【正文】 每間 80 m2 左右 （ 4） 領(lǐng)導(dǎo)辦公室 3 間： 每間 90 m2 左右 （ 5） 每間領(lǐng)導(dǎo)辦公室設(shè)一間接待室，一間休息室?guī)l(wèi)生間以及一間辦公室 （ 6） 普通辦公室 4850 間： 每間 30 m2 左右 （ 7） 機(jī)要室： 30 m2 左右 （ 8） 文印室： 30 m2 左右 （ 9） 檔案室： 120 m2 左右 （ 10） 總機(jī)房： 40 m2 左右 （ 11） 值班室： 30 m2 左右 （ 12） 收發(fā)室： 30 m2 左右 （ 13） 樓梯、儲藏間、廁所、開水間等按需要設(shè)置，還可設(shè)置其它一些用房。 基本風(fēng)壓： 。自上而下土層分布情況為： 填土（ Qml） ,褐黃色，松散，濕，以粘性土為主，局部含快石和植物根系，層厚 1m，不宜作為擬建建筑物的基礎(chǔ)持力層。具體要求分述如下： 設(shè)計計算書部分 計算書按湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文格式進(jìn)行排版，內(nèi)容 包括： 目錄 中英摘要 建筑設(shè)計理念 建筑平面設(shè)計 建筑立面設(shè)計 建筑剖面設(shè)計 建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作計劃 結(jié)構(gòu)選型與結(jié)構(gòu)布置 框架在豎向荷載作用下的內(nèi)力計算 框架在風(fēng)荷載作用下的內(nèi)力計算 框架配筋計算 板、基礎(chǔ)設(shè)計 1參考文獻(xiàn)資料 1致謝 計算內(nèi)容取一榀代表性的框架進(jìn)行計算，板配筋計算取三塊代表性的板，不采用 PKPM出圖 設(shè)計圖紙部分 設(shè)計圖紙是表達(dá)設(shè)計的重要組成部分，所有設(shè)計圖紙均采用 CAD 制圖，圖紙要求如下： 圖紙目錄 總平面圖（ 1： 300） 各層平面圖（ 1： 100） 立面圖 （ 1： 100） 含樓梯間的剖面圖（ 1： 100） 基礎(chǔ)設(shè)計平面圖 計算基礎(chǔ)設(shè)計大樣 計算框架配筋圖 一層板配圖 建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作計劃 ：結(jié)構(gòu) 預(yù)算 設(shè)計方 向－ XX施工組織 設(shè)計 與工程預(yù)算 本設(shè)計方向 依據(jù) 全套建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙， 完成此項目的施工組織設(shè)計 ，并完成本項目土建部分工程預(yù)算。 、設(shè)計內(nèi)容 一、 施工組織設(shè)計 學(xué)生在指導(dǎo)教師提供的同一套項目建筑及結(jié)構(gòu)設(shè)計施工圖和項目相關(guān)資料 （要求每個學(xué)生給出不同地區(qū)的氣象條件、施工條件、場地條件等） 的基礎(chǔ)上進(jìn)行本項目的施工組織設(shè)計。 ① 確定工程施工程序； ② 確定工程施 工起點和流向； ③ 確定各分部分施工順序； ④ 選擇各分部分項施工方法； ⑤ 施工機(jī)械選擇。 6 施工準(zhǔn)備工作計劃 建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作計劃 主要包括施工準(zhǔn)備工作的管理組織，進(jìn)行時間安排；施工技術(shù)準(zhǔn)備及編制質(zhì)量計劃；勞動組織準(zhǔn)備；施工物質(zhì)準(zhǔn)備；施工現(xiàn)場準(zhǔn)備；冬雨期準(zhǔn)備；資金準(zhǔn)備等。 9 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 主要包括工期指標(biāo)、工程質(zhì)量指標(biāo)、安全指標(biāo)、成本指標(biāo)、消耗指標(biāo)等內(nèi)容。包括 安全文明施工措施費(fèi)、夜間施工增加費(fèi)、二次搬運(yùn)費(fèi)、已完工程及設(shè)備保護(hù)費(fèi)、冬雨季施工費(fèi)、市政工程干擾費(fèi)等。 3. 清單計價 結(jié)合施工方案，進(jìn)行實際工程量的計算，并按照清單計 價的方法進(jìn)行計價。銅版紙封面，膠裝 ，同時附帶手稿一并裝入資料袋。 正文的排版順序按設(shè)計任務(wù)書中安排進(jìn)行編排。 、畢業(yè)實習(xí)的基本要求 本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)活動安排在第四學(xué)年的第二學(xué)期進(jìn)行，時間共 4 周，學(xué)分為 2 分。 以上紀(jì)律與注意事項應(yīng)引起同學(xué)們的高度重視，違者，對實習(xí)成績酌情扣分，造成不良影響者，成績以零分計，并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。 、畢業(yè)實習(xí)應(yīng)提交的成果 實習(xí)期間，學(xué)生必須經(jīng)常收集和積累每天資料，撰寫實習(xí)日記，記錄當(dāng)天實習(xí)的內(nèi)容和心得體會。 