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20xx班主任計劃第二學期(精選5篇)(文件)

2025-04-28 20:26 上一頁面

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【正文】 : 2021 年 2021 年第二學期班主任工作計劃 2021年 2021 年第二學期班主任工作計劃 范文匯編 對于高一新生,經過第一學 期的磨合、規(guī)范,學生基本適應了班主任的管理方式,也基本了解了學校的規(guī)章制度,同學之間更是得到了有效的融和。所以,下學期的任務是在進一步規(guī)范的基礎上,給學生提供機會展示才華、增長自信。遍觀普班學生,無一不是存在做人、做事不規(guī)范的問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,必須有得有失,有計劃、分步驟的進行。學習搞不好的學生,基礎差只是表面現(xiàn)象,深層次的問題是沒有進取心、沒有好習慣。 在教育時間上,分時段一學期內完成。為此,我決定最短每周解決一個問題,解決完一個,找一個負責人,繼續(xù)執(zhí)行著。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這樣很好,做起工作來,話好說,事好辦。 二、進一步做好信心教育。對于這樣的學生,最大的問題就是信心問題。 上學期“超越自我”的信心教育方法,這學期繼續(xù)堅持,并盡可能的豐富化。學生在日積月累中,增強自信,積極進取,不斷超越。 相關: 到班主任工作計劃欄目查看更多內容 第四篇: 2021 年 2021 第二學期學前班班主任工作計劃 2021年 2021 第二學期學前班班主任工作計劃 范文匯編 轉眼間我所帶的學前班已經進行第二學期,學生們已經開始向小學生活邁進。 幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。 ⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班級小干部是班主任的左右手。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。 做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。會用恰當?shù)脑~語描述夏天的特征。主題名稱 。 活動安排: 語言 。下面是的整理了幾篇關于2021 班主任計劃的范文 ! 2021班主任計劃第二學期精選范文篇一 暑假結束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。 大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列 。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結,經常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結經驗教訓,盡最大努力,提高自身素質。 抓住一切可用機會,搞好學生思想工作 本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設,使班風和學風向前健康發(fā)展。 在學校和政教處領導下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學生。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。俗話說,病從口入。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。 (班主任工作 )我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能 增進師生之間的感情,擴大交流的空間。 準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。我相信 ,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 、組建新班委,布置班級工作。 ,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯(lián)系。 2021班主任計劃第二學期精選范文篇三 新的學期已經開始,本學期我擔任六年級 x 主任,面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任, 我深知自己肩上的擔子有多重。為了使學生能夠養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。根據(jù)同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。這學期以“三禮標兵”為依托,扎扎實 實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處。在這個學期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。 :全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。 五、學習方面 由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。這個學期我打算采取以下措施: 。 。 。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打掃。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。 ,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為根本,抓好學生們的養(yǎng)成教育。通過以上的調整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。 ,使學生學習有目標,行動有準則。開學第一天,我就根據(jù)學生的情況跟科任老師一起選出了班 長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)班級的實際情況,制定了本學期的班級工作計劃。 、安全教育,并開展禁毒主題班會。 ,組織學生人人參加“學校是我家”保持校園文生活動。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。 還給學生一個平等的空間。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。 教育學生 上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。 面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。 (2)課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因而,我從以下幾點入手: (1)課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。 (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好 三勤 ,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 三、實施性教育方式 集體教育與個性教育的統(tǒng)一。 在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天 ! 2021班主任計劃第二學期精選范文篇二 這個學期,我接手了六年級 (x 班的班主任工作。本學期一定要和科任教師密切結合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉化待進生,經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。 (三 )與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風 要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調好師生關系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設,充分調動學生的學習積極性和主動性。 同學校、政教結合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?!焙烷_展“孝敬父母”活 動 。 二、指導思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實 搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質,全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。 20xx— 20xx 學年第一學期即將開始,為使初一 (x)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下: 一、學情分析 目前的初一 (x)班,共 有學生 x 人,其中男生 x 人,女生 x 人。算一算口算比賽 社會 。學習用豐富的語言看圖講述。知道120 急救電話,學會防暑的方法,經常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。 總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子入小 學打下堅定的基礎! 月主題教學活動 活動月份:三月份 主題名稱:我愛我媽媽 活動安排: 語言 — 談話“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節(jié)日禮物” 數(shù)學 — 分類記數(shù)、生活體驗“小鬼當家” .復習 10 以內數(shù)的加減法 藝術 — 歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、 繪畫“我為媽媽做點啥”、手工“獻給媽媽的紅花”、 歌曲“紅花獻給好媽媽” 社會 — 實踐活動“學習做值日”、認知活動“三月八日婦女節(jié)” 活動月份:四月份做個好孩子 活動安排: 語言 。 四、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。 三、工作要點 1.安排班級活動。 個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。以下是我學前班班主任工作計劃: 一、班級基本情況 本班共有學前班兒童 30 人,其中男生 16 人,女生 14 人。這一階段順利完成,則直接決定了學生今后兩年良好狀態(tài)地學習。讓學生在不斷刺激中自我驚醒,自我監(jiān)督,自我競爭。好一點的也就是能學多少就學多少,毫無斗志可言。不管學生基礎如何差 ,習慣如何不好,畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。以便班榮班茂成為一流,學生綜合素質也得到普遍提高。如今的學生,權力意識過剩,雖然不正常,但做思想工作必須得照顧到這一點。積少成多,逐漸把問題解決,逐步讓學生成為完善的人。更何況,學生問題較多,對于他們來說集中要求解決,也是難以翻越的高山。要想真正達到目的,必須曲線射門,以無為的方式達到無不為的目的。具體計劃如下: 在教育內容上,重點放在遲到、穿校服、 帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。造成的結果是,什么事交給學生都不放心。 教書先育人,這是我教學教育的不變準 則。讓學生,在新鮮的管理中得到自律,在不斷的規(guī)范中找準定位,在明確的方向中看到希望。 做好班級各項總結工作。 對《學生思想品德評價》和《學生素質評價》的總結和公式。 五月 五一勞動節(jié) 主題班會,對學生進行勞動方面教育。 對寒假作業(yè)總結、評比、展覽活動。 檢查習慣的培養(yǎng)。在教學方面我決定從以下幾個方
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