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20xx個人年度工作總結(jié)匯總[精選合集](文件)

2025-04-26 21:21 上一頁面

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【正文】 主任工作中求“活” “活” :班主任在班級管理中 ,管理方法應(yīng)靈活多樣 ,讓每一個幼兒都能得到施展自己才能的機會。我還再班中創(chuàng)設(shè)“剪剪貼貼講講”、“折折玩玩”、“涂涂畫畫”等區(qū) ,開展區(qū)域活動 ,并在每個區(qū)中讓幼兒自己選出負(fù)責(zé)人 ,通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。重視每位幼兒的進步 ,使他們學(xué)得主動活潑 ,體會到成功的歡樂。如在班級管理上 ,我采用 讓每個幼兒都來嘗試管理的苦衷和樂趣 ,培養(yǎng)幼兒的管理才能 ,更重要的是在管理中找到自信。 一、所做的主要工作: 初三是整個初中重要的時期,作為班主任我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。 二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。隨后再遇到問題我先找他幫我分析一下,經(jīng)過數(shù)次鍛煉,他的偏激想法得到了很好的矯正。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。于是我利用每月末的班會展開了“說說我周圍的同學(xué)”的評價活動,每一次評價之后我都對出現(xiàn)問題的學(xué)生通過聊天和談話等形式進行思想交流,讓他意識到自己出現(xiàn)的問題以便改正,聽到同學(xué)們對自己中肯的批評建議和老師真心期待的眼 神,大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真地聽取別人的意見對自己的錯誤加以改正,這樣一個學(xué)期下來他們在進行自我評價的時候便有了方向和尺度。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點小。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強烈的責(zé)任心使我激流勇進。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人,要教育學(xué)生具有全球意識、競爭意識、效率觀念,并具有健全的人格。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學(xué)生的一技之長,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生才能。充分利用黑板報,設(shè)計表揚欄、展示欄等,讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。重視每位學(xué)生的進步,建立學(xué)生綜合評估檔案,使他們學(xué)得主動活潑,體會到成功的歡樂。如在班級管理上,我采用干部輪換措施,讓每個學(xué)生都來嘗試管理的苦衷和樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的管理才能,更重要的是在管理中找到自信與自我價值。一起來看看 2020個人工作總結(jié)最新匯總 5篇,歡迎查閱 ! 個人工作總結(jié) 1 從總體上感覺做報關(guān)工作還挺有趣味的。 從我現(xiàn)在所擁有的這份工作,使我感受頗深的就是我始終堅信的一個恒等式“工作 =機會 +能力 +學(xué)習(xí)”。所以一個人的能力和后天的學(xué)習(xí)在工作中和機會一樣至關(guān) 重要,“適者生存”也許正是如此吧 !當(dāng)我們擁有一份工作后,一定要好好地去珍惜,在實踐中根據(jù)工作的要求去逐步完善自我。對他們的了解要從頭開始,如何去了解一個人的內(nèi)心世界,如何去和一個人溝通,這一系列的問題都要你去探索和解答。 工作的第一天我當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了。有帶我的同事的指點,我很快就掌握了。有了進口的基礎(chǔ),出口和轉(zhuǎn)關(guān)就相對簡單了,我也很快就掌握了。 其實我覺得在工作的一開始,我是從復(fù)印資料開始做的,幫我的同事復(fù)印一些資料。呵呵,工作的開始就應(yīng)該從最基本的做起嘛 !以后就和同事一起做單遞單了,在遞單環(huán)節(jié)也是 一個很好的學(xué)習(xí)機會。在以后的工作中,還有好多需要我去學(xué)習(xí)和掌握的,那我就只有用心去學(xué)習(xí)和掌握了。 在工作當(dāng)中通過對業(yè)業(yè)務(wù)的操作,從中也發(fā)現(xiàn)很多的不足。 個人工作總結(jié) 2 20__年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了有些進步,我在部門領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照部門的要求,較好地完成了自己的本職工作。我更加有韌性,工作起來也更加腳踏實地。在這一年里班組人員不斷的變化,有的調(diào)離班組、有的離職、有的是從學(xué)校新來的學(xué)生,培訓(xùn)工作在緊張的生產(chǎn)中進行著,人員的變化給班組培訓(xùn)工作帶來了很大的壓力也是對本人自身能力的一種考驗,但也激 發(fā)了我的上進心。生產(chǎn)水平和質(zhì)量就有較 好和保證。 培訓(xùn)是一種投資,而投資收益的好壞很大程度上將取決于投資前的投資分析,即培訓(xùn)需求分析。 二、日常做好記錄及跟蹤工作 每天對檢查情況進行詳細(xì)的記錄,做好培訓(xùn)的分類統(tǒng)計和分析。 作為新班組在明我們的任務(wù)更重,面對如此重的生產(chǎn)任務(wù),在培訓(xùn)方面該如何控制好呢,這不僅涉及到個人而是依靠全體員工共同才能較好地實現(xiàn)目標(biāo)。 