【正文】 《大愛無言鑄師 魂》。強(qiáng)震來襲，美麗的蜀地滿目瘡痍。我們也一次又一次的因為這樣的場景淚流滿面，不能自已。是什么讓他們有這么大的力量和勇氣，在生與死的關(guān)頭，做出了無悔的選擇 ?是愛，是責(zé)任，是對學(xué)生無私的愛，是對教師這個稱呼永恒的忠誠。“甘為春蠶吐絲盡，愿做紅燭照人寰”。因為心中有愛，晨霧朦朧時，在曉風(fēng)殘月中踏醒校園的又是我們 。 詩人泰戈爾說：不是槌的打擊，乃 是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，用我們的熱血，去譜寫學(xué)生們美好的未來吧 ! 小學(xué)生歌頌老師的演講稿 2021 第三篇：歌頌老師的演講稿 歌頌老師的演講稿贊美老師的演講稿 歌頌老師的演講稿 歌頌老師的演講稿贊美老師的演講稿 篇一：贊美老師的演講稿 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 老師，您的愛，像太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就在四面八方。我是留守孩子，但我生活得無比快樂。我的小手拽著爸媽的大手，我哭成了淚人，爸媽肝腸寸斷?！? 五年來，爸媽 背井離鄉(xiāng)，八小時之外，還在午夜的車間加班加點，辛苦勞作；下班后，他們在擁擠的工人宿舍為女兒牽腸掛肚。您用龜裂的雙手為我梳最精致的小辮；您戴著老花鏡為我認(rèn)認(rèn)真真地檢查作業(yè)；您轉(zhuǎn)遍安陸的菜市場，為我做最豐富可口的飯菜。人們說，父愛如山／母愛如海，我說，比山高比海深的是老師對我的愛！ 我想對朝夕相處的伙伴說：親愛 的同學(xué)，感謝你們！五年來，我們親如兄弟姐妹，我們的班級猶如一個溫馨的大家庭，是純真的同學(xué)情讓留守的我過得快快樂樂！ “烏鴉反哺，羊羔跪乳”。啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。這是 一個需要開拓的、充滿生機(jī)的時代。 老師，是除家人以外，陪伴我們童年時間最長的。 如果我們是花兒，那么老師就是辛勤的園丁 。他們猶如春風(fēng)化雨，滋潤著每個學(xué)生的心田 。沒有老師，我們就無法走向光明大道 。諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，在我心中的河床上永遠(yuǎn)流淌。老師強(qiáng)，則少年強(qiáng)。”最后，讓我們唱起《感恩的心》，發(fā)自肺腑的對親愛的老師們說一聲： “老師，您好 !謝謝您 !” 小學(xué)生歌頌老師演講稿 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 : 大家好 ! 今天，我演講的題目是《生日禮贊》。那時，我還是一個懵懂無知的孩子。下課時，每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影，我真想給她送去一絲溫馨，能讓她立刻精神百倍。??在培養(yǎng)孩子的過程中，不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 他們 —— 從未 大紅大紫，更沒有腰纏萬貫，可是在陣陣飄飛的粉筆屑中，靠青絲變白發(fā)的執(zhí)著澆灌了我華夏五千年的精神家園 。 有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，可是當(dāng)我高考結(jié)束填報師范院校的時，說實話，能理解的真的不多，給力的就更少了。這又是為了那般 ? 于是，帶著理想與熱情，困惑與苦惱我，已然成為這最特別的人群中的一員。已到退休年齡的戚老師老當(dāng)益壯、勇挑重?fù)?dān)，不僅奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，甚至就是一個先鋒官 —— 學(xué)校興辦高職班時，他一馬當(dāng)先，戰(zhàn)功卓著 。 許多老師有病有事實在需要請假，可他們總是千方百計調(diào)課、補(bǔ)課，因此考勤上有記錄，課程卻一節(jié)沒落下，為什么 ?因為他們知道，扣點工資損失的只是個人，落下課耽誤的可能就是一代人了。就在五四青年節(jié)的第二天，妻子臨產(chǎn)，他甚至沒有太多的時間照顧剛剛生產(chǎn)完的妻子，來不及細(xì)細(xì)端詳剛出生的孩子，他把初為人父的喜悅埋在了心底，又開始迎著晨曦落日，一如往常，無怨無悔的陪伴那幫正要決戰(zhàn)高考的學(xué)生了。又不知有多少老師，他們深知愛的缺失會使孩子的心靈缺少一片晴空，于是，他們將愛無私的給了他的學(xué)生，做人、做事、生活、學(xué)習(xí)，方方面面，點點滴滴， ?？墒?，付出了時間汗水和心血，我也真真切切地領(lǐng)略過課堂上教與學(xué)碰撞出最燦爛的智慧火花 。不論得到愛還是付出愛，你都能感到快樂，都是一種幸福。當(dāng)同學(xué)生病了，老師就會立刻給同學(xué)的家長到電話，并還把他送到門衛(wèi)那兒。 啊 !老師，有了您，花園才這般艷麗，小草這般嬌嫩 !有了您河水才清澈，大地才充滿春意 ! 小學(xué)生歌頌老師演講稿 5 陽光，一個多么美好的形象代表 !他對每個人都很厚愛而且公平，你看他靜靜地普照大地，人人都能感受到他的溫暖。頭上、背上、手上墜 滿了磚瓦灰塵和樹木。 