【正文】 心一動(dòng)，豁出去了，用力跳了不去。 這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來。 媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學(xué)不好游泳了。”就是這個(gè)道理。 教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。 過了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。 接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。同學(xué)們手扶著泳池 邊緣，隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。一到那里，只見游泳池里的小朋友們像魚兒一樣在不遠(yuǎn)處露出一個(gè)個(gè)水淋淋得小腦袋，滿池子都是歡聲笑語。 接著，媽媽又教我手上和腿上動(dòng)作。這樣反復(fù)練習(xí)了多次。忽然，媽媽松開了手，我緊張起來。 篇二：學(xué)游泳作文 這個(gè)暑假真快樂 (無聊、難忘、充實(shí) )暑假有哪些值得寫的題材 : 參加活動(dòng)： (旅游、游泳、參加夏令營、踢球、摘葡萄、參加考級(jí) ) 學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能（溜冰、玩游龍板、騎車、自制冰激凌 ??） 生活樂趣（上網(wǎng)、讀書、和父母跑步） 怎樣把自己的親身體驗(yàn)寫清楚： 有序：活動(dòng)的先后順序；游記：地點(diǎn)的變換、或概括映像（總分段） 有重點(diǎn)：學(xué)會(huì)的過程（要領(lǐng)、動(dòng)作、克服困難的心理）；最有特色的地方 設(shè)計(jì)好開頭和結(jié)尾 :我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的?如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面?? 7 月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，“我鍛煉，我快樂” 正因?yàn)橛辛耸罴?，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！ 學(xué)游泳 暑假到了，天氣酷熱難受，呆在家里又太無聊了，該學(xué)點(diǎn)什么呢？對(duì)！學(xué)游泳，既可以涼快涼快，也可以在水中世界過把癮，還可以鍛煉鍛煉身體！嘻嘻！一舉三得。嗬，水好涼呀，一下水渾身的暑氣頓時(shí)煙消云散；水好清呀，在水中還能照見自己的 影子 ......爸爸下了水，開始教我學(xué)游泳，先教我潛水：深呼吸、把頭漫入水內(nèi)?！卑职窒仁痉读艘槐悖菏謩潯⒛_踢、身體放平、前進(jìn)、再換氣。這下，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。我一聽，高興地一蹦三尺高，心想自己終于不用再咬牙切齒地忍受夏天的肆無忌憚了，而且還能大展宏圖，展示我的游泳水平，真是一舉兩得啊。于是我們便換上了游泳褲，戴上了泳鏡，準(zhǔn)備下水游泳。我伸直了雙手，盡量讓身子呈一條線，然后用手朝兩邊側(cè)下劃著，身體浮出了水面，吸氣后腳再一踢，我便前進(jìn)了許多。我游著正高興，突然，爸爸把我叫住了，說：“逸舟，你游泳的時(shí)候頭一定要放平，要保證能看到地上。我每次頭都受水的影響不是偏低就是偏高，總是達(dá)不到令人滿意的效果?！笨梢娪斡臼嵌嗝吹弥匾?！ 篇四：學(xué)游泳作文蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳四種泳姿 學(xué)習(xí)游泳的先后順序：蛙泳 —— 自由泳 —— 仰泳 —— 蝶泳。我照做了，練了好一會(huì)，才把腿的動(dòng)作掌握好。我心想：“原來是為了這件事！我每天被煩暈了，還好什么?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，暗喜道：“表弟愛吃甜的，不如我調(diào)杯“糖水”來，請他品 嘗??”我走進(jìn)廚房，端著一大杯開水，再故意將鹽放成糖，足足放滿了一大勺的鹽，再用筷子攪拌一番，向表弟走去。 我回來清理著被表弟翻亂的東西，我發(fā)現(xiàn)土豆居然不可思議的浮在水面上，我不敢相信自己的眼睛，我揉揉眼睛一看，仍然是浮的。原來土豆比同體積的鹽水輕所以會(huì)浮也就是說加鹽可以增大小的浮力。