班組的培訓(xùn)工作在班組長及各員工的共同配合下,相信通過努力下能得到良好的成績,也 為公司在市場上打下一個良好的根基 ,培訓(xùn)最終是為企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)實現(xiàn)服務(wù)的,從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略到經(jīng)營計劃,從計劃到人力資源開發(fā)計劃,分析制定出一定時期的培訓(xùn)需求計劃。 (3):工藝指導(dǎo)書以及質(zhì)量的培訓(xùn)。 (7):六大員工作流程的培訓(xùn)。員工對崗位技能學(xué)習(xí)都能獨立操作,特別是對職業(yè)態(tài)度和意 識,安全知識這方面取得了很好的培訓(xùn)效果。改善,崗位技能學(xué)習(xí)、職業(yè)態(tài)度和意識,安全知識、 5s 知識等效果:員工對人人管理目標(biāo)這方面理解、熟悉 。 (5): 5s 現(xiàn)場以及改善類的培訓(xùn)。 (1):每季度八大目標(biāo)宣貫的培訓(xùn)。 多對各員工進行工藝檢查,逐使員工們能熟悉所在工位的工藝要求。 三、日常匯報和總結(jié) 負(fù)責(zé)對當(dāng)天的培訓(xùn)問題進行統(tǒng)計,包括檢查工位、內(nèi)容、原因、責(zé)任人等,匯總后向班長匯報,在每天班前、后會上進行總結(jié)和提醒。 在培訓(xùn)管理方面上,需邊工作邊總結(jié)經(jīng)驗,作為培訓(xùn)管理員對培訓(xùn)意識小結(jié)如下: 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)部門下發(fā)的培訓(xùn)類管理文件 為更好的在培訓(xùn)管理上得到更好的成績,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)部門下發(fā)的各類管理管理文件,且適當(dāng)?shù)脑诎嘟M里給予宣貫,也使員工們加深對培訓(xùn)類的管理意識。使具有不同價值觀、信念,不同工作作風(fēng)及習(xí)慣的人,更加快速的容入我們的團隊,使管理規(guī)范化,在工作中減少失誤,生產(chǎn)中減少工傷事故,降低因失誤造成的損失。從而使我提高了崗位操作技能,在處理崗位故障的同時,還能學(xué)到如何以最快的方法處理,減少處理崗位故障的時間,還能提高自己處理故障的能力,選拔六大員我被選上做培訓(xùn)管理員的職位,學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理內(nèi)容,同時也還存在著許多的不足與缺點。也更加的珍惜自己已容入的這個團隊。 現(xiàn)在的我深深懂得,昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈的努力工作 ,在這斑斕多彩日新月異的時 代,只有培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能。就報關(guān)單的填制就可以知道的。然后,就是要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的 。同時,接單的時候也是報關(guān)員云集的時候,利用這個機會和他們交流經(jīng)驗或傾聽他們討論工作中的問題,對以后的工作也是十分有用的。至少你要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數(shù)。那就是在工作期間一定要記得工作期間辛苦一點,多做些瑣碎的小事,多和同事 幫忙,去掌握工作中的每一個細(xì)節(jié),每一個細(xì)節(jié)都掌握了,那么以后你就會輕松一點。要記的東西很多,起初做單是很慢的,有時候會把一些單弄反了順序的,不過下一次一定會牢記的。 在對環(huán)境基本上熟悉后就是實際的業(yè)務(wù)操作了首先是做進口了。通過在學(xué)校的知識積累和交際方面的經(jīng)驗的積累,我相信我一定能夠成功的。 我是一個人從學(xué)校直接到深圳來面試的,剛走出校門的我對外面的世界當(dāng)然是充滿著好奇和向往。也許機會對每一個人都是平等的,一定要好好地珍惜。首先,你面對的是海關(guān)和往來的客戶,做為橋梁作用的報關(guān)員就要充分發(fā)揮兩者之間的協(xié)調(diào)和溝通作用了,這從另一個側(cè)面來看報關(guān)工作鍛煉你的交際和溝通能力 。 2020個人班主任工作總結(jié) 5篇匯總大全 第四篇: 2020個人工作總結(jié)最新匯總 善于總結(jié),提出自己的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵,體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自 尊心、自強心,讓后進生不成為掉隊的孤雁。 三、在班主任工作中求“異” “異”:班主任要有意識地在班級管理中引進激勵機制。同時,活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始,關(guān)心身邊的人,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班級,關(guān)心國家的強盛和民族的興旺,關(guān)心人類的前 途命運,進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題,把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向,能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。 一、在班主任工作中應(yīng)求“全” “全”:注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。 個人班主任工作總結(jié) 5 班主任工作是管理人的工作。 