【正文】 我們注重學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)，開展師徒結(jié)對活動(dòng)。 二、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范隊(duì)伍建設(shè) 沒有規(guī)矩，不成方圓。繼續(xù)抓好教師業(yè)務(wù)成長的“五個(gè)一”活動(dòng)。每學(xué)期完成一節(jié)較高質(zhì)量的公開課 。各種類型的開課繼續(xù)實(shí)行公告欄預(yù)先公告制度 (期末考核要對照 )，以方便大家觀摩和學(xué)校期末考核。學(xué)校也將搭建各種平臺，讓這些教師有更多機(jī)會展示。定地點(diǎn) (大組活動(dòng)在階梯教師，小組活動(dòng)在備課組辦公室 )、定人員 (定上課人、定主評人、定講磨課過程、 定講觀點(diǎn)報(bào)告人 )定內(nèi)容 (根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和需要研究的問題而定 )。這樣活動(dòng)通過以點(diǎn)帶面，以評帶研促進(jìn)教師培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力，以及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣如自學(xué)、合作、交流、質(zhì)疑 等等習(xí)慣。教師是立校之本。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無 愧地說愛教育事業(yè)。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。在新課標(biāo)下，我覺得教師的教學(xué)要放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的內(nèi)趨力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求音樂知識 。我是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)于這種良性的循環(huán)。我愿用這一溝通的法寶 —— 博愛之心，在知識的海洋里播種與收獲。于是，我從 22021 年起，就積極扎身于校本教研的洪流中，開展了以校為本的教研活動(dòng)。平時(shí)做到周前備課。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。 ３、輔導(dǎo)：我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。 任何偉大的研究都源于實(shí)踐，都基于對大量事實(shí)的研究。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見，聽而不聞，因此，我時(shí)刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點(diǎn)的尷尬。 在進(jìn)行專題研究時(shí)，要充分發(fā)揮自己的特長和愛好。 三、努力方向： １、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。 另外，嘗試對研究成果進(jìn)行個(gè)性化和科學(xué)化的表達(dá)。社會在發(fā)展，時(shí) 代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。名師的指引點(diǎn)撥，課件的生動(dòng)形象，極大地震撼著學(xué)生，吸引著他們以百分百的熱 情參與到學(xué)習(xí)中，所以每一堂課都達(dá)到了令人滿意的效果。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》。為了提升教學(xué)水平，我主動(dòng)聽優(yōu)秀教師授課，以達(dá)到教學(xué)相長的目的。 總之，過去的一年，我 的教學(xué)工作都得到了落實(shí)，在新學(xué)期里，我會繼續(xù)結(jié)合新四十條提出的要求，把本職工作做好的。名師的指引點(diǎn)撥，課件的生動(dòng)形象，極大地震撼著學(xué)生，吸引著他們以百分百的熱情參與到學(xué)習(xí)中，所以每一堂課都達(dá)到了令人滿意的效果。這種“ 一幫一”的學(xué)習(xí)效果是非常明顯的。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》。為了提升教學(xué)水平，我主動(dòng)聽優(yōu)秀教師授課，以 達(dá)到教學(xué)相長的目的。 總之，過去的一學(xué)期，我的教學(xué)工作都得到了落實(shí)，在新學(xué)期里，我會繼續(xù)把本職工作做好的。我積極上好公開課和參與集體備課活動(dòng)，上交了教學(xué)資料，如教學(xué)案例、說課稿等。我利用晨會和班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，對他們進(jìn)行安全教育和思想道德教育，讓他們從小具有團(tuán)隊(duì)合作精神，做一個(gè)有理想、有道德的人。再者，我會綜合學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，對普遍存在的問題認(rèn)真設(shè)計(jì)輔導(dǎo)作業(yè)，及時(shí)批改、講評，徹底割斷疑問這條小尾巴。我在班上成立了“一幫一”活動(dòng)小組，對學(xué)有困難的學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，他們可以向“小老師”請教，不把當(dāng)天的疑難問題留到第二天。在上課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，弄清每篇課文的教學(xué)要求，明確教學(xué)重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，做到了 有的放矢。我積極上好公開課和參與集體備課活動(dòng)，上交了教學(xué)資料，如教學(xué)案例、說課稿等。我利用 晨會和班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，對他們進(jìn)行安全教育和思想道德教育，讓他們從小具有團(tuán)隊(duì)合作精神，做一個(gè)有理想、有道德的人。定期培訓(xùn)學(xué)生制作電腦作品 ,做到“一幫一”的學(xué)習(xí)效果是非常明顯的。 