描寫清明時節(jié)的作文（樣例5）(文件)
【正文】 的似火?！蔽矣謫枺骸?這白色和粉色的也是榆葉梅嗎？”媽媽說：“是，榆葉梅有紅色，白色，粉紅色。 雙溪的景色真美！一到雙溪，我們就被一大片油菜花給吸引住了。這時，爸爸拿起一塊平而薄的石頭，向水面扔去，那石頭居然會在水面“跳”起來！爺爺說：“來看看我的！爺爺扔出去的石頭能跳六下！” 果然成功！爸爸不服氣，他使勁一扔，竟然跳了八下，我們一邊看一邊鼓掌！ 就這樣，我們一邊欣賞著油菜花，一邊玩著水，過了美好地一天！春天來了，杭州最美的季節(jié)到了，這次的踏青，讓我感受到了春的氣息！ 第三篇：清明時節(jié) 《清明時 節(jié)》教學設計 教學目標： 觀察清明時節(jié)春天的美景，并用生動優(yōu)美的語言描繪出來。 教學難點： 學生把自己了解到的內容寫下來，并受到感恩教育，提高學生口語和書面表達能力。 課件出示古詩《清明》，學生誦讀，入情入境。 討論：清明節(jié)到了，我們這里都有哪些習俗？學生觀看課件圖片，了解清明節(jié)的習俗。 剛才我們欣賞了清明時節(jié)美麗的景色，了解了清明節(jié)的習俗，你們知道清明節(jié)的來歷嗎？鼓勵學生說說自己知道的故事。 鼓勵學生把自己看到的美景、想到的先輩和聽到的故事簡要地寫下來。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。 我迎著春的氣息信步走到河邊。春天的氣息，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時節(jié)本是緬懷生命的時節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時間，是通過對先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理。而在 2021 年的秋天，祖父駕鶴西去，我坐在黑夜里用一些力不從心的文字去總結祖父一生的時候，眼里卻一滴眼淚都流不出來了。鎮(zhèn)上幾乎所有的人都認得祖父，見他來了都會讓他先買，店老板總是盛得比別人滿一些，而祖父在最后付錢的時候總是會多掏一分兩分。 祖父是在 2021 年 5 月 1 日再次入院的。醫(yī)院初步診斷是腫瘤轉移，要入院治療。在汽車離開的剎那，祖父向身后陽光下的那座住院大樓投去最后深情的一瞥，或許，祖父那時就已經(jīng)知道自己不會再回來了，他在心中默默地向他所熟悉的一切作最后一次的告別。 。站在祖父的墳前，遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來了。到第三次入院化療的時候，祖父臉色蒼白，身體瘦得差不多只剩一副骨架了，護士打吊針的時候都找不到血管了。特別是在 2021 年的秋天祖母去世后，祖父形單影只，生活中缺了個伴，身體也日漸消瘦?；氐酱謇锖螅忠恢睙嵝挠诖謇锏墓媸聵I(yè)，沒有一次不是帶頭捐錢捐物的。祖父在小鎮(zhèn)上任教的時候，每天清晨都會拿著那個寫有“為人民服務”字樣的搪瓷杯去集市上買豆?jié){。 第五篇：關于清明 節(jié)的作文：清明時節(jié)憶祖父 關于清明節(jié)的作文：清明時節(jié)憶祖父 記得五年前，第一次拿到祖父舌癌的化驗報告單時，我從醫(yī)院里出來，淚流滿面地騎著自行車穿過市中心那條最繁華的人民路，街上川流不息的人們用怪異的眼光看著我，卻不能感受到我心中那種巨大的悲痛。柳絮迎風飄揚，小小的嫩綠的芽兒從柳條的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。 六、板書設計： 點題 美景春雨花草樹木 清明時節(jié)習俗春游踏青祭奠親人緬懷烈士 來歷兩千多年前晉國重耳介子推 學會感恩 第四篇：清明節(jié)掃墓作文清明時節(jié) 文秘助手 ()之清明節(jié)掃墓作文：清明 時節(jié) 又一年清明，心中再次泛起絲絲淡淡的哀傷，揮之不去
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