實習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)中的態(tài)度，組織紀(jì)律，實習(xí)報告和實習(xí)日記等成果的質(zhì)量，按通過與不通過二級評定實習(xí)成績，不通過或無實習(xí)成績的學(xué)生不得畢業(yè)，并且畢業(yè)前不得補(bǔ)考。 使學(xué)生掌握工程設(shè)計的程序和方法，提高學(xué)生方案論證、工程 計算、理論分析、圖表繪制、技術(shù)文件編寫的能力，或者使學(xué)生在科學(xué)研究方面得到綜合性的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力和論文寫作的能力。 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的決策、監(jiān)督、調(diào)整和總結(jié)。 畢業(yè)設(shè)計的時間原則上不少于 10 周 ，生師比不大于 8。 《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》中應(yīng)明確每位學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)。 設(shè)計（論文）題目應(yīng)符合本細(xì)則 “五 ”的規(guī)定。 審定后的設(shè)計（論文）題目可向?qū)W生公布，允許學(xué)生在一定程度上根據(jù)自身情況選擇題目，由 教研室 整體調(diào)整后確定。 設(shè)計說明書應(yīng)有中英文摘要。 學(xué)生應(yīng)遵守《 湖南工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 管理 規(guī)定》以及學(xué)院、學(xué)院的其他相關(guān)規(guī)定，按計劃在指定地點獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)；一次請假的時間不得超過一周，累計請假的時間不得超過兩周；并按要求填寫《湖南工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）中期匯報表》，提交指導(dǎo)教師審閱。 指導(dǎo)教師應(yīng)定期指導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計、研究活動，每周不少于 5 學(xué)時，請假應(yīng)征得畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意。 系 領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)辦公室的檢查活動均應(yīng)有書面記錄，由教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)保管。 畢業(yè)設(shè)計 應(yīng)包括下列內(nèi)容：封頁，扉頁，《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》，中英文摘要和關(guān)鍵詞，目錄，正文，參考文獻(xiàn)，附錄，致謝。 指導(dǎo)教師原則上應(yīng)保證設(shè)計小組的優(yōu)秀率不超過 20%，優(yōu)良率不超過 60%。 答辯階段的程序和要求 （ 1）成立 專業(yè) 答辯委員會 系部 成立專業(yè)答辯委員會，指導(dǎo)各專業(yè)的答辯工作，下設(shè)若干答辯小組。 （ 2）答辯資格審查 畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組 辦公室根據(jù)指導(dǎo)教師、評閱教師提交的評定結(jié)果以及學(xué)院檢查的結(jié)果審核學(xué)生的答辯資格。 （ 4）正常答辯 答辯小組開展正常的答辯活動。答辯小組應(yīng)按要求填寫《湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表》（答辯小組），按百分制和本細(xì)則 “六 ”規(guī)定的原則評定學(xué)生答辯的成績，撰寫評語 ，畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組 辦公室 。 各專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）優(yōu)秀率一般不得超過 20%。被推薦的學(xué)生 應(yīng) 填寫《湖南工學(xué)院 本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）申 報表》 ， 報教務(wù)處參加評比。 圖紙（論文類題目無此項）。 《湖南工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表》。 教學(xué)檔案室應(yīng)按學(xué)院《 湖南工 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔資料驗收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行驗收和歸檔。 （ 2）接受單位在回函中應(yīng)對學(xué)生的校外指導(dǎo)教師的基本情況和指導(dǎo)資格予以說明，校外指導(dǎo)教師應(yīng)按要求填寫和提交《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》，由教研室 主任以及畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組組長審查并同意后生效。 （ 6）校外指導(dǎo)教師應(yīng)按學(xué)院 有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)定指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生的設(shè)計活動，督促學(xué)生按時完成各項任務(wù)和提交相關(guān)材料。 （ 2）畢業(yè)設(shè)計（論文）題目包括工程設(shè)計、應(yīng)用研究、實驗研究、工程調(diào)查、軟件開發(fā)等類別，應(yīng)滿足下列基本要求： 與工程實際或?qū)W科發(fā)展結(jié)合。 工作量適宜，學(xué)生有較充分的時間分析重要問題和完成制圖、寫作任務(wù)。 、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定的原則 指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯小組評定的成績均采用百分制，綜合成績則分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五級。 （ 4）及格（ 6070 分）：能基本上完成《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》規(guī)定的任務(wù)，設(shè)計說明書（論文）質(zhì)量一般，無大的原則性錯誤；說明書、圖紙質(zhì)量較差；完成的實物 性能粗糙；答辯時講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯誤。 建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作計劃 附表 一 湖南工學(xué)院 校 外 畢業(yè)設(shè)計申請表 學(xué)生姓名 班級學(xué)號 專業(yè) 擬申請校外畢業(yè)設(shè)計單位 單位地址 聯(lián)系電話 校外指導(dǎo)老師 職務(wù) /職稱 聯(lián)系電話 申請理由 擬申請校外畢業(yè)設(shè)計單位意見 單位法人簽字： 單位公章 年 月 日 校外指導(dǎo)老師意見 指導(dǎo)老師簽名 年 月 日 校內(nèi)指導(dǎo)老師意見 指導(dǎo)老師簽名 年 月 日 教研室意見 教研室主任簽名 年 月 日 系部意見 系主任簽字： 系部公章 年 月 日 說明：申請理由應(yīng)包含校外畢業(yè)設(shè)計可行性。 、其它 下列制式表格可從湖南工學(xué)院網(wǎng)站的教務(wù)管理系統(tǒng)中下載或向教學(xué)辦公室索取。 （ 2）良（ 8090 分）：能較好地完成《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》規(guī)定的任務(wù)，設(shè)計說明書（論文）內(nèi)容完整，計算及論證基本正確；說明書（論文）書寫較規(guī)范，圖紙符合要求且質(zhì)量較高；完成的軟、硬件基本達(dá)到規(guī)定性能指標(biāo)要求；有較強(qiáng)的獨立工作能力；工 作態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；答辯時概念較清楚，回答問題基本正確。 （ 2）在保證設(shè)計方案不發(fā)生根本變化的前提下，該類題目的指導(dǎo)教師應(yīng)共同商定多個參數(shù)的取值范圍，供學(xué)生選擇。 完整、獨立，可實現(xiàn) “一人一題 ”，杜絕雷同現(xiàn)象發(fā)生。 （ 7）校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)及時掌握學(xué)生的進(jìn)展情況，與校外指導(dǎo)教師共同審閱學(xué)生提交的設(shè)計成果和相關(guān)材料，并負(fù)責(zé)提交教學(xué)辦公室。 （ 4）校外畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生應(yīng)遵守接收單位和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，服從學(xué)院 教學(xué)安排，按時完成和提交《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》中規(guī)定的任務(wù)以及學(xué)院 的 要求 完成的其它任務(wù)，包括查閱和翻譯資料，撰寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告》，參加校外開題答辯，撰寫設(shè)計說明書和繪制圖紙等，并按時返校參加答辯。 總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括：工作概況，執(zhí)行相關(guān)規(guī)定的情況，工作特色，存在問題及改進(jìn)措施等。 《湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 （論文）答辯記錄》。 《畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告》。 （ 3）教學(xué)資料歸檔 教學(xué)檔案室驗收和歸檔有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)資料。 （ 2）優(yōu)秀師生評選 畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組 組織推薦省級和校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生和指導(dǎo)教師，由相關(guān)部門評審。 綜合成績分 “優(yōu) ”、 “良 ”、 “中 ”、 “及格 ”、 “不及格 ”五級。答辯小組應(yīng)按要求填寫《湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄》。 （ 3）答辯工作安排 教研室組建答辯小組，教務(wù)辦公室組織、安排具體的答辯工作，包括學(xué)生分組以及答辯小組、教室、總體時間的安排等。答辯小組由 3～ 5 人組成。指導(dǎo)教師不得擔(dān)任所指導(dǎo)學(xué)生的評閱教師。 （ 7）成果批閱和評定 指導(dǎo)教師批閱設(shè)計說明、計算書、圖紙或 論文，評定學(xué)生成績，在規(guī)定的截止時間內(nèi)提交畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如果所發(fā)生的問題已構(gòu)成教學(xué)事故，教務(wù)辦公室應(yīng)根據(jù)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度起草教學(xué)事故處理報告，交由 系 黨政聯(lián)席會議 審議 ，并上報學(xué)院處理 。 （ 5）教學(xué)過程監(jiān)控 畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組 應(yīng)在初期組織檢查畢業(yè)設(shè)計工作的落實情況，在中期組織檢查畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)展情況，在末期組織檢查畢業(yè)設(shè)計的完成情況。 建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作計劃 在下列情況下，指導(dǎo)教師應(yīng)向教務(wù)辦公室上報有關(guān)情況，由 畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組 對學(xué)生繼續(xù)參加畢業(yè)設(shè)計的資格進(jìn)行審核：學(xué)生請假外出的時間超過規(guī)定期限；或累計曠課的時間超過一周；或有嚴(yán)重的違紀(jì)行為；或在某階段的考核不合格，且一周內(nèi)未能改正。 《畢業(yè)設(shè)計（論文） 開題報告》中應(yīng)有指導(dǎo)教師、開題答辯小組簽署的意見。 設(shè)計階段的程序和要求 （ 1）查閱、翻譯資料 學(xué)生根據(jù)《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》的內(nèi)容和要求查閱資料，翻譯外文資料。 如需變 更，應(yīng)填寫《湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）題目變更審批表》 。 有關(guān)校外畢業(yè)設(shè)計的工作應(yīng)遵守本細(xì)則 “四 ”的規(guī)定。 指導(dǎo)教師應(yīng)符 合 《 湖南工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 管理 規(guī)定》 規(guī)定的條件，初級職稱的人員一般不得單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）。 （ 2）學(xué)生資格審查 教務(wù)辦公室依據(jù)《湖南工學(xué)院本科生學(xué)籍管理辦法》審查學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的資格。 （ 3）素質(zhì)方面 培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想和技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀點，以及理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。 、工作目的 （ 1）知識方面 鞏固和深化學(xué)生已學(xué)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。實習(xí)報告的內(nèi)容要求有一定的深度和廣度、有實踐、有分析，既有知識的運(yùn)用，也有個人對問題的深化理解，實習(xí)報告應(yīng)包括以下內(nèi)容： 1．工程名稱、地點及其概況； 2．所參加的實習(xí)項目和內(nèi)容，以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計數(shù)方法、示意圖等，