王政明，這個大山里的代課教師。因為是他親手從大山里帶出了 76個大學(xué)生 !76 個，多么不容易 !又多么自豪啊 ! 可當(dāng)學(xué)生一撥撥地長大，我們的王老師卻漸漸地變老了。他說：“我愿意做一滴水，雖然微小，但當(dāng)愛的陽光照射在我身上的時候，我愿意毫無保留的反射給別人。他們用樸實無華的行動，踐行了做為一名普通教師的榮辱觀。 最后，我想用一位哲學(xué)家說過的一段話做為今天我演講的結(jié)束語：世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我頭頂上金燦燦的太陽，另一樣是深藏在每個人心底的愛 !當(dāng)一個教師終生以愛為行動準(zhǔn)則時，他就能與世界上最偉大的人并肩齊高 !我愿意做這樣的人 !因為只有站在愛的高度，我們才會讓愛 的情操，永遠(yuǎn)綻放在陽光之下 ! 謝謝大家 ! 小學(xué)生歌頌老師演講稿 5 篇 。師者之愛，那是這世界上最凝重、最崇高的愛了。感受他那平凡卻并不微小的愛，讓自己的靈魂經(jīng)歷一次洗禮，讓愛喚醒沉睡的人性光輝。他所呈現(xiàn)的愛是艱辛卻執(zhí)著的愛 ! 徐本禹，大家不陌生吧 ?一個 22 歲的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的高材生，一個本可以有著美好前程的學(xué)業(yè)，一個被央視“感動中國”人物提名的鄉(xiāng)村支教老師。兩個兒子上大學(xué)，妻子一個人頂著全家的勞動力，日子過得異 常艱辛。在他的身下，我們找到了四個幸免于難的學(xué)生 !一時間，譚千秋老師，這個 51 歲響亮的名字傳遍了大江南北 !我們在想那是怎樣的一雙手臂啊 ?當(dāng)大災(zāi)到來時，他把生的希望留給了學(xué)生，把死留給了自己。當(dāng)許多人在幸福地享受陽光般愛的沐浴時，一些人卻在默默地做著陽光的事業(yè)。她不僅讓我們知道了萬里長城的雄偉壯觀，還帶我們領(lǐng)略了美麗的桂林山水，和古老的故宮。 老師們，讓我們將愛的事業(yè)進(jìn)行到底，同學(xué)們，愿你們插上愛的翅膀勇敢飛翔 ! 小學(xué)生歌頌老師演講稿 4 老師 是園丁，辛勤的培養(yǎng)著我們，老師是紅燭燃燒了自己，照亮了別人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一座豐富，璀璨的知識殿堂。感受到過同事們踏實工作中表現(xiàn)出的強(qiáng)大精神感召，更是實實在在的體會到了贈人玫瑰手有余香的幸福。 有人說：愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。這位粗心的父親，這位可親可敬的老師，他就在臺下，他就是我們高三年級的張國清老師。但他從未請過假，哪怕是婚假、陪護(hù)假這樣的法定休假。在一中，中層領(lǐng)導(dǎo)堅守教學(xué)一線并兼任班主任工作的比比皆是。如今，在我的身邊，就在沾益一中，感人的事兒在一代又一代教師身上演繹： 先說說我們老當(dāng)益壯的愛生模范 —— 戚春云老師吧。然而，無論是過去，還是現(xiàn)在，抑或是將來 。他們 ——從未顯赫，更沒有流芳百世，可是在三尺講臺前，用愛心、耐心和恒心為祖國搭建起通向美好未來的跑道。 今天，在母校七十周歲的生日之際，我要驕傲地向全世界大聲地說：“師大附小，我愛你 !” 最后，祝各位老師、同學(xué)們健康快樂 ! 謝謝大家 ! 小學(xué)生歌頌老師演講稿 3 有這樣的一群人，他們像是最虔誠，最坦蕩的朝圣者，風(fēng)雨兼程，長途跋涉，在真理面前五體投地，向人類文明頂禮膜拜。正是在楊老師的帶領(lǐng)下，我們才取得了優(yōu)異的成績。課堂上，楊老師用她的 睿智，讓我心中滿載著無比充實的愉悅，激勵著我努力學(xué)習(xí)。我不是歌手，也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。老師的發(fā)，被常年的粉筆灰染白。這，就是老師?？梢姡蠋熓嵌嗝吹闹匾?! 老師是培養(yǎng)“夢之隊”的“筑夢人”，“夢之隊”就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，也就是我們。他們猶如導(dǎo)航燈塔，指引著我們前行的方向。如果我們是小苗，那么 老師就是晶瑩的露珠。當(dāng)我在迷茫時，是他為我指明前方的道路 。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦 ! 下面是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生歌頌老師演講稿 5 篇，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 小學(xué)生歌頌老師演講稿 1 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們 ! 你們好 ! 在成長的道路上，當(dāng)我們迷茫時，總會有幾個溫暖的身影告訴我們?nèi)松囊饬x，交給了我們的夢想，帶來了我們的希望。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和 深遠(yuǎn)。 老師，您用人類最崇高的感情 —— 愛，播種春天，播種理想，播種力量?? 用語言播種，用彩筆耕