【正文】 育的一些做法，每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法，最終目的只有一個(gè)，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長(zhǎng) ! 篇二：教育孩子心得 —— 王彤月家長(zhǎng)轉(zhuǎn) 現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都在感嘆小孩難教，其實(shí)如果家長(zhǎng)們仔細(xì)觀察和思考的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題大多出在我們成人身上，而不是小孩子身上。不妨換一個(gè)角度，從小孩的角度去想一想。他怎么會(huì)聽你的話呢 ?我開家長(zhǎng)會(huì)的第一句話就是 :請(qǐng)大家關(guān)上手機(jī)，認(rèn)真的聽兩個(gè)小時(shí) 。這樣做當(dāng)然不夠。 現(xiàn)在的小孩大部分是獨(dú)生子女，生活自理能力差是不爭(zhēng)的事實(shí)。一個(gè)自理能力強(qiáng)的人，就是一個(gè)做事有條理的人，也是一個(gè)思維有特點(diǎn)的人。 一個(gè)人的健康成長(zhǎng)總是離不開鼓勵(lì)的。這里有幾個(gè)誤區(qū) :第一，一味地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)鼓勵(lì)。到最后，可能你的鼓勵(lì)對(duì)你自己而言都沒有什么公吸引力。戴著鐐銬跳舞對(duì)小孩來說未免太過于嚴(yán)格了。這些行為，在一定程度上是對(duì)小孩隱私的干涉、是對(duì)他的不尊重，效果往往會(huì)適得其反。不僅大人有，小孩也有。有時(shí)候降低一下我們家長(zhǎng)的身份，做自己小孩的一名學(xué)生，其樂真是無窮呀 ! 第四篇：父母教育孩子的技巧 這篇文章找不到作者了，是很久以前朋友發(fā)給我的，前兩天我找出來發(fā)給一個(gè)孩子在學(xué)?？偸潜焕蠋熍u(píng)的媽媽參考，她說看了之后很受啟發(fā)，也要學(xué)著正面鼓勵(lì)孩子。因?yàn)槿?30 位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。 兒子上小學(xué)了。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在 21 名。 孩子上 了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。 臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。 第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí)，學(xué) 校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。 一句鼓勵(lì)孩子的話，能改變他的觀念與行為甚至改變他的命運(yùn)！一句挑剔孩子的話，能刺傷他的心靈，甚至毀滅他的生活希望！ 第五篇：父母教育孩子的技巧 家長(zhǎng)培訓(xùn)授課教案 授課年級(jí)：六（ 2）班 授課時(shí)間： 2021 年 4 月 28日 授課人：劉常忠 內(nèi)容：父母教育孩子的技巧 在日常生活中，我們的父母經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子提出一些要求，比如不要偏食、不要尿床、不要哭鼻子、上學(xué)、收拾書包、洗腳、睡覺等等，父母都希望通過日常的一些要求來培養(yǎng)孩子的生活能力，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和良好的 品德。 父母應(yīng)該怎么樣做才是恰到好處呢？這就需要我們的父母要好好把握方法。 孩子在剛開始學(xué)做事情的時(shí)候，可能不是成人想象的那樣好，但是，如果家長(zhǎng)能夠適時(shí)的給予鼓勵(lì)，認(rèn)可孩子的行為，這種評(píng)價(jià)對(duì)于孩子來說很重要，他們認(rèn)為父母經(jīng)常給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，能夠 找到自己的方向，從自覺中就聽從父母的要求，配合父母的行動(dòng)了。殊不知，孩子沒有分辨的能力，他不知道衣服放在衣櫥里，玩具放在玩具箱里，書本放在書櫥里。 從以上幾點(diǎn)可以看出，怎么樣做好父母，是我們所有家長(zhǎng) 都應(yīng)該認(rèn)真考慮的事情，作為父母： 知道身教重于言傳，在教育孩子的過程中要注意自己的言行舉止。 家長(zhǎng)只要做到了這幾點(diǎn)，我覺得孩子會(huì)和家長(zhǎng)敞開心扉的，讓我們一起努力。 給孩子正面的標(biāo)簽，不要給孩子造成負(fù)面情緒。 第四、在做事情的時(shí)候，給孩子選擇的機(jī)會(huì) 比如說幾件事情需要做，可和孩子商量，給孩子選擇的機(jī)會(huì)，讓孩子自己選擇自己要做的事情，不要命令孩子去做，如果孩子選擇了自己習(xí)慣做的事情，那么孩子會(huì)為這件事情努力，達(dá)到家長(zhǎng)的要求。