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20xx—2025年國民經(jīng)濟(jì)及社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃編制工作總體方案和縣教育十四個五年發(fā)展規(guī)劃基本思路合編[精選合集](文件)

2025-04-22 03:49 上一頁面

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【正文】 要負(fù)責(zé)人為成員的全市“十四五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。發(fā)展規(guī)劃要發(fā)揮戰(zhàn)略導(dǎo)向的統(tǒng)領(lǐng)作用,空間規(guī)劃要為發(fā)展規(guī)劃確定的重大戰(zhàn)略任務(wù)落地提供空間保障,專項(xiàng)規(guī)劃要與發(fā)展規(guī)劃相互協(xié)調(diào)、同步推進(jìn)。 (四)規(guī)范編制程序。各縣區(qū)、各部門要相應(yīng)制定規(guī)劃編制工作實(shí)施方案,落實(shí)工作專班,組建政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)的規(guī)劃 編制隊(duì)伍。 。采取“依法控輟”、“管理控輟”、“扶貧控輟”等措施遏制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué) ,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率已達(dá) %,初中適齡少年入學(xué)率已達(dá) 97%,九年義務(wù)教育鞏固率已達(dá) 90%。 。健全殘疾兒童少年教育助學(xué)機(jī)制,實(shí)施送教上門,保證殘疾兒童少年接受正常的教育,做好義務(wù)教育學(xué)校接納“三殘”兒童少年隨班就讀入學(xué)工作,全縣“三殘”兒 童少年入學(xué)率已達(dá) %。購買社會服務(wù)補(bǔ)充鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校的食堂工人 470 人,保安 268 人,學(xué)生宿舍管理員 85 人,學(xué)前幼兒教師 27 人,校醫(yī) 14 人。建立完善教師到貧困鄉(xiāng)村支教交流工作制度, 積極開展城區(qū)教師支教交流,通過交流、掛職學(xué)習(xí)鍛煉、對口幫扶 (支教 )等方式對貧困鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校進(jìn)行師資支援,促進(jìn)師資均衡配置, 2021 以來交流 (支教 )教師達(dá) 1162 人次。車民小學(xué)等十多所“侗族琵琶歌”傳承學(xué)校 。深化教育綜合改革,出臺《 xx 縣教學(xué)質(zhì)量提升三年行動計(jì)劃 (20212021 年 )》、《 xx 縣教育教學(xué)質(zhì)量提升工程實(shí)施意見》、《榕江縣深化教育綜合改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《關(guān)于支持 xx 一中內(nèi)部管理改革實(shí)施意見》、《 xx 縣城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育共同體工作實(shí)施方案》、《 xx 縣教學(xué)質(zhì)量評價獎勵方案》等文件,深入推進(jìn)課程教學(xué)改革和教研教改,促進(jìn)學(xué)生的全面 發(fā)展。2021 年高考,全縣二本以上上線人數(shù)為 830 人,同比增長 %, xx一中 xx 同學(xué)被清華大學(xué)錄取,實(shí)現(xiàn)了 xx 本土學(xué)生沒有被全國 重點(diǎn)名校錄取的歷史性突破。生源地誠信助學(xué)貸款應(yīng)貸盡貸,大力扶助大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 。配置安裝了 1202套“優(yōu)質(zhì)教育資源班班通”設(shè)備,貧困鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段學(xué)校的“網(wǎng)絡(luò)校校通”和“班班通”達(dá)到了全覆蓋 。2021年以來建成“留守兒童之家” 38 個,“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮” 18 所 。二是義務(wù)教育基本均衡水平不高。四是整體教學(xué)質(zhì)量還不高。 制約教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙亟須破解,教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。各國特別是發(fā)達(dá)國家高度重視制定教育國際化戰(zhàn)略規(guī)劃,廣攬全球頂尖人才為己所用,推進(jìn)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為教育培養(yǎng)人才提供了良好的教育環(huán)境?!笆奈濉保覈鴮娜娼ǔ尚】瞪鐣蚧緦?shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化邁進(jìn),國家從“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人,對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)的高度,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,強(qiáng)調(diào)重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來。短板突出,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展任務(wù)艱巨 。教育教學(xué)質(zhì)量還不高,在全州處于落后地位 。 二、總體思路和發(fā)展目標(biāo) ((一 ))總體思路。 (1)堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展原則。 (3)堅(jiān)持依法治教原則。堅(jiān)定不移把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到教育工作全過程,堅(jiān)持正確的政治方向,著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè),強(qiáng)化基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保障。 (6)堅(jiān)持促進(jìn)公平原則。 優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá) %以上,初中適齡少年入學(xué)率達(dá) 98%以上,小學(xué)輟學(xué)率控制在 %以內(nèi),初中輟學(xué)率控制在 %以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到 95%以上,義務(wù)教育校及差異率低于 。 