特別是無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)將會(huì)徹底解放繁瑣的接線(xiàn)工程。 磁彈性式傳感器： 2021 年華北工學(xué)院張艷花等研究一種新型磁彈傳感器 J。扭矩傳感器探頭采用了“ E”字型磁極，兩側(cè)為測(cè)量磁極，中間為激勵(lì)磁極。它是在主軸兩端各安裝一對(duì)與主軸相連的主光柵和與光電三極管固定在一起的指示光柵，通過(guò)形成莫爾條紋，照射到光電三極管上。 國(guó)外扭矩傳感器發(fā)展研究情況 :日本小野測(cè)試社擅長(zhǎng)制造相位差磁電式扭矩測(cè)量?jī)x，最初的產(chǎn)品多用于實(shí)驗(yàn)室，適用于精密測(cè)量扭矩。 m 的 3 種型號(hào)，將于 2021年 7 月 15 日開(kāi)始受理訂單。 m、 ％ /FS（ FS 為測(cè)量范圍）。多種不同的信號(hào)傳輸方法（從傳統(tǒng)的滑環(huán)和旋轉(zhuǎn)變壓器至模擬和數(shù)字遙測(cè)方法）構(gòu)成多種產(chǎn)品組合，可滿(mǎn)足絕大多數(shù)應(yīng)用場(chǎng)合的要求。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)和制造，各元件均可增強(qiáng)靈敏度等級(jí)，這就使得我司生產(chǎn)的傳感器具備比行業(yè)要 華中科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 求更高的精度和可靠性，并且符合當(dāng)前標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)格及誤差要求。 三、預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo)、關(guān)鍵理論和技術(shù)、主要研究?jī)?nèi)容、完成課題的方案及主要措施 目標(biāo)：設(shè)計(jì)一種微小型扭矩、轉(zhuǎn)速傳感器設(shè)計(jì)扭矩測(cè)量范圍：,轉(zhuǎn)速測(cè)量范圍 03000rpm，扭矩測(cè)量精度： 2%Fs 關(guān)鍵技術(shù)理論：能源耦合、電阻應(yīng)變片、應(yīng)變橋、彈性體設(shè)計(jì)、放大轉(zhuǎn)換信號(hào)電路、光電式轉(zhuǎn)速傳感器。 4）應(yīng)變片電橋及其相關(guān)電路的設(shè)計(jì)。選用德國(guó) HBM 公司的高精度儀表專(zhuān)用標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)變。 6）信號(hào)輸出電路、信號(hào)變送器電路。 2）彈性體材料選擇和形狀設(shè)計(jì)。 德國(guó)馬霍克公司生產(chǎn)的振弦式扭矩測(cè)量?jī)x聞名世 界。反作用力扭矩傳感器可進(jìn)行 10inoz（ ）至 （ 169KNm）范圍內(nèi)的扭矩測(cè)量。 美國(guó)霍尼韋爾傳感與控制公司主要有兩種扭矩傳感器：反作用力（非旋轉(zhuǎn)）扭矩傳感器和旋轉(zhuǎn)扭矩傳感器兩種，使用的均是粘貼式應(yīng)變計(jì)技術(shù)。 m 的3 種。 TH3000 系列可檢測(cè)旋轉(zhuǎn)部件及旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)在 萬(wàn) rpm 轉(zhuǎn)速下的時(shí)輸入扭矩、輸出扭矩及其波動(dòng)，支持高轉(zhuǎn)速的 TH3000H 系列可檢測(cè)轉(zhuǎn)速為 萬(wàn) rpm 時(shí)的上述數(shù)據(jù)。 m、 1N當(dāng)主軸受力時(shí)兩個(gè)光電三極管產(chǎn)生的電信號(hào)會(huì)因?yàn)楣獾难苌涠哂幸欢ǖ南辔徊?。確定出兩測(cè)量 2 華中科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 線(xiàn)圈輸出感應(yīng)電壓的相位差就可以計(jì)算出轉(zhuǎn)軸所受扭矩的大小。這種扭矩傳感器是在 U 形磁芯上繞上一組線(xiàn)圈，構(gòu)成檢測(cè)磁頭，使用時(shí)將扭矩傳感器安裝在金屬表面，由被測(cè)金屬和傳感器檢測(cè)磁頭的磁芯共同構(gòu)成一個(gè)磁路，通過(guò)測(cè)量閉合磁路磁阻的改變，從而測(cè)得扭應(yīng)力的變化。 國(guó)內(nèi)扭矩傳感器的發(fā)展研究情況： 應(yīng)變非接觸式傳感器： 1997年洛陽(yáng)工學(xué)院和洛陽(yáng)軸承集團(tuán)公司共同研制了在線(xiàn)動(dòng)態(tài)扭矩測(cè)試儀 J。 (4)向兩極化發(fā)展 (即小型化和大型化發(fā)展 )。但由于工藝成熟、牢固可靠、價(jià)格低廉，與微電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技 術(shù)結(jié)合后易實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、自動(dòng)化，所以仍有十分廣闊的應(yīng)用前景。 