【正文】 奔流，用那激情地樂章撩撥著聽曲人的心弦。 走在上學的路上，我的心情格外蘇暢，感覺到處是花香四溢，鳥兒的啼叫也分外動聽，路邊的大 樹正開心地向我招手?? 到了學校，放下書包，拿出紙和筆，開始“挑戰(zhàn)”了。真后悔，把精力都花在填空題上了，沒時間檢查。我將試卷放在爸爸的書桌上，爸爸凝視著這個分數，我凝視著爸爸的臉。他接著又說“來，我們一起改正一下這些錯誤，不要灰心，要像個男子漢！” 我心中頓時升起一股暖流，我現在真想說：“爸爸，我愛你。他年少時博覽群書，上知天文下知地理。尤其是趙云長坂坡單騎救，他在十萬大軍中殺了個七進七出，眾多曹軍名將與他交手，卻敗在他手下。當他受了箭毒時，請華佗刮骨療傷，鮮血一滴一滴下流，他卻仍談笑風生地與馬良下棋，真可謂是一個頂天立地的大英雄。有時候安全與危險就在那一線之間，危險它就像幽靈一樣，在我們不經意的時候出現。有一次我看電視，有一個小學生拿著玩具槍玩，里面裝著塑料一樣的子彈，在他不經意的時候，對著別人開了一槍，誰知剛好打到別 人的眼睛，慘劇就這樣發(fā)生了，想起來都害怕。它會在瞬間讓你去閻王爺哪里報道。 還 要注意事故，我在電視上看見五輛大車撞到一起，死亡人數不詳。 曾記得老師長對我們說“以人為善”，意思是讓我們互相團結、對人善良。當時在場的老師以及所有人都笑了，笑得是如此燦爛。 啊，心中的橋不就是如此嗎？！只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解，生活中的一切就會變得更加美 好，人與人之間的感情也會更加濃厚。 我心中的小學作文 500 字篇 1 我心中的曲阜是和諧的，是干凈的，也是文明的?？涩F實中漂亮的花兒大多會被人們無情的采摘，玩耍后就隨手扔掉。 我心中的曲阜，小溪是歡快的，是清澈透明的，像面大鏡子?？涩F實中的墻壁上，卻傷痕累累，被人們貼滿了小廣告，像打滿了一塊塊補??；有時，潔凈的臉上還被亂涂亂畫，讓人不堪入目。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎？不見得吧！一個小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強健的體魄，花兒如何經得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的 `頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽?！贝蠛?，它不知經歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。這的確是一個莫大的 挫折，但是，貝多芬能夠從中“發(fā)掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉”，沉迷于音樂之中，演繹了一個快樂的人生！ 貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂的國度里跳躍，數不清的不眠之夜，數不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬間悄然無聲，那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的心在呼吸。 這些郁金香在園藝師的創(chuàng)意下，變成了各種各樣精美的圖案：瞧！在音符、耳機、吉他造型的下面是一片片、一簇簇由黃色的、橙色的、紅色的音樂世界；你看！那邊有郁金香組成的巨大的飛鏢盤，一圈白、一圈藍、一圈紫、一圈粉紅，挨挨擠擠，親密無間 。 我一轉身，就看見立著的牌子上寫著他的介紹。我想做一朵郁金香，每天都能和伙伴們一起向人們展示我的美麗。在以前一朵郁金香的價格竟然等于一幢房子的價格，我真是大吃一驚！ 我真想當為這片郁金香澆花的人。我一個挨一個欣賞這些郁金香：黃的像剛出生鴨子的絨毛，紅的像初生的太陽那樣耀眼，紫的像紫色的葡萄酒液 ......真是群芳吐艷呀！ 花朵像一個個小巧玲瓏的酒杯。 一陣又一陣芬芳的花香隨風飄來，一絲絲、一縷縷，沁人心脾。 面對困境，昂首挺胸的貝多芬??！不就是以為英雄嗎？貝多芬他堅信，生命的強者完全可以握住命運的咽喉。一位不向挫折輕易言敗的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位劃時代的英雄！ 對！就是他！ — 貝多芬！生活在一個暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆風順之際，他的耳朵聾了。站在海邊，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。 我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。 我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。 現在的學?；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。小溪是傷心的，它總是默默地想：我這樣都是人類造成的，請你們愛護我，保護我吧，我不是你們的垃圾桶。 