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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合[大全5篇](文件)

 

【正文】 幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò) 。有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。 明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。 具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到 數(shù)學(xué)中上水平 這一目標(biāo)呢 ?可以具體化為 :每天做 10 道計(jì)算題, 5 道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。 全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。 每天早上 6: 20 起床,用 10 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 1— 2遍, 7: 00 從家出發(fā)。認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。 7。 9。多做深、精的題目,拓展思維。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型 。如果某一天沒(méi)有達(dá)到的情況下,后面一定要補(bǔ)上。 試卷,一天一張。 二、生活計(jì)劃 早睡早起。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 期末考試結(jié)束了,當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候,暑假就要來(lái)臨了。如果把高考備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了 2/3。這是多么好的一件事呀。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。晚上 19: 3021: 30。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法” —— 知識(shí)強(qiáng)化,名師面授,智能測(cè)評(píng),名師答疑來(lái)進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。避免偏科現(xiàn)象。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的,做出時(shí)間安排表,以每一天為;接下來(lái),梳理自身,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)。比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),每天,你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出身體和休閑的時(shí)間。一、方案簡(jiǎn)介:此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的潛能,例如:身體 運(yùn)動(dòng)智能、智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有的教師,教授水墨畫(huà)技能。過(guò)完暑假,又一屆初二的學(xué)生將要升入初三,準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考 —— 中考。 在做暑假作業(yè)的時(shí)候,對(duì)于典型的題目,同一個(gè) 題目可以多做幾遍,在做題的同時(shí),要思考題目的本質(zhì)是什么問(wèn)題 ?解決此類題目的基本方法是什么 ?如果變換其中一個(gè)條件會(huì)如何 ?還有哪些類似的題目 ?爭(zhēng)取在解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí),對(duì)相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。 對(duì)于不同的學(xué)生,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況對(duì)癥下藥,基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,以此夯實(shí)基礎(chǔ)。相信許多人會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)計(jì)劃很難寫(xiě)吧,以下是整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 5 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 為了準(zhǔn)備迎接小升初考試,爸爸媽媽為我報(bào)名了睿源外語(yǔ)的“龍班”。 暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓(xùn)練,每周四個(gè)上午跟教練單獨(dú)訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。一次小型的訓(xùn)練賽,我居然贏了一名已經(jīng)上大學(xué)的隊(duì)員,我無(wú)比驚訝于自己的表現(xiàn),也為自己的努力獲得的回報(bào)感到無(wú)比幸福。 第二,課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),身體鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。 在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,應(yīng)注意下面幾點(diǎn): 第一,要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn) 行學(xué)習(xí)實(shí)踐。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。 (三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。 這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處?!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。 分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo) . 明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。 具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做 10 道計(jì)算題, 5 道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。 全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考 慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。 一天中供自己安排的時(shí)間基本 上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。 定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒(méi)有用的。 高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:文言文 高中各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提高綜合成績(jī)非常重要,大家一定要認(rèn)真掌握,為大家整理了高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:文言文,希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成 ! 方法一:“三多” 多讀:不僅要讀課本,而且要讀讀本,可能的話,盡可能閱讀一些文言作品,擴(kuò)大自己的視野。 方法二:預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)文言文不僅要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,而且要重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 課后復(fù)習(xí),不僅可以鞏固學(xué)習(xí)成果,而且還可以加深理解,觸類旁通,培養(yǎng)自己的遷移能力。 方法四:推斷句子成分 與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣,古代漢語(yǔ)也有一定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),除個(gè)別的文言特殊句式外,大部分與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同,尤其是句子成分之間的關(guān)系。 方法五:要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)文言文不外乎翻譯課文,因此,上課時(shí)一般不怎么愛(ài)聽(tīng)老師的講解,更不會(huì)動(dòng)腦筋去思考問(wèn)題,滿以為參考書(shū)上什么都有,根本用不著操這份閑心,抱著參考書(shū)不放,一切唯參考書(shū)是聽(tīng)。