轉(zhuǎn)速傳感器的種類(lèi)繁多、應(yīng)用極廣，其原因是在自動(dòng)控制系統(tǒng)和自動(dòng)化儀表中大量 使用各種電機(jī)，在不少場(chǎng)合下對(duì)低速 (如每小時(shí)一轉(zhuǎn)以下 )、高速 (如每分鐘數(shù)十萬(wàn)轉(zhuǎn) )、穩(wěn)速 (如誤差僅為萬(wàn)分之幾 )和瞬時(shí)速度的精確測(cè)量有嚴(yán)格的要求。 將旋轉(zhuǎn)物體的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)換為電輸出的傳感器是轉(zhuǎn)速傳感器。扭矩傳感器是扭矩測(cè)試中不可或缺的重要部分。 三、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、教研室（系、所）或開(kāi)題報(bào)告答辯小組審核意見(jiàn)用藍(lán)、黑 鋼筆手寫(xiě)或小四號(hào)宋體字編輯，簽名必須手寫(xiě)。 。 參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是自己在進(jìn)行一個(gè)課題研究或者項(xiàng)目開(kāi)發(fā)之前，對(duì)當(dāng)前或同領(lǐng)域情況的調(diào)研 是否充分、深入的具體體現(xiàn)。不能簡(jiǎn)單到只有通用的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)幾個(gè)階段的時(shí)間計(jì)劃安排，需要結(jié)合自己項(xiàng)目中的關(guān)鍵功能或技術(shù)的實(shí)現(xiàn)以及中期檢查、論文撰寫(xiě)、畢業(yè)答辯等內(nèi)容作出更詳細(xì)的計(jì)劃安排。 【寫(xiě)作要求和篇幅量】要求文字簡(jiǎn)潔，清晰，最好用一句話(huà)來(lái)概括成果形式。 5．預(yù)期成果及可能的創(chuàng)新點(diǎn) 【內(nèi)容要求】描述最終可供審核與檢查的目標(biāo)成果，成果必須和研究目標(biāo)一致。所有的分析必須準(zhǔn)確，有說(shuō)服力，并緊扣論文的研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容，不要泛泛而論。 【常見(jiàn)問(wèn)題】羅列所使用的技術(shù)、工具和方法，與研究?jī)?nèi)容和課題本身脫節(jié)，不是你經(jīng)過(guò)分析以后的研究方法，技術(shù)路線(xiàn)、試驗(yàn)方法；為何要采用這些方法，路線(xiàn) 等的可行性說(shuō)服力不 足或與研究?jī)?nèi)容脫節(jié)， 4．關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)及系統(tǒng)解決方案 【內(nèi)容要求】 1．分析在進(jìn)行研究過(guò)程中可能會(huì)遇到的技術(shù)難點(diǎn)有哪些，并分析論證這些難點(diǎn)的解決就能有效地完成研究?jī)?nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)。論述時(shí)要用盡量采用技術(shù)性的語(yǔ)言、概念和有關(guān)術(shù)語(yǔ) 研究方法與技術(shù)線(xiàn)路 【內(nèi)容要求】為完成研究?jī)?nèi)容擬采用什么樣的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)驗(yàn)方案與策略來(lái)解決國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析部分所提出的問(wèn)題與不足，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)目尚行苑治觥? 【寫(xiě)作要求和篇幅量】該部分的技術(shù)性較強(qiáng)，論述要準(zhǔn)確，技術(shù)概念要清晰。通常幾行文字即可，不要作任何展開(kāi)性的說(shuō)明，也不需要任何解釋性的說(shuō)明。系統(tǒng)，軟件，工具，方案，模型，體系，方法等。這部分內(nèi)容有內(nèi)在的邏輯鏈：以研究目標(biāo)為核心，研究?jī)?nèi)容要能支持研究目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵技術(shù)是能否確保研究?jī)?nèi)容的得以成功完成的要件，解決方案融合了研究?jī)?nèi)容和所采用的技術(shù)手段，是確保研究目標(biāo)的得以實(shí)現(xiàn)的合理方案。 4．典型情況下，本部分的篇幅不要超過(guò)一頁(yè)半，最多不超過(guò)兩頁(yè)。最好分為國(guó)外現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀和對(duì)比分析三部分寫(xiě)。尤其是分析清楚那些不足才能成為論文的選題依據(jù)。簡(jiǎn)要描述他們的采用的方法和技術(shù)，并對(duì)比 分析這些方法和技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。是否是一個(gè)真問(wèn)題。該部分內(nèi)容原則上不要超過(guò)大半頁(yè)紙。使指導(dǎo)老師能夠通過(guò)上述內(nèi)容對(duì)系統(tǒng)或方案整體的輪廓與功能有比較全面的了解，不能只涉及自己所做的工作內(nèi)容。 