第四篇：個(gè)人校本教研工作總結(jié) 個(gè)人校本教研工作總結(jié) 2021 學(xué)年是我根據(jù)個(gè)人校本教研發(fā)展的勢頭 ,根據(jù)自己制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃和擬定了本學(xué)自己教研的發(fā)展發(fā)向，現(xiàn)將工作落實(shí)情況作個(gè)小結(jié)： 在教學(xué)方面，在上課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，弄清每篇課文的教學(xué)要求，明確教學(xué)重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，做到了有的放矢。同時(shí)主動(dòng)大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。 ３、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。我注重讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)，我進(jìn)行有目的地教育，注重解題方法、步驟的具體指導(dǎo)，在日常作業(yè)指導(dǎo)時(shí)，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查，確保正確率。 在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時(shí)，面對紛繁復(fù)雜的素材和瞬息萬變的教育信息，靈感會不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點(diǎn)或獨(dú)特之處，我會在第一時(shí)間記錄下稍縱即逝的瞬間，來充實(shí)和豐富自己的 素材寶庫，使自己在撰寫論文時(shí)不再為沒有翔實(shí)的事例而煩惱，而具說服力、針對性和實(shí)效性。往往很多人缺少的是發(fā)現(xiàn)。 ４、作業(yè)：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題 找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。使我個(gè)人不論在教學(xué)理念還是在教學(xué)實(shí)踐中都有了很大提升，下面我談?wù)劵顒?dòng)總的做法和總結(jié)： 一、教學(xué)方面： １、備課：開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。 第三篇：校本教研個(gè)人工作總結(jié) 校本教研個(gè)人工作總結(jié) 梨園屯學(xué)區(qū)邱朝國 新課程認(rèn)為，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)教學(xué)，其功能已不僅僅是傳授知識，而更應(yīng)該將知識作為一種載體，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，促進(jìn)其人生觀價(jià)值觀的形成，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和可持續(xù)發(fā)展的能力。 愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶 ——博愛之心，去愛學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。我堅(jiān)信，興趣是學(xué)習(xí)任何知識最好的老師。 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，能夠把握新課標(biāo)“立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)”的精神，特別對新教材體系和內(nèi)容安排做了學(xué)習(xí)和研究，開展集體備課和教學(xué)反思活動(dòng)，提高了自己備課和講課教學(xué)水平?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴 ?都是學(xué)生私下議論的話題。 一、良好的師德，是自我教育完善的需要。 2021校本教研個(gè)人工作總結(jié)總結(jié)模板四 本學(xué)期，我著重從德育出發(fā)，做到既教書又育人，把研修工作落到實(shí)處，在課堂教育教學(xué)的實(shí)踐中，不斷修正自己的思想，國家的興衰，取決于教育 。教研組長履行對教研活動(dòng)的組織管理職責(zé)，對每次活動(dòng)的情況實(shí)行詳細(xì)登記，載入“教研活動(dòng)紀(jì)錄冊”，并做好考勤登記，建立考勤檔案。為了保證教研工作的有效性，避免形式主義，組織活動(dòng)實(shí)行“四定”，即定時(shí)間 (堅(jiān)持每周二下午開展語文組教研組活動(dòng)，周三下午為數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)，周一下午為綜合組教研活動(dòng)。 。對一學(xué)期的開課數(shù)量，明確如下：教研組以上公開課，每人至少 1 節(jié) 。每次要在教研活動(dòng)中提出有價(jià)值的問題 。為此，我們建立了一系列的教研組活動(dòng)制度。通過以老帶新，以新促老，幫助新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)老教師轉(zhuǎn)變觀念，提高教育教學(xué)能力。 我們選派老師積極參加市、縣里舉辦的各種教學(xué)培訓(xùn)，并由參訓(xùn)教師作匯報(bào)課展示或作專題發(fā)言，每次研修都對全校老師有輻射作用。 學(xué)校繼續(xù)推行“走出去，請進(jìn)來”的方法，但改變了以往無主題組織老師外出學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，而是立足于課程群的建設(shè)，開展主題觀摩活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)思想觀念，努力提高 教師素質(zhì)。要以校本研修為立足點(diǎn)，做到學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。 2021校本教研個(gè)人工作總結(jié)總結(jié)模板三 本學(xué)年，我校的校本培訓(xùn)工作依照上級的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)圍繞著進(jìn)一步完善“ 1+x 課程群”建設(shè)和“學(xué)為中心”課堂深化變革建設(shè)