物料倉(cāng)主任述職報(bào)告（精選多篇）(文件)
【正文】 型號(hào)后的運(yùn)行情況，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)走訪(fǎng)了解和工人師傅們溝通，掌握了材料供應(yīng)的第一手資料，消除了管理中的薄弱環(huán)節(jié)。在開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)中，《感恩的心》一書(shū)，句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)。在集團(tuán)組織的與員工朋友談心活動(dòng)中與 14 人進(jìn)行了談話(huà)，涵蓋了全體任職人員和主要崗位人員。 存在問(wèn)題方面： 1 學(xué)習(xí)不夠，管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)還需提升； 2 深入現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)查了解作的還不夠全面和扎實(shí)； 3 處理人際關(guān)系的方法比較簡(jiǎn)單。 ，強(qiáng)化“抓住兩頭，管好中間的”工作方法。 新的一年，將緊緊圍繞集團(tuán)公司全年總體目標(biāo)，以飽滿(mǎn)的工作熱情，主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化，緊跟集團(tuán)公司改革發(fā)展步伐，調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變思想觀念，針對(duì)工作實(shí)際，創(chuàng)新思維方式，加快新知識(shí)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)提升工作能力和水平，在工作崗位上做出新的成績(jī)。對(duì)同志們也是誠(chéng)心誠(chéng)意，尤其是在青年教師培訓(xùn)方面，更是竭盡全力。更何況，我的底子并不是很厚實(shí)。在工作中不斷總結(jié)、經(jīng)常反思，積累經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)，逐步完善。 珍惜“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)。在我校舉行的各級(jí)教科研活動(dòng)，我也都能積極參與聽(tīng)課、 研討。但我一直堅(jiān)持：自己不能得冠軍，也要讓隊(duì) 員摘金牌。本學(xué)期，學(xué)校啟動(dòng)了“青藍(lán)工程”， 21 對(duì)新老教師結(jié)成了對(duì)子。通過(guò)各種教研活動(dòng)，給青年教師搭建展示的平 臺(tái)，對(duì)他們進(jìn)行錘煉，確實(shí)讓他們進(jìn)步很快。有時(shí)候，在青年教師公開(kāi)課、教學(xué)大賽前，我常常利用休息日在家中給老師打電話(huà)進(jìn)行指導(dǎo)，有時(shí)一個(gè)電話(huà)就是半個(gè)多小時(shí)，當(dāng)時(shí)我真有一種了卻心愿的感覺(jué)。我考慮，教案的格式固然重要，但老師們更需要加強(qiáng)的是備課前的準(zhǔn)備工作。 三、潛心教學(xué)改革，探索“田家教學(xué)模式”。繆鶴、王桂菊、劉婷婷、王坤、秦冬、魯雪艷、翟珊等教師在分組教學(xué)方面取得了一定成效。 加強(qiáng)對(duì)教師的管理。 加強(qiáng)對(duì)上課的管理。這一做法，在我做教務(wù)主任期間，將堅(jiān)持下去。 五、組織學(xué)生考試，及時(shí)檢查教學(xué)質(zhì)量。 12 月初，又進(jìn)行了七八年級(jí)小楷比賽。 深化教學(xué)改革，完善田家學(xué)?！胺纸M分層”六步教學(xué)法，盡快在青年教師中實(shí)施，并逐步全面鋪開(kāi)。 謝謝大家！ 田家學(xué)校王洪海 2021年 1 月 15 日 。 加強(qiáng)學(xué)生考試、競(jìng)賽工作，注重試卷分析、考試總結(jié)、學(xué)法指導(dǎo)。 下學(xué)期，我將側(cè)重以下幾項(xiàng)工作： 加強(qiáng)教師管理和教學(xué)常規(guī)管理，提高教師工作效率和教學(xué)成績(jī)。我一直很重視試題質(zhì)量關(guān)、監(jiān)考關(guān)和批卷關(guān)，力爭(zhēng)做到公平、公正、準(zhǔn)確。研討課、公開(kāi)課，我要組織集體評(píng)課；大賽試講，我要讓老師們出謀劃策；推門(mén)聽(tīng)課，我要及時(shí)與老師交流；外出考察，我要尋找時(shí)機(jī)與大家分享收獲。學(xué)前周，我向幾位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)建議，開(kāi)學(xué)第一天，我們應(yīng)該走進(jìn)課堂聽(tīng)課，目的是看老師們有沒(méi)有充分準(zhǔn)備，是否能及早步入教學(xué)正軌。 加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研活動(dòng)的管理?；究蚣芤呀?jīng)形成，需要在下學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，經(jīng)過(guò)老師們的教學(xué)實(shí)踐逐步完善，并進(jìn)一步探索在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組管理的細(xì)則，形成田家學(xué)校教案（或?qū)W(xué)案）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。借鑒山東杜郎口中學(xué)、沈陽(yáng)立人學(xué)校、丹東鳳城六中這幾所我曾去過(guò)的課改名校經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我地區(qū)我校實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式，這是我正在努力完成的工作。同時(shí)，我又對(duì)導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)進(jìn)行了詳細(xì)講解。以前，我曾進(jìn)行了“怎樣編寫(xiě)教案”的業(yè)務(wù)講座。當(dāng)看到某位老師上課成功、凸顯一定特色時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到老師們說(shuō)某某老師進(jìn)步很快時(shí)，我真是由衷地高興。多次安排青年教師上匯報(bào)課，并組織集體評(píng)課。不謙虛地講，諸如在語(yǔ)文學(xué)科中考應(yīng)試等方面，部分老師曾受到我的影響。 二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì)。 11 月末，又第三次走進(jìn)丹東市鳳城六中，進(jìn)行了為期三天的考察，通過(guò)聽(tīng)課、座談等方式，了解、學(xué)習(xí)課改名校的經(jīng)驗(yàn)。每年，我都很關(guān)注中考考綱，認(rèn)真分析與上一年考綱的異同。 注重教學(xué)管理水平的提高。 一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)管理能力。 第五篇：教務(wù)處主任述職報(bào)告 述職報(bào)告 田家學(xué)校王洪海 2021 年 1 月 15日 述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家上午好！ 本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校分工，我負(fù)責(zé)初中部教務(wù)處整體工作，具體負(fù)責(zé)教師考勤、教師培訓(xùn)、課程改革等工作。 ，提高 采供人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)。 。 積極參與了凱嘉集團(tuán)公司組織的《凱嘉志》編寫(xiě)工作、 **年陽(yáng)光救助募捐 500 元，電廠(chǎng)職工救助活動(dòng)捐款 300 元，還多次參加了微信平臺(tái)上組織的輕松籌活動(dòng)，盡了個(gè)人的微薄之力。 五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和公益活動(dòng) 采供中心現(xiàn)有任職人員 11 人，年齡結(jié)構(gòu)偏大， 50 歲以上占 7 人，40 歲以下 1 人。 四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)及公益活動(dòng) 積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了確保《凱嘉集團(tuán)物料采供管理辦法》的規(guī)定和要求落到實(shí)處，結(jié)合采供中心工作實(shí)際，出臺(tái)了采供中心《物資采供管理細(xì)則》并
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