【報(bào)告的篇幅與組成】 開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)在 5000~8000 字左右。論文題目中所用到的詞應(yīng)考慮到為檢索提供特定實(shí)用的信息（如關(guān)鍵詞），一般不宜超過(guò) 25 個(gè)中文字， 若語(yǔ)意未盡，可用副標(biāo)題補(bǔ)充說(shuō)明。以幫助每位學(xué)生有效地整理和組織相關(guān)資料，做好論文的開(kāi)題報(bào)告。 小綜述 有 3~4章系統(tǒng)主要界面運(yùn)用圖。 四、主要參考文獻(xiàn)： [1]王次沼著：《音樂(lè)美學(xué)通論》人民音樂(lè)出版社 [2]修海平羅小平著：《音樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)》上海音樂(lè)出版社 [3]蘇珊郎格：《情感與形式》中國(guó)社會(huì)出版社 第二篇：論文開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告 第 1 章緒論 小綜述（本章目的） 項(xiàng)目背景（提出問(wèn)題 ）、項(xiàng)目意義（ 3~4 行話(huà)） 開(kāi)題報(bào)告國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀對(duì)比分析 研究?jī)?nèi)容（對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的研究） 論文結(jié)構(gòu) 小結(jié) 第 2 章需求分析 小綜述 需求概述 業(yè)務(wù)流程（業(yè)務(wù)流程畫(huà)出流程圖并加以解釋?zhuān)? 功能需求 非功能需求、性能、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、擴(kuò)展性等。 3﹑ XX 年 12 月底：寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告并準(zhǔn)備開(kāi)題答辯 。 2﹑真理原有資料 。 4﹑論文撰寫(xiě) 。 對(duì)于音樂(lè)演繹者的技巧與表現(xiàn)統(tǒng)一的要求。 音樂(lè)演繹的二度創(chuàng)造本質(zhì) —— 情感體驗(yàn)。他有演繹的真實(shí)情感作為種子，同時(shí)它 又是經(jīng)過(guò)提煉，升華了的與音樂(lè)中的情感內(nèi)涵融為一體的。音樂(lè)演繹的二度創(chuàng)造， 就是通過(guò)演繹者對(duì)音樂(lè)的理解、投入感情，再次賦予音響的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)以生命的形式，即充滿(mǎn)著豐富情態(tài)意味的音樂(lè)運(yùn)動(dòng)。她認(rèn)為面向全體大學(xué)生的大眾性普及性的藝術(shù)理論、藝術(shù)歷史、藝術(shù)鑒賞教育，著力點(diǎn)放在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，放在對(duì)專(zhuān)業(yè)化教育、機(jī)械性文化、技術(shù)性理性構(gòu)成強(qiáng)有力的文化制衡上。藝術(shù)學(xué)科建設(shè)不能是粗放式的，而應(yīng) 該講究精品效應(yīng)。加強(qiáng)人文教育，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，有助于培養(yǎng)學(xué)生完善的人格，有助于提升學(xué)生的精神境界，藝術(shù)院校是文化藝術(shù)的搖籃，是一片弘揚(yáng)人類(lèi)文明的沃土，更應(yīng)把提高學(xué)生人文素質(zhì)作為最根本的任務(wù)。這體現(xiàn)了藝術(shù)教育應(yīng)從過(guò)去培養(yǎng)單純的專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)專(zhuān)業(yè)人文者。藝術(shù)教育作為一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能教育，成為許多學(xué)生和家長(zhǎng)眼中的熱點(diǎn)。心理狀態(tài)在網(wǎng)球比賽中具有重要的因素，在技術(shù)相近的選手之間比賽，心態(tài)更顯重要。網(wǎng)球是一種有氧戶(hù)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)之一，由于成天忙于工作、學(xué)習(xí)和生活，大多數(shù)的時(shí)間在室內(nèi)中度過(guò)，需要到室外進(jìn)行一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球就是最好的選擇之一。截?fù)羟蚴蔷W(wǎng)前進(jìn)行的一種攻擊性擊球方法，即在球落地之前，便將來(lái)球擊回對(duì)方場(chǎng)地。平擊發(fā)球幾乎沒(méi)有旋轉(zhuǎn)，球速快、力量大，直線(xiàn)飛行，常用于第一發(fā)球，成功率雖然低，但一旦成功往往能直接得分。