【正文】 ，但他們離休不離崗、退休不褪色，長期奔波于社會主義新農(nóng)村建設(shè)第一線，在田間地頭向村民宣傳黨的方針政策，把適用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣到各家各戶，到村寨庭院調(diào)解家庭糾紛，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展出謀劃策，力所能及地支持家鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶動扶貧助學良好風尚，走村串戶巡視檢查生產(chǎn)。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。同學們，“感恩”并不遙遠，作為新一代的學生，應(yīng)該學會感恩，使學校充滿愛的生機。 擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長。 擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大， 能夠擁有一個美好未來。知恩圖報，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個人都就應(yīng)有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。作為新時期的青年，不僅僅要有淵博的知識，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們該怎樣去做呢？我覺得，感恩，無謂大小、早晚、快慢與多少，我們應(yīng)從我做起，從此刻做起，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓就應(yīng)感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。 讓我們感恩公司，愛廠如家：感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境，作為公司的一員，讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c小事吧，愛護公物，愛護環(huán)境，讓我們的公司變得更加美麗。幫忙過我們，我們就不能忘記。 讓我們幫忙他人，感恩社會：我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，用心宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報社會，感恩時代。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。我們將會感受到更多快樂。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本”天書“，這回俺娃考大學可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”??？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩 本小學課本罷了。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。 努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔！ 感恩教 育演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學們： 今天下午我校成功舉行了感恩勵志教育報告會。所作所為進行反思。 希望你們從今天起更加懂事識理，好好學習，將來能報答父母的養(yǎng)育之恩、回報父母老師的教導(dǎo)之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國，做一個有用之人！ 最后，讓我們再次對王老師精彩的演講、對給我校的支持、對各位家長的熱情參與表示衷心的感謝！ 謝謝大家！ 感恩教育演講稿 5 生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極 改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。我們享受著生活，生活給予我們太多的恩賜。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也 會還你以微笑。 感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。同學們，孩子們，你們是祖國的未來，從小接受感恩教育很重要。老師用生動的事例、精練的語言、高超的演講魅力，感動了現(xiàn)場每位家長、老師和同學；他聲情并茂的演講，一次又一次喚醒了所有同學的感恩之心；激發(fā)了同學們發(fā)現(xiàn)愛、享受愛的熱情；教會了同學們表達愛、回報愛的方式。 看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。 可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。 可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！ 有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么 多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的 `父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！ 同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的 父母！為他們獻出自己的一份愛心。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！” 在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？ 有一份高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為踴躍：有的就說，我們 要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做??各種答案五花八門。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久?? 感恩，是我 們生活中永恒的話題。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。 感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進取、努力。 感恩，其實是無處不在的。當與同事發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。給老師傅倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候， 這些點滴小事都能夠讓他們感受到我們的一片心意。給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。 生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們簡單自在的行走，我們時常會迷茫，但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些連名字都不記得的人一向在支撐著我們。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是為大家整理的感恩教育演講稿范文（通用 7 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學習，真愛自己。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學習環(huán)境中茁壯成長。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些小事來學會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。 退休老人都這樣做了，作為青少年學生心靈塑造者的我們還 有理由推辭開展感恩教育的責任嗎？ 開展“感恩教育”，是對學生內(nèi)心深處的洗滌，讓他們在不經(jīng)意間的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。 但是，我們一些人卻缺少一種感恩的思想和心理。我們享受著生活，生活給予我們太多的恩賜。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。 十月一事“感恩教育”啟動儀式到此結(jié)束，謝謝大家！ 感恩教育的演講稿 5 生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。 在感恩教育月，我校計劃開展一系列活動： 主題閱讀有關(guān)感恩的文章；學唱歌曲《感恩的心》； 在“九九重陽節(jié)”到來之際，開展“感恩親情”活動，“寫寫親情信”、“算算親情帳”、“做做貼心事”，通過具體的實踐活動學會感恩。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和哺育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感 恩我們偉大的祖國。 其實，我們的生命歷程中還會遇見很多很多值得我們感恩，也需要我們感恩的人。 我們的學習生涯中，還離不開朝 夕相處的同學。所以我不希望看到周一來時，由于作業(yè)沒做而犧牲上課時間補作業(yè)的大隊伍，這和送飯的隊伍形成了鮮明的對比，不希望看到上課睡覺的情景，這和 父母揮汗如雨的工作情景格格不入，不希望看到抄襲作業(yè)的模樣，這和父母的期望背道而馳。 近 日學校出現(xiàn)了一道美麗的風景線，就是下午第四節(jié)快下的時候給總能看到給九年級的學子送飯的家長，所以今天的感恩話題我就從感恩父母開始。同學們走出了課堂，走進了社會，走進了大自然，我們玩得很開心。 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天 —— 一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。因為感謝著這些，所以我今天便站在這里了。 感恩教育的演講稿 2 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好！ 星期六上午，老師讓我們收看電視講座 —— 《學會感恩》。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和?? 第三 篇：感恩教育的演講稿（通用） 感恩教育的演講稿（通用 6 篇） 演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。 “生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。 人間萬物皆有感恩之心。 身為一名優(yōu)秀的少先隊員，就應(yīng)該以身作則。嗓子都啞了。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛，所以我們要用愛來回報愛，要用一顆真心去感恩，感恩一切！ 感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖；感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，是他們給了我知識和幫助。慶幸的是現(xiàn)在頓悟還不算晚。當我在學業(yè)上屢屢碰壁 時，頓然了悟，原來那一點一滴皆是愛，亦師亦友總關(guān)情。 “一身正氣，兩袖清風，三尺講臺，四季如一”。直到那天，感恩報告會上張老師的話語擲地有聲，如冷水般澆醒了我?guī)捉槟镜男模乙庾R到，那兩個圣母般恩澤我們的人 隨時有可能離去。但是，時間會打破青春浮華的 .精致，會將平行線刻上美人的額角，會吞噬掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，誰也逃不掉它溫柔的鐮刀。 “總是向你索取卻從不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你真不容易。聽完報告 會，我相信很多同學都跟我一樣，迫切的想要報答父母與老師。這難道不能成為我們心懷感恩的理由嗎？心懷感恩，我們可以為老師遞上一杯熱茶；心懷感恩，我們亦可以為老師捶一次肩膀。照亮了別人，卻埋葬了自己，這正是紅燭精神的寫照。”路上，我一直在反思自己的行為，當我跟同學們玩的忘乎所以忽略時間的時候，爸爸卻滿心