不要說你把你自己的東西收拾好，孩子不明白收拾是什么意思?！边€有的家長(zhǎng)再說事情的時(shí)候，孩子沒有聽到，家長(zhǎng)就會(huì)大聲的說：“你是聾了嗎？我說什么你都聽不進(jìn)去是嗎？”等等一些日常小事，總是掛在嘴邊說教，慢慢的孩子就不聽從父母的要求了，形成我行我素，家長(zhǎng)愛說什么說什么就不是不理，拒絕家長(zhǎng)提出的任何要求。有的孩子會(huì)配合家長(zhǎng)的要求，培養(yǎng)了好的行為習(xí)慣和好的品德，也有的孩子不配合家長(zhǎng)的行為，這時(shí)家長(zhǎng)就會(huì)采取不同的方式，哄、誘導(dǎo)、更有甚者命令、呵斥、責(zé)備、懲罰等等方式來教育孩子，讓孩子只能這樣做，不能那樣做。 他兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。路上她扶著兒子的肩，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。 然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。” 回去的路上，她流下了淚。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。 第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三 分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。在我們對(duì)小 孩的教育中，如果較好的運(yùn)用人的這種好為人師的思想，教育效果可能連我們都想不到。到這時(shí)，再來挽救恐怕就很麻煩了。因此，家長(zhǎng)除了不能一一代勞他的日常事務(wù)之外，更要學(xué)會(huì)尊 重他的自我空間，給他一定的自由選擇、自由安排的時(shí)間和權(quán)力。認(rèn)為嚴(yán)厲可以讓小孩更好的成長(zhǎng)。第二，不適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。關(guān)鍵是如何鼓勵(lì)，以什么方式鼓勵(lì)，在什么時(shí)候鼓勵(lì)。所以我奉勸家長(zhǎng)們盡量放開手去，讓小孩自己完成他自己的事。在家里，你什么事都給他代勞了，他用什么來鍛練自已的能力 ?而我們往往卻給自己找一個(gè)借口 :只要你學(xué)習(xí)搞好了，其他事不用你操心。比如，打球，散步，讀書，看電視什么的。我從不責(zé)備他，當(dāng)然有問題的時(shí)候，我只是幫他分析產(chǎn)生的原因。你如果埋怨他 (她 )不聽話，你有道理嗎 ?所以，在小孩不聽話的時(shí)候，最好換一個(gè)角度去想，這樣，教育的效果可能會(huì)更好一點(diǎn) ! 小孩為什么不愿與大人們交流，不僅僅是什么代溝的問題，更主要的是 我們這些成人總是以一種居高臨下的姿態(tài)出現(xiàn)，不愿做他們做朋友。有時(shí)候你提的很好的建議小孩不接受，一般的家長(zhǎng)就會(huì)大發(fā)雷霆。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題，有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，有錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度應(yīng)該把握好，最好不要用物質(zhì)和金錢，而以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松，去做自己歡的事。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，提醒她上課要認(rèn)真聽，不能受同學(xué)的干擾而影響聽課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導(dǎo)，就這樣一步一步，潛移默化，成績(jī)逐漸在提高，從三年級(jí)到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生，數(shù)學(xué)還經(jīng)?？紳M分。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。晚上單獨(dú)在家，寫完作業(yè)后再看一會(huì)電視，到了時(shí)間會(huì)自己先睡 。正因?yàn)檫@樣，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。 小孩在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)大的。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。下面就是我的教育孩子的心得。 我的女兒現(xiàn)在讀五年級(jí)，從她出生到現(xiàn)在，我們努力做到科學(xué)施教，盡量營(yíng)造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對(duì)她進(jìn)行教育。當(dāng)然還要現(xiàn)實(shí)一些。具有很強(qiáng)的自尊心 ,自信心，他