生命生命讀后感初中生最新（含五篇）(文件)
【正文】 身殘志堅(jiān)的人：《假如給我三天光明》的作者海倫人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事，不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧 。梅花不怕寒冷，而它的生命更是頑強(qiáng)的，在風(fēng)雪中不屈向上，茁壯成長，那是花的勇氣。 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多熱愛生命的人：失明、聾啞人，美國著名作家海倫 .凱勒，高位截癱的張海迪，失聰音樂 家貝多芬，還有這篇文章的作者杏林子以及 2021 年春節(jié)晚會中《千手觀音》這個(gè)舞蹈的聾啞人演員。他舍己為人、助人為樂、艱苦奮斗、對群眾像春天般溫暖的精神世代相傳。從身患重病的孩子身上，讓我感受到了生命的珍貴 。但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，她被譽(yù)為“臺灣最具影響力的作家”。第一個(gè)事例是飛蛾求生。我蹲下仔細(xì)一看，原來這只蚯蚓不知怎么的，斷成了兩截，這是其中的一截。又告訴了我：我們要在逆境中頑強(qiáng)拼搏?！闭f完，媽媽就拉著我回了家。這不是和磚縫中長出香瓜子是一樣的道理嗎 ? 第三個(gè)事例是傾聽心跳。 讀了這篇課文，我認(rèn)為生命是一只短箭，當(dāng)它從射出的那一刻，你的生命也就開始了。人的一生有很多的機(jī)會能正中靶心，但他們卻錯(cuò)失了機(jī)會。 在她寫的文章《生命生命》里，她通過飛蛾求生，墻縫的香瓜子生長、自己感受心跳這三個(gè)事例，向我們道出了自己對生命的感悟：飛蛾求生 —— 珍視生命 。 作者看到墻縫里掉進(jìn)了一顆香瓜子，過了幾天，她發(fā)現(xiàn)這顆香瓜子在沒有陽光和充足泥土的環(huán)境下發(fā)芽了。我心想：沒有了多少泥土扶持的小菊花恐怕長不成了。它在惡劣的環(huán)境下都能頑強(qiáng)不屈，它在艱難的條件下都能茁壯生長，這樣在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)不屈的、能茁壯生長的植物還有很多。有的葉子垂頭喪氣地彎折腰，有的葉子變黃了，有的葉子甚至枯萎了，并掉到了地上?？墒翘鞖庹f變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。我現(xiàn)在也正努力好好地使用生命，上學(xué)從來不遲到，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題。讓我們一起努力吧！ 。是??！生命是短暫的。他叫醒了它的伙伴，隨它一同顯示神氣，讓風(fēng)雨徹底服輸?？墒撬尤灰揽孔约侯B強(qiáng)的生命力和不懈 的努力活了下來，葉子綠的那么精神，那么光潔，并且又開出了一朵比原來更艷的花。它雖然沒有荷花那樣清香，也沒有牡丹那樣高貴，但是，我還是很喜歡他它。這使我懂得了很多。有一天，我澆花的時(shí)候一不小心把小菊花的花盆帶倒，把它打碎了。自己感受心跳 —— 懂得自我珍惜生命。要珍惜生命的每一分每一秒，這樣，我們的生命就會變得光彩有力。你的一生也就白白的糟蹋了。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，掌握好每一堂課的知識，就是好好的使用生命。我對這寶石蓮失去了信心，也就不管它了。有一天，媽媽在樓下發(fā)現(xiàn)了一株寶石蓮 。我想它一定知道與其活活疼死，還不如堅(jiān)持向前呢 !我跟著蚯蚓走了一會兒，果然，它又變得和平常一樣了。我不禁想到了蚯蚓。”她的文章給了我很大的觸動(dòng)。讓我們珍惜生命，讓短暫的人生更加光彩有力 ! 生命生命讀后感 4 這幾天，我們學(xué)了一篇《生命生命》的課文，課文的作者是杏林子。從石縫中生長的小苗，讓我感受到了生命的頑強(qiáng) 。就像雷鋒叔叔所說的：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。即使它們被石頭壓著，只要有一息尚存，它們都會掙扎著，努力地去尋找出路。飛蛾出生，瓜苗生長，自己的心跳 ......這些都讓我明白了生命的含義。 我現(xiàn)在擁有一個(gè)健全的體魄，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命，不讓生命白白流失，讓有限的生命因?yàn)闊o限的價(jià)值而光彩有力 !正像課文中說的：“這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全 由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。 杏林子在 12 歲那年就換上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞，致使她腿不能行、肩不能舉、手不能 抬、頭不能轉(zhuǎn)。但要記住 —— 生命才是高于一切的寶貝。幸好醫(yī)生說沒割中動(dòng)脈，只是受了皮外傷。 三年級上期，一位同學(xué)正在和我玩。我一滑，“ 哎呀 !”半個(gè)身子都滑入了水中還好哥哥在后面使勁把我往上拉。 5 歲那年，有一天我和大哥哥一起去池塘邊玩。生命就是作者那一聲聲有規(guī)律的、躍動(dòng)的心跳，作者自己也震驚了，因?yàn)樯尤荒敲搭B強(qiáng)。這里給大家分享一些關(guān)于生命生命讀后感，供大家參考。它們就像螢火蟲一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地照出了整個(gè)都市里的繁華與炫麗、折射出新時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、閃爍出都市的魅力與光芒。它幽揚(yáng)的歌聲迎來了驕陽，給似火的大地上給人們送一絲清爽。 現(xiàn)在正是夏季，一個(gè)汗水交織的季節(jié)。風(fēng)是春天的使者，是她的輕拂將酣夢中的大地以最溫柔的方式喚醒，再深情地埋下春天的種子，用母愛般的溫暖給大地?fù)Q上新裝。 生命生命讀后感初中生最新 第三篇：傾聽生命初中生讀后感 生命是什么？是千年不變的纏綿？是驚濤駭浪的盛名？今年暑假我參加了“我的夢，中國夢”，從而讀到了這本書，它讓我明白了：其實(shí)，生命的感動(dòng)不一定要轟轟烈烈，一個(gè)微笑，一個(gè)祝福便是。她還被被評為“師德模范”呢 ! 人生中難免有崎嶇與坎坷，但只要有百折不撓的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。雙目失明雙耳失聰?shù)暮悇P勒，成為了美國著名的作家。我想它被一次次踩入沙土中時(shí)，或許想過我死定了，再努力也沒用，死了算了吧 !但是當(dāng)“山窮水盡疑無路”時(shí)，只要你堅(jiān)持自己的信念不輕易放棄，也許就會“柳暗花明又一村”，那只蜜蜂最終走上存活之路，必然是他具有堅(jiān)定的信念息息相關(guān)的呀。第二次，六英寸遠(yuǎn)，還是墜落。昆蟲、瓜子、殘疾人尚能如此，作為一個(gè)身體健全、身心健康的學(xué)生，沒有任何理由不積極作為、努力學(xué)習(xí)，盡管在人生的道路上會 遇到種種困難，但無論怎樣，我們都要知難而上，主動(dòng)迎戰(zhàn)，以飽滿的精神百倍地努力，戰(zhàn)勝一切困難，為譜寫絢麗壯美的人生而頑強(qiáng)拼搏。 人生在世難免會遇到種種意想不到的困難與挫折，誰也無法抗衡。然而她沒有沮喪和沉淪，反以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)，成為一位出色的作家。文章并沒有從正面回答“生命是什么”，而是通過“飛
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