發(fā)球是現(xiàn)代 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)最重要的技術(shù)之一。下旋球產(chǎn)生下旋并向前飄行，落地后反彈很低。其擊球動(dòng)作深長(zhǎng)、有力，速度較快，也是最容易取勝的重要擊球技術(shù)。正手握拍法：將大拇指與食指間所形成的“ V”字形對(duì)準(zhǔn)拍柄右上斜面，手掌和第二掌指關(guān)節(jié)緊貼右垂直面，五指包繞拍柄，食指稍離中指，掌根基本與拍柄底部平齊。 精選論文開(kāi)題報(bào)告范文 13 網(wǎng)球發(fā)球是 惟一由自己掌握而不受對(duì)方控制的擊球方法，是當(dāng)今優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員克敵制勝的強(qiáng)有力的武器。 4﹑ XX 年 1 月 3 月：開(kāi)始正文協(xié)作，完成初稿 。 3﹑請(qǐng)教知道老師，與同學(xué)交流探討本論題。 5﹑在老師的知道下進(jìn)行修改 。 三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排： 步驟： 1﹑大量閱讀古箏方面的文獻(xiàn)和著作 。 音樂(lè)表演的情感體驗(yàn) —— 投情。應(yīng)該 說(shuō)，只有這種藝術(shù)化了的情感，才是音樂(lè)表演所需要的。 二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題： 主要內(nèi)容： 音樂(lè)是一種表演藝術(shù)，在表現(xiàn)方式上與非表演藝術(shù)很不相同。 本文研究提綱如下： 摘要： 關(guān)鍵詞： 一、引言 研究背景與目的 研究?jī)?nèi)容與意義 文獻(xiàn)綜述 二、幼兒教學(xué)特征分析 幼兒心理特征分析 幼兒教學(xué)特征分析 三、兒歌創(chuàng)作在幼兒教學(xué)中的作用 兒歌創(chuàng)作對(duì)培養(yǎng)幼兒識(shí)字能力的作用 兒歌創(chuàng)作對(duì)培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言能力的作用 兒歌創(chuàng)作對(duì)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的作用 兒歌創(chuàng)作對(duì)培養(yǎng)幼兒成就感與學(xué)習(xí)興趣的作用 四、兒歌創(chuàng)作教學(xué)法構(gòu)建及其注意事項(xiàng) 老師 學(xué)生互動(dòng)模式 學(xué)生 學(xué)生互動(dòng)模式 家長(zhǎng) 學(xué)生互動(dòng)模式 老師 家長(zhǎng)互動(dòng)模式 注意事項(xiàng) 五、總結(jié) 精選論文開(kāi)題報(bào)告范文 12 學(xué)生姓名： 系別： 音樂(lè)系 專(zhuān)業(yè)： 音樂(lè)學(xué) 指導(dǎo)教師： 年月日 一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據(jù)和意義： 音樂(lè)表演是音樂(lè)存在的活化機(jī)制，無(wú)論在任何音樂(lè)行為方式中，音樂(lè)表演都使整個(gè)音樂(lè)活動(dòng)處于激活狀態(tài)。 、難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn) 本文研究重點(diǎn)為對(duì)兒歌創(chuàng)作教學(xué)法的系統(tǒng)梳理以及此種方法在幼兒教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。 本文所研究的內(nèi)容主要包括三個(gè)方面： 第一，對(duì)兒歌創(chuàng)作小學(xué)應(yīng)用進(jìn)行理論分析。本文主要從幼兒兒歌創(chuàng)作的意義以及其具體的教學(xué)過(guò)程來(lái)對(duì)兒歌創(chuàng)作教學(xué)法在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研究。從前人的研究經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，兒歌教學(xué)主要可以分為兒歌學(xué)習(xí)與兒歌創(chuàng)作等兩種形式。眾多典型而富有詩(shī)意的任務(wù)形象就是通過(guò)抒情的戲劇語(yǔ)言塑造出來(lái)的。 （ 3）撰寫(xiě)論文初稿：對(duì)收集的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析整理，構(gòu)思論文提 綱，開(kāi)始撰寫(xiě)論文。通過(guò)作家作品的研究分析，總結(jié)其取得的成就及對(duì)中國(guó)戲劇文學(xué)的貢獻(xiàn)。 20xx(4) 精選論文開(kāi)題報(bào)告范文 10 20xx級(jí) ***專(zhuān)業(yè) ******學(xué)習(xí)中心 ******姓名 研究的背景及意義： 通過(guò)對(duì)論文的選題和寫(xiě)作，理解從中國(guó)現(xiàn)代戲劇史的角度看曹禺的地位。再是如果設(shè)計(jì)方案在技術(shù)上存在錯(cuò)誤或是不