不看不知道，一看嚇一跳， 原來科學(xué)是如此奇妙，蘊(yùn)含著無數(shù)神奇奧秘的知識(shí)。原來死海淹不死人，是因?yàn)樗锩婧泻芏帑}的緣故。我十分好奇，便打開地電腦搜索。誰知，他似乎猜中了的心思，將土豆扔進(jìn)鹽水中，濺我一身的水。有我也不會(huì)給你的，好個(gè)頭??”我繼續(xù)與表弟周旋，可他卻左翻翻右瞧瞧，始終沒有忘記尋找吃的。無事不登三寶殿，相必是為吃的而來吧！我?guī)е欢亲右苫蟠蜷_門。教練說：“去換泳褲去”，我換完就到淺水區(qū)，我先跳下水，教練也跳下水，他先教我蛙泳腿的動(dòng)作，教練先給作了個(gè)示范，我在模仿教練的動(dòng)作，收、翻、蹬、夾。果然，我越練越自如，終于將這個(gè)“漏洞”補(bǔ)上了！ 游泳是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)技能?！蔽乙宦?，覺得滿有道 理的，于是便保持著頭的平行。我十分高興，朝泳池邊游著，準(zhǔn)備沿著泳池的長游一趟。我壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)，便朝最大最深的一個(gè)池沖去。洋里雖說是個(gè)小小的農(nóng)村，但這里的人人每天呼吸著新鮮的空氣，日出而作，日落而息，為生活平添了幾分充實(shí)與忙碌，生活的多么愜意啊。篇三：游泳作文 游泳 漸漸地，天氣熱了起來，驕陽似火，烈日炎炎。我深吸 一口氣，凝神定氣之后，猛地扎入水中，手與腳立即“撲哧撲哧”地打起了水，身體竟不由自主地浮上水面。人俯臥水面，兩臂在胸前劃水，兩腿一屈一伸蹬水，似青蛙游水。會(huì)游的像一條條穿梭的柳條魚，一會(huì)兒游自由式，一會(huì)兒游蛙式，好不自在。媽媽告訴我：“不要緊張嘛，放松了自然就會(huì)浮起來 !” 經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我終于可以浮上水面。我們來讓自己趴著浮起來吧 !”“恩，好，我先來試 !你要撐著我哦 !”我大聲說。頓時(shí)我腳下濺起一朵朵雪白的小浪花?！蔽艺账?*的樣子，深深地吸了口氣，捏住鼻子，閉上嘴巴，鼓起腮幫子，把頭埋進(jìn)了水里。六年級(jí) :董之語篇一：小學(xué)作文：暑假學(xué)游泳 暑假學(xué)游泳 暑假剛開始，媽媽就說要讓我去學(xué)游泳，我覺得既緊張又興奮。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。隨著教練的口號(hào)收翻蹬夾 amp。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。 暑假，我和爸爸一起報(bào)名參加了臺(tái)州市體育中心游泳館的游泳興趣班。 我在水里翻著跟頭，不時(shí)向媽媽做個(gè)鬼臉，共同享受這成功的快樂 !感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，使我又一次獲得了成功 ! 這次收獲很大，不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白的一個(gè)道理：什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。于是我蹦蹦跳跳地 玩起水來。雖然我心里的感覺好一點(diǎn)，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動(dòng)于衷。哇 !好多人啊 !我一個(gè)箭步?jīng)_向游泳池旁。 學(xué)游泳心得體會(huì) 5 記得一個(gè)暑假，爸媽要帶我去游泳。 學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。 學(xué)游泳并不是那么的難，這就是我學(xué)游泳的整個(gè)過程。學(xué)游泳的你，可別因?yàn)楹唵味煽跉馀?!下面這個(gè)步驟就是整個(gè)學(xué)游泳的最關(guān)鍵點(diǎn)。結(jié)果這種方法差點(diǎn)兒把我給嗆住。我覺得學(xué)游泳并不是件難事，只要有毅力就能學(xué)會(huì)。我感覺到十分愜意 !入水前的緊張慢慢地消失了。我有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能游那么遠(yuǎn)，臉上露出了一絲怯意。一開始，我很害怕，只敢慢慢地在淺水區(qū)游，慢慢地，我適應(yīng)了不用腹帶游泳了，也就有了信心。我呢，還真的找到了感覺。 過了一小會(huì)兒，教練讓我們帶上腹帶教我們蛙泳的動(dòng)作。 第一次來到游泳館，我換上了泳衣便來到了泳池，跟著教練和其他的新同學(xué)一起做“熱身操”。