以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗,然而更多的 是教訓(xùn)。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。 六是加大安全教育力度 安全是學(xué)校一切工作的重中之重。 五是進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。我班的楊墨同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但有時考慮問題過于偏激,好鉆牛角尖。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)新政策的變化,順利度過這一時期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。 個人班主任工作總結(jié) 4 一個學(xué)期很快了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期。每個幼兒都有一定的長處和閃光點 ,班主任要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的長項 ,抓住每一個教育良機 ,適時表揚、鼓勵 ,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心。 三、在班主任工作中求“異” “異” :班主任要有意識地在班級管理中引進激勵機制。開展豐富多彩的活動 ,寓教于樂 ,學(xué)生在活動中會主 動積極地自我發(fā)展。通過創(chuàng)設(shè)“民間游戲區(qū)” ,玩“民間益智游戲”等教會幼兒合作、競爭、守規(guī)則 ,提高幼兒與伙伴交往的藝術(shù)及自己解決問題的能力 。因此 ,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理 ,又要有 微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個樣,老師不在就得過且過。 五、需要改進的地方 盡管我班取得了一些成績,但不可否認(rèn),需要改進的地方還有很多。這樣互相促進,在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍濃,許多同學(xué)互相督促,提醒,在期考試中有些同學(xué)的成績明顯提高,各科不及格的人數(shù)有所降低。我覺得,這對于好多初中散漫,根本不參加班級活動的同學(xué)來說,是一個大進 步,也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。只要你付出真心,就會得到回報,可能是一份理解,可能是一個會心的微笑,更可能是向上的動力。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點兒,也要處理好學(xué)生的思想波動,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。 我擔(dān)任學(xué)校高一 (5)班的班主任,誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。在這方面,我平時注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),樹立老師的威信,增進師生情誼。 三、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。及時對他們加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。 二、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面 的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng) 團結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進 的班集體。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論 導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,為學(xué)生服好務(wù) ,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進行檢查 。為此,我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。 (四 )緊抓校園安全工作,營造安全健康的成長環(huán)境 “安全無小事”,為保證學(xué)生安全,學(xué)校定期召開安全會議,實行“責(zé)任到人制度”,并實行教師輪流值班制度 。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境?,F(xiàn) 將一年來的工作簡要總結(jié)如下: 一、強化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境 (一 )強化思想政治工作,務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ) 我校極為重視師生的思想政治工作,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),使德育工作滲透于課堂,溶解在平時。主要做好以下工作:一是爭取黨委、政府支持,爭取對關(guān)工委工作的資金投入,進一步改善辦公條件。活動吸引轄區(qū)適齡兒童、學(xué) 生和家長們的踴躍參加。一是開展愛國主義教育。大力弘揚青少年的愛國主義精神和民族自尊精神,組織老黨員向青少年作報告,進行愛國主義、社會主義、集體主義、艱苦奮斗和思想道德等宣傳教育,以紅軍長征勝利、國慶節(jié)為契機,大力弘揚和培養(yǎng)青少年的愛國主義精神和民族自尊精神。 三是積極開展“小手帶大手,美化新環(huán)境”活
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