【正文】 首詞絕妙的是末句，你同意這種看法嗎？為什么？（ 4 分）【參考答案 】①開放題，可說能，也可說否，強(qiáng)調(diào)言之有理。 愁物是人非事事休（欲語淚先流）【每問 1 分，共 2 分】 我同意這種看法。（ 2 分） 。 溪春尚好，也擬泛輕舟寫出了詞人泛舟雙溪的歡樂。②用只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁這樣兩句，把不可見的愁具體化，形象化，以船都載不動(dòng)來渲染出憂愁之深重。示例 1：不能，因?yàn)椴鍒D中的月亮表明是在月夜下，而日晚則是日色已晚，顯然圖中的月亮不當(dāng)；示例 2：不能，因?yàn)椴鍒D中的主人公已打扮好與倦梳頭相矛盾。答：愁與恨，原是抽象的情感，看不見，摸不著，詞人采取夸張性的比 喻，說愁不僅可以舟載船裝，而且一葉輕舟難載山重之愁。早期生活優(yōu)裕，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅、情致，提出詞別是一家之說，反對(duì)以作詩文 之法作詞。今人有《李清照集校注》。下片進(jìn)一步表現(xiàn)悲愁之深重。通過暮春景物勾出內(nèi)心活動(dòng)，以舴艋舟載不動(dòng)愁的藝術(shù)形象來表達(dá)悲愁之多。紹興五年（ 1135）寓居在浙江金華時(shí)寫了這首《武陵春》詞。日晚倦梳頭是通過日色已晚而作者 仍無心梳洗打扮來表達(dá)內(nèi)心的哀傷。在這里作者利用日晚倦梳頭和欲語淚先流兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁。不過，轉(zhuǎn)而卻又否定了自己的計(jì)劃。詞的下片在挖掘主人公的內(nèi)在情感方面更加細(xì)膩，更加深邃。陳說：“在篇名的右上角都注有標(biāo)記。這樣，在文字上便與原作有了出入。在春境中的人，也精 神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。“春天的腳步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。 接著，作者推出五個(gè)特寫鏡頭，細(xì)致入微地描繪春天的動(dòng)人景象。 第二個(gè)特寫鏡頭是花木爭榮：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。這些描寫，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。較之春花來說，春風(fēng)是不容易描寫的?！帮L(fēng)里帶來些新 翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀”。 第四個(gè)特寫鏡頭是春雨。白天，“地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的” —— 這儼然是一幅春雨農(nóng)耕圖了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去”。人們“一年之計(jì)在于春”，也以只爭朝夕的精神投入了工作。 這里，作者用三個(gè)比喻性的排比句式，說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強(qiáng)大生命力的 。讀《荷塘月色》、《槳聲燈 影里的秦淮河》，使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁，而《春》的感情基調(diào)則輕松愉快、充滿活力。 1932 年 8 月，朱自清漫游歐洲回國不久，便與陳竹隱女士結(jié)為美滿夫妻，并于同年 9 月出任清華大學(xué)中國文學(xué)系主任 。再從語言方面看，《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的語言固然是漂亮的，但有雕琢痕跡，不夠自然。這些語言都是從生活中提煉出來的，生動(dòng)活潑，節(jié)奏明快，語短意豐，表現(xiàn)力強(qiáng)。 。前面引用的文章的結(jié)尾部分，便是這方面最好的例證。如寫草，“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的” 。朱自清生活中的順境與幸事，不能不對(duì)《春》的抒情格調(diào)產(chǎn)生影響 。二是作品的青春活力，反映了作者寫作時(shí)的心境。 《春》是一篇描寫自然風(fēng)光的出色散文，將它與此前的同類題材《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》相比，使人感到它有兩點(diǎn)突出的變異：一是感情格調(diào)有所不同 。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。人們?yōu)榱擞?，“也趕趟兒似的”走出家門。