【正文】 后，另一半人換過(guò)來(lái)，重復(fù)游戲。本游戲要求參加者的配合默契。 . 頂氣球比賽 道具：氣球一個(gè)、繩子一條 參加人員：兩組對(duì)抗游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙 方輪流發(fā)球。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢數(shù)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是 3 塊 5，那就需要三男一 女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。以一實(shí)例加以說(shuō)明。 . 兩只小蜜蜂 念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀?? 動(dòng)作：兩人面對(duì)面， ； 手換掌狀于胸前交 *飛舞； ； ，口念 勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。反應(yīng)速度跟不上者罰一節(jié)目。再站起來(lái)； “拿來(lái)拿來(lái)給我坐”，再一起坐下， 坐穩(wěn)。當(dāng)小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“咚”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中咚咚”?? 依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“咚”；接 著“兩只青蛙跳進(jìn)水中咚咚”??依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。俗稱“明七暗七”， .一、好玩的游戲 五年級(jí)暑期 一、好玩的游戲 抓住重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合 【習(xí)作內(nèi)容】 快樂(lè)地做一次游戲，記敘游戲要詳 略得當(dāng)，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫作方法，把游戲?qū)懮鷦?dòng)。游戲進(jìn) 課堂，能讓學(xué)生始終把高昂的情緒融入每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。”的道理。 場(chǎng)面描寫按照打仗之前，打仗之時(shí)，打仗之后的時(shí)間順序進(jìn)行材料安排。 典型人物“王軍一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高”“我?guī)ь^找了一塊地勢(shì)較高的地盤，占據(jù)下來(lái)，并和小伙伴議論起勝利后怎么懲罰“敵人”的事兒來(lái)了。 小陀螺是木頭做成的，圓錐形狀，尖端處鑲著一個(gè)鋼珠，有點(diǎn)像倒放的窩窩頭。 2．全班分成兩個(gè)小隊(duì)，各選出隊(duì)長(zhǎng)，定下隊(duì)名，進(jìn)行打陀螺比賽。 3． 閉上眼睛，自己組織語(yǔ)言，把見(jiàn)聞、感受組織成通順而有條理的話。 板書：抓住重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合 五、手寫我心 做游戲快樂(lè)嗎？我有個(gè)建議，讓我們把快樂(lè)記錄下來(lái)，不過(guò)課堂時(shí)間是有限的，希望你們珍惜課堂的每一分鐘，把你最想說(shuō)的話寫下來(lái)，一定記著運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法突出你喜歡的地方。 【板書設(shè)計(jì)】 好玩兒游戲 游戲前 游戲時(shí) 場(chǎng)面描寫 典型 人物 游戲后 。 六、佳作賞評(píng)分享快樂(lè) 1．組織自評(píng)自改 2．指名朗讀其它學(xué)生賞評(píng)，值得借鑒的好詞，佳句，好段，好方法。 ②借鑒了課文的表達(dá)感悟的方法，點(diǎn)面結(jié)合，突出游戲的特點(diǎn)。 4．評(píng)比優(yōu)勝小組發(fā)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。 四、創(chuàng)設(shè)情境 1．同學(xué)們，小小的陀螺牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，磁鐵一般吸引著我們的眼睛。 讀記文中的詞語(yǔ) 虎頭虎腦 居高臨下 勢(shì)如破竹 束手就禽 千鈞一發(fā) 4．板書設(shè)計(jì)： 好玩兒游戲 打仗前 打仗時(shí) 場(chǎng)面描寫 典型人物 打仗后 三、蜜蜂采蜜 走入百花園，一起去采蜜吧： ⑴讀詞語(yǔ)。 典型人物“開(kāi)戰(zhàn)嘍！開(kāi)戰(zhàn)嘍！”“行， 我們分兩個(gè)部隊(duì)。從占據(jù)較高地勢(shì)，向?qū)Ψ酵稊S到最后抱頭后退，使場(chǎng)面描寫順序合理，重點(diǎn)突出。今天這節(jié)課我們就開(kāi)開(kāi)心心玩?zhèn)€夠！ 二、他山之石 1．理解短文內(nèi)容《“戰(zhàn)爭(zhēng)”給我的啟示》?！? “興趣是永遠(yuǎn)的主題”，“玩”就是孩子們的天性，孩子們喜歡游戲，在游戲中往往能夠凸顯他們的個(gè)性。 2．仔細(xì)觀察人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)及場(chǎng)面氣氛特點(diǎn)，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法做到詳略得當(dāng)，文從字順。 F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時(shí)拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳?？蓪?shù)字換成英文字母。 耳語(yǔ)傳真 將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話，不讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。 . 貼膏藥 參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，指定“老鷹”、“小雞”。邊繞圈子邊唱：“把椅子拿來(lái)坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。規(guī)則：物品間要連續(xù)；物品不得外借?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要 又快又狠。 五毛和一塊 道具：不需要； 場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求； 人數(shù)： 10 幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的 人員：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令 規(guī)則如下： 在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。 為使游戲更有趣，更富挑戰(zhàn)性，將三個(gè)硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。 5．要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內(nèi)使硬幣從鼻子上掉下來(lái)。步驟： 1．所有隊(duì)員包括你，圍成圓圈站立，面向中心。而且每天只能玩一小時(shí)。然后我發(fā)現(xiàn)玩飛車的人越來(lái)越多了 !巨蟹座的，所以我每次都上巨蟹星。 瞎子 瞎子 瞎子 瞎子 自己。 這個(gè)有趣的游戲經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，在夢(mèng)中帶給我快樂(lè) 第三篇：好玩的游戲 好玩的游戲 “往某某地方開(kāi)。王老師也用手捂住她的眼睛，原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，扶著她跌