我心中的曲阜，小草是青青的，綠綠的，是早上頂著露珠肆意歡笑的?？涩F實中的大樹卻被人們砍掉，去做家具、蓋房子或造紙、造一次性筷子。 第五篇：我心中的小學作文 500 字 【精選】我心中的小學作文 500 字四篇 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那天晚上，同學的媽咪也來了，看到如此情況便笑了，想必她是原諒我了。當時的我已徹底地傻了， 不知所措的我跑到那位同學面前，勇敢的面對她，并以最真誠的態(tài)度向她鞠了一躬，并對她說“對不起，請你原諒”。 我們身邊不安全的事件還有很多很多，我們一定要盡量避免慘劇的發(fā)生。生水里面有很多對身體有害的微生物對身體有害，喝了以后常常感到肚子很痛。 我們更不要玩電，老人們常說“電，就是可怕的老虎，摸不得。我就遇到一件事，有一次，我和幾個好朋友到了河邊的深水區(qū)玩耍，要不是大人們搶救的及時，其中的一個小朋友的生與死就在一線間，他也許就再也回不來了。 我心中的小學作文 500 字篇 7 今天，老師讓我們寫一篇關于安全的作文。趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將聞風喪膽，他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真英雄 ! 驍勇善戰(zhàn)的關羽 關羽 勇武過人，斬顏良，誅文丑，過五關，斬六將，大敵當前無所畏懼。諸葛亮不是神，還是由于他天文知識豐富，能夠預測天氣。 是呀！父親的愛就像陽光一樣照耀著我，時刻激勵著我，讓我沐浴在陽光下愉快地成長！ 我心中的小學作文 500 字篇 6 寒假期間，輕輕打開著名作家羅貫中的《三國演義》這本書，書中的驚心動魄的戰(zhàn)爭和栩栩如生的人物深深地吸引了我，我簡直愛不釋手，如癡如醉。 終于，爸爸開口了：“怎么考這種分數，好好反省一下。待會兒回家怎么向“司令官”交代呢？ 終于熬到了放學，我不停地猜測回家后會發(fā)生的事情：爸爸將我罵得狗血淋頭，或者將我痛打一頓?? 到家了，我惶恐不安地走向臥室，害怕被爸爸發(fā)現。我過五關斬六將，幾招就把簡單的題搞定了。而我擁有的愛卻是與眾不同的。午后時分，這里便成了小孩子們游戲的樂園，放學后，大家飛也似的跑到河邊，甩了鞋子，跳進了河里，在水中盡情的嬉戲，他們就 像一條條小魚，又像一個個小天使一樣，在小河里演奏著他們的金色年華！ 晚上，深邃的 `天幕吞沒了最后一抹晚霞，天上的星星點亮了整個夜幕，地上的螢火蟲也提著燈籠在草叢中忙碌著，小孩子們都坐在自家的門前乘涼，他們仰望星空，等待流星劃過，許下自己美好的心愿。 小河像一條藍色的飄帶，環(huán)繞著外婆所住的那個小村莊日夜奔流，我的童年大部分時間在河邊度過，所以我對這條小河有著特殊的感情和依戀，這段美好 的回憶從此也在我心中扎下了深深地根！ 記憶中的小河是那么的清麗，低下身來，只見小魚歡快地游動在河底的石縫間，美妙極了。嘎子真勇敢！ 嘎子的“嘎”和機智勇敢使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興民族。他和胖墩，樂樂等結成了兒童團，他們與日本人斗智斗勇。 嘎子為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍鐘連長，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘隊長也被敵人抓走了。而我每天和姥姥過著無憂無慮的生活?? 我被這本書深深地吸引住了，那情節(jié)有時令人傷悲；有時令人 高興 。它說：“我真的變成了一只小老鼠。故事是這樣的：“我”躲在屏風后面，結果被她們發(fā)現了，可惡的女巫給我喝下了變鼠藥，于是我就變成了老鼠。“我”被女巫捉去變成了老鼠，要說具體，就說來話長了。當我再次讀第五自然段時，我周身的熱血好像在沸騰 ! 讀完這文，我好像跟著作者游覽了長城，拍了我自己站在長城上自豪地放聲高歌祖國，高歌長城的照 片。 我把課文反復讀了幾遍，當我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產也很豐富，我多么地熱愛自己的祖國啊 !我為我們祖國而驕傲 !我繼續(xù)讀課文，了解作者孩提時是多么向往長城，此刻，我也是多么渴望親自登上長城啊 !讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的城墻就像一條巨龍，那高大的烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。 第四篇：我心中的小學作文 500 字 我心中的小學作文 500 字 8 篇 在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作 文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。所以蘇格拉底可謂是桃李滿天下。 蘇格拉底，我對他的感覺只有一個 —— 一個頑固，但又有真才實學的老頭子，他不僅自己名垂青史。但我認為他只是詭，因為無論從他對朋友、家人或屬下的哪方面