前四幅畫面以寫自然景色為主，這幅畫面則突出人的作為：“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的?！边@種雨，使樹葉子“綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼”。春風(fēng)還把春鳥的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩句，來狀寫春風(fēng)的溫暖，柔和 ?！毕胂蟛粌H拓寬了描寫的視野，更從未來角度渲染了春花的可愛?！辈粌H果樹之花爭相斗妍，而且野花遍地，萬紫千紅?！弊髡卟粌H寫出了春草的嫩綠、綿軟，而且還攝下了它對(duì)人的誘惑力：人們?cè)诓莸厣稀白?，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。 作品起始寫道：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。 《春》是一篇滿貯詩意的散文?！?(《關(guān)于〈春〉的出處》，《臨沂師專學(xué)報(bào)》1983 年第 2 期 )《春》不僅在解放前被編入中學(xué)語文教材， 1981 年人民教育出版社中學(xué)語文編輯室編的《語文》第一冊(cè)，也收錄了它。據(jù)陳杰同志考證，《春》最早發(fā)表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊(cè)上。人們總是把愁怨比做連綿不斷的流水，比做斬盡還生的野草，而李清照卻另尋了一個(gè)新思路，說：自己的愁重得連船都承載不動(dòng)。聽人說雙溪春色還不錯(cuò)，詩人也曾產(chǎn)生了去那里泛舟的念頭。即使有心訴說自己的遭遇和心情，也是言未出而淚先流，這比聲淚俱下的描寫更深入了一層。這首詞中所反映的正是她真實(shí)的生活片斷和思想情感。 北宋敗亡后，李清照于建炎元年（ 1127）來到南方 ，故鄉(xiāng)青州陷入金人之手，她家中所藏的大批書籍文物被焚毀。表現(xiàn)了她的故國之思。她歷盡亂離之苦，所以詞情極為悲戚。有《易安居士文集》、《易安詞，已散佚。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。【作者簡介】李清照 (公元 10841155 年 )號(hào)易安居士，齊州章丘（今屬山東濟(jì)南）人，以詞著稱，有較高的藝術(shù)造詣。 詩中加點(diǎn)的只恐有什么表達(dá)作用？與前面的聞?wù)f也擬結(jié)合起來，以主人公復(fù)雜的心理活動(dòng)體現(xiàn)內(nèi)心沉重的哀愁。 請(qǐng)說說右邊的插圖能否體現(xiàn)詩 中的日晚倦梳頭并說明理由。閱讀練習(xí)四： 詞人是如何表現(xiàn)自己的愁苦心情的？①在詞中，作者通過兩個(gè)外在的行為：日晚倦梳頭和欲語淚先流來表達(dá)了自己內(nèi)心濃重的哀愁。（ 1 分） 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 C（ 3 分） 。（ 1 分）作 者化抽象為具體，想象新穎真切，極形象地抒寫出了內(nèi)心的苦悶和憂愁之深。示例 3：能，因?yàn)椴鍒D中的主人公的滿面愁容正體現(xiàn)了她沉重的愁苦下日晚倦梳頭。（ 2 分）閱讀答案： 歷了國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸遭遇，處境凄慘，內(nèi)心極其悲痛。用夸張的手法，表現(xiàn)凄苦憂愁中的連船都載不動(dòng)，形象可感地寫出了愁之重。 （ 1 分）__________________________________________________________________________ 1下面兩個(gè)句子都寫了愁，請(qǐng)簡要說出它們?cè)趦?nèi)容和寫法上的不同之處。物是人非事事休，欲語淚先流。信豐揖 翠閣》詞。江頭云雨半相和?！彼巍督饖Y集“舴艋舟”，小船，兩頭尖如蚱蜢。宋姜夔《點(diǎn)絳唇》：“第四橋邊，擬共天隨住。東港源出東陽縣大盆山，經(jīng)義烏西行入縣境，又匯慈溪、白溪、玉泉溪、坦溪、赤 松溪，經(jīng)石碕巖下，與南港會(huì)?！按荷泻谩?，明程明善輯《嘯余譜》作“春向好”。三國曹丕《與朝歌令吳質(zhì)書》：“節(jié)同時(shí)異，物是人非，我勞如何 ?”宋賀鑄《雨中花》：“人非物是，半晌鸞腸易斷，寶勒空回。 ⑵“塵香”，落花觸地，塵土也沾染上落花的香氣。漱玉詞》、《類編草堂詩余》、《匯選歷代名賢詞府全集》、《文體明辨》、《古今名媛匯詩》、《詞的》、《嘯余集》、《古今女史》、《古今詞統(tǒng)》、《古今詩余醉》、《歷城縣志》、《花鏡雋聲》、《見山亭古今詞選》、《詩余神髓》、《古今圖書集成》、《同情詞集選》題作“春晚”，《彤管遺編》、《彤管摘奇》、《名媛璣雋》題作“暮春”，《詞學(xué)筌蹄》題作“