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學校履職工作總結(文件)

2025-04-30 10:33 上一頁面

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【正文】 二、定期召開家長會,加大相關法律法規(guī)的學習,確保學生鞏固、 共議學校工作,讓學生全面提高 教學質量的提高光靠教師苦口婆心的講還不夠,還要靠家長、社會的大力支持。在 2021 年 2 月 28日召開家長會討論學生伙食,家長反應學生伙食良好。 認真組織學生復習,嚴把考試關,根據(jù)考試結果及時彌補知識缺陷。 耐心輔導每一個學生,使個個學生都有所進步。 五、學校硬件方面 在 2021 年 4 月我校加固處理了廁所,確保安全。同時在學校的生產(chǎn)基地種玉米、蔬菜。 八、教學成績 通過一學年的努力五年級統(tǒng)考 30 人,總分分 ,平均分分 ,優(yōu)秀率 %,及格率 %。 總之,本人在 2021 至 2021 學做了大量的工作,有些工作離上級的要求甚遠,只有在下學年用嶄新的姿態(tài)去迎接,最終使坪子地村的教育質量再上新臺階! 第四篇:履職工作總結 履職工作總結 鎮(zhèn)雄縣中學近朱者赤 光陰似箭,日月如梭,隨著時間的流逝 ,已在教育教學 工作崗位上走過了 12 個春秋,已經(jīng)履行中學二級教師職責 9 年。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,江澤民總書記的“三個代表”重要思想以及十七大精神,用其武裝自己的頭腦;認真學習《教育法》、《義務教育法 》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。為了上好每一堂課,我做了下面的工 作: 課前準備:備好課。 (3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材知識傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動,甚至某一個知識點對于某一部分學生應怎樣講。同時,激發(fā)學生的學習積極性,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,通俗易懂,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好適當?shù)恼n外作業(yè),減輕學生的負 擔。為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法和經(jīng)驗,彌補自己在教學過程中的不足之處。 三、理論指導實踐,提高教育教學質量 為了提高教育教學質量,我積極參加假期中小學教師繼續(xù)教育培訓,積極參加云南省推出的邊遠地區(qū)的教師校本培訓,為自己的教育肌體補充新鮮血液,讓自己的教育靈魂產(chǎn)生新的火花。學生們學習政治和地理的興趣大為提高,學習成績也大幅度上升; 1999 年,所任教的兩個初中三年級中考政治成績大大高出本鎮(zhèn)的以往水平。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,使學生在合作學習的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。由于我在實施素質教育的積極嘗試,主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。 2021 年秋季學期,我又開始擔任初一年級 39 班的班主任,通過一年的努力,又大破以古教育史上的記錄,該班級的任何一個學科均居全鎮(zhèn)同年級同學科第一 名。而不能一刀斷,一斧齊,走極端。第 三、要教會學生學會學習的本領。布置的作業(yè)多了,增加了學生的負擔;布置的作業(yè)不精,沒有代表性,學生又不能很好地掌握知識,學習質量提不高。 總之,作為一名教師,教育教學是基本工作,而要適應新世紀的教育教學工作,要切實更新轉變觀念,繼續(xù)學習,不斷提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能水平,不斷創(chuàng)新理論,指導實踐。服從領導的分工安排,面向全體學生,不體罰 和變相體罰學生。力求吃透教材,找準重點、難點。 三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真 。 四、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。堅持每學期開學全面檢查教室宿舍的線路和設備,保證用電安全和學校正常用電。 。 總之,一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離。愛就是責任,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三 的能力。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。 鎮(zhèn)雄縣中學 近朱者赤 2021年 7 月 2 日 第五篇:履職工作總結 一學年的工作很快就要結束了,回顧一學年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改進不足,現(xiàn)在我就把自己這學年的工作作如下總結: 一思想方面:本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能積極參加政治學習。 現(xiàn)代教育的改革發(fā)展,要求教師隨時轉變更新教育觀念,不斷 探索教育教學規(guī)律,結合教育教學實際,進行創(chuàng)新,總結研究出新的教育理論和觀點。所以,教會學生會學習,學生才能夠使學生更好地利用課余時間去學習,這一本領能讓學生終身受用。第 二、要培養(yǎng)學生學習的興趣,
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