家訪工作總結(jié)[推薦閱讀](文件)
【正文】 厚望，不管 怎么樣總有一種欣慰的感覺。 這次家訪，使家長和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。 總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。通家訪工作的深入進(jìn)行，讓我們更加全面的了解學(xué)生的家庭情況 ，對(duì)于更深刻的了解學(xué)生，為學(xué)生的新學(xué)期管理與教育提供了一定的基礎(chǔ)。 通過家訪活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，教師在家訪過程中感受到家長對(duì)自己的尊敬、信任、期盼，了解到某些家庭教育的缺憾更加意識(shí)到教師教育的重要性，更加增添了教師的使命感。把教育工作做到學(xué)生家里，做到學(xué)生的心坎里。 以家訪為平臺(tái)，以學(xué)生和家長為渠道，我對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò) 大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。 父母外出打工，做生意，從而削弱了家庭教育的力量。我愿虛心請(qǐng)教，在“三尺門外”，傾心奉獻(xiàn)，把家訪工作推向一個(gè)新階 段。 總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。有的家長對(duì)孩子百依百順，當(dāng)做小皇帝?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、本次活動(dòng)的收獲 通過本次家訪，我全面了解了受訪學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 家訪活動(dòng)活動(dòng)己結(jié)束了，但我們對(duì)學(xué)生的教育仍在不斷延續(xù)，我們要更加關(guān)注被家訪學(xué)生的后期表現(xiàn)，要預(yù)防他們可能出現(xiàn)的反復(fù)。使老師與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，絕大多數(shù)家長對(duì)學(xué)校工作給予了更有力的支持。但走進(jìn)他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。我愿虛心請(qǐng)教，在“三尺門外”，傾心奉獻(xiàn) ，把家訪工作推向一個(gè)新階段。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思想統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對(duì)孩子的表現(xiàn)越來越滿意。一位學(xué)生的家長說：“老師進(jìn)行家訪 ,能更深層次的看到學(xué)生的生活環(huán)境，對(duì)他們有更深的了解，才能針對(duì)每個(gè)人不同的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行教育。在家訪時(shí)的交談中，老師們深深體會(huì)到家長的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。多年的經(jīng)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系， 雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。有些家長之間鬧矛盾，影響孩子的學(xué)習(xí)，我們告訴家長，和睦溫馨的家是孩子身心健康成長的搖籃。有些家長忙生意，過問孩子的時(shí)間也較少。 通過這次家訪，向社會(huì)，家長講述了學(xué)校一學(xué)年來取得的非凡成績，獲得了家長的高度贊揚(yáng)和信任，也給學(xué)生鼓勵(lì)、加油。家訪結(jié)束了，但工作卻剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來。通過家訪，家長也了解了孩子在學(xué)校的情況，了解了班級(jí)的總體情況，更清楚自己孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，使家庭教育更具針對(duì)性，并通過與老師的交流，更好地和老師配合，共同關(guān)注孩子的成長。如果不是因?yàn)檎{(diào)皮搗亂，他的成績會(huì)更好。 7 月 21 日，我們?nèi)ゼ以L的學(xué)生是三年級(jí)一班的學(xué)生 —— 俠 XX。對(duì)于孩子這種情況
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