當(dāng)然,無(wú)論做什么整理,都必須積累相應(yīng)的例句,否則,你的知識(shí)點(diǎn)就成了無(wú)本之木和無(wú)源之水。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。 根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃: 1。 4。 6。 5。 ,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),在新學(xué)期 初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 方法六:重視歸納和積累 一般說(shuō)來(lái),初學(xué)文言文,最好做到“每課一歸納,單元一小結(jié)”。通過(guò)語(yǔ)法知識(shí)我們知道,主語(yǔ)、賓語(yǔ)往往由名詞、代詞充當(dāng),謂語(yǔ)大多是動(dòng)詞、形容詞,而定語(yǔ)則多是形容詞、名詞、代詞,狀語(yǔ)往往是副詞。這種區(qū)別主要體現(xiàn)在語(yǔ)序、省略、句子格式等方面,包括判斷句、被動(dòng)句、倒裝句和省略句。當(dāng)然,有條件的話,還應(yīng)當(dāng)搜集相關(guān)的資料,以備不時(shí)之需。倘若你可以堅(jiān)持到底,那么你就自然掌握了古人的用語(yǔ)習(xí)慣和遣詞造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起來(lái)。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任 務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上“√”。 在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn): 要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。 高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的 .理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好, 公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。 怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 (二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。 學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。 第三,在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要盡力做到學(xué)練結(jié)合,手腦并用,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。但經(jīng)歷過(guò)后,我知道最可怕的并不是別人,而是自己,只 有克服了心里的壓力和恐懼,戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心并付出努力,才能更進(jìn)一步。后來(lái),我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心,無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅(jiān)持。鎮(zhèn)定下來(lái)后,我便專心聽(tīng)老師講課,慢慢地,作業(yè)本上越來(lái)越多的習(xí)題都會(huì)做了。 暑假開(kāi)始,我跟爸爸學(xué)習(xí)制訂了詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃,既有緊張繁忙的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),也有艱苦 的網(wǎng)球訓(xùn)練,還有輕松有趣的外出旅行。 成績(jī)較好的學(xué)生,則可根據(jù)教材為主線,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),并做一些綜合性較強(qiáng)的試題,通過(guò)做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,找出自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌 握,進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)。 同時(shí),物理是一門(mén)既重視考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,又重視考查觀察、實(shí)驗(yàn)探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。 暑假物理學(xué)習(xí),首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),基本方法、基本定律、基本實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)內(nèi)容都要落實(shí),且要落實(shí)到位。三、時(shí)間安排:游泳課程:每周二次,每次 1 小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次 1 小時(shí)水墨畫(huà):每周二次,每次 1 小時(shí)漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次 1 小時(shí)怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收 25 名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧 ?。ɑ顒?dòng)時(shí)間: 7 月 131日) 〔初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表〕隨文贈(zèng)言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。游泳課程:由班級(jí)帶領(lǐng),到游泳館,由教練進(jìn)行。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲??梢愿鶕?jù)自己的情況合理的一下,例如: {早上 2 個(gè)半小時(shí),中午 2 個(gè)半小時(shí),晚上 1 個(gè)小時(shí) }學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午 8: 3011: 30,下午 14: 3017: 30;晚上 19: 3021: 30。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本??梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。 制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì) 劃”。另外,為了讓大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。還有,我們并不孤獨(dú)。 人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。 配合醫(yī)生做康復(fù)治療,每天鍛煉。 讀書(shū),十天一本,完成讀書(shū)手抄報(bào)。我不但要玩好,還要把學(xué)習(xí)提高一些,因?yàn)槎宋绻?jié)放假期間我把左肩膀摔骨折了,沒(méi)能參加學(xué)校的期末考試,因此要把落下的功課補(bǔ)上來(lái),所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。 12。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ),養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。 10。 8。 6。寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)第二天上課的內(nèi)容。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn) 學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用 好、較好、中、較差、差 來(lái)評(píng)價(jià)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好 。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記 。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通,當(dāng)然如果方便,有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。在旅游的過(guò)程中,我們要細(xì)心觀察,親身感受,把所看到、所體驗(yàn)的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生
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