三、教育“十四五”時期重點(diǎn)任務(wù) ((一 ))各階段教育發(fā)展任務(wù)。二是積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建州級、縣級示范幼兒園 。 。 。完善殘疾學(xué)生就讀服務(wù)體系,實(shí)行特校集中教學(xué)、隨班就讀和送教上門,以關(guān)愛“三殘”學(xué)生為核心,以普及殘疾兒童少年教育為重點(diǎn),力爭讓每一 個殘疾兒童少年都能接受合適的教育。遵循滿足群眾學(xué)前幼兒子女就近入學(xué)需求,按照貴州省幼兒園建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn),新建縣城幼兒園 8 所 (老城區(qū)新建 3 所、新城區(qū)新建 2 所、易地移民安置小區(qū)幼兒園 3 所 ),鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二中心幼兒園 8 所,村級獨(dú)立幼兒園 8 所 。撤并小規(guī)模小學(xué)校點(diǎn) 30 個 。改擴(kuò)建普通高中學(xué)校 2 所,一中創(chuàng)省級二類示范性高中,三中創(chuàng)省級三類示范性高中。一是補(bǔ)齊補(bǔ)足師資。二是加強(qiáng)教師交流。落實(shí)《榕江縣教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)施意見》,采取集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和分散研修相結(jié)合的方式,以“國培”“省培”“州培”、“縣培”“校本”五級培訓(xùn)為抓手,開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn),全面提升教師整體素質(zhì)。深化義務(wù)教育課程改革,落實(shí)課程計(jì)劃,規(guī)范教學(xué)管理,重視備課、上課、批改作業(yè)、個別輔導(dǎo)、考試評價等各環(huán)節(jié)工作。 (五 )落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。二是加強(qiáng)專門學(xué)校專門教育工作。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,全面加強(qiáng)黨對教育工作 的領(lǐng)導(dǎo),理順領(lǐng)導(dǎo)管理體制,明晰政治責(zé)任,切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨責(zé)任向基層延伸。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍,以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,辦好人民滿意的教育,為基本實(shí)現(xiàn) xx教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻(xiàn) ! 第三篇: 2021—— 2025 年某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“十四五”規(guī)劃思路和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展第十四個五年規(guī)劃編制工作總體方案合編 2021—— 52025 年某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“十四五”規(guī)劃思路和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展第十四個五年規(guī)劃編制工作總體方案合編 02020年某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“十四五”規(guī)劃思路 04300 字 范文 以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中、四中全會精神,緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興20字方針,全力建設(shè)“五個新”。二是打造特色產(chǎn)品,大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)。三是激發(fā)工業(yè)活力,培育相對優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。 三、鄉(xiāng)風(fēng)文明促和諧。提升鄉(xiāng)級公共服務(wù)能力,新建鄉(xiāng)級政務(wù)服務(wù)中心;加強(qiáng)青年鄉(xiāng)村人才培養(yǎng),繼續(xù)深入推行“農(nóng)民大學(xué)生”培養(yǎng)計(jì)劃。 五、生活富裕增福祉。 。插入頁碼時設(shè)置為:位置:頁面底端 。如無特殊說明,公文中的顏色均為黑色。表格橫排時,頁碼位置與公文其他頁碼保持一致,雙面打印時,單頁碼表頭在訂口一邊,雙頁碼表頭在切口一邊,方便翻閱。標(biāo)題較長時多行居中排布,成梯形或菱形,不能排成上下長度一樣的長方形或上下長、中間短的沙漏形,回行時要詞意完整,長短適宜。主送機(jī)關(guān)較多回行時仍頂格,最后一個機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號。編排于主送機(jī)關(guān)名稱下一行(不脫行),每個自然段左空 2 字,回行頂格。如有附件,在正文下空 一行左空二字編排“附件”二字,后標(biāo)全角冒號和附件名稱。 、日期及印章。(特殊情況說明:當(dāng)公文。發(fā)文機(jī)關(guān)署名在成文日期之上,以日期為準(zhǔn)居中編排。附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號。其中,一級結(jié)構(gòu)用黑體字,二級結(jié)構(gòu)用楷體字,第三層和第四層用仿宋 GB2312 字體。公文首頁必須顯示正文。字體為仿宋 GB2312,字號為三號。字體為方正小標(biāo)宋簡體,字號為二號,頂格居中排列。雙面印刷,左側(cè)裝訂,一般為平訂,兩釘外訂眼距版 面上下邊緣各 70CM 處,與書脊間的距離為 3mm5mm。這樣設(shè)置的頁碼單頁碼居右,雙頁碼居左,適合雙面打印和左側(cè)裝訂。文字資料一律縱向橫排,每頁 22行,每行 28個字,段落設(shè)置為固定值 28磅。(一)公文用紙及版面要求 1.公文用紙。二是加強(qiáng)社會治理,維護(hù)社會大局平安穩(wěn)定。 四、鄉(xiāng)村治理顯成效。 二、生態(tài)宜居新農(nóng)村。石東、東盛片重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)稻和油茶產(chǎn)業(yè),建成雙季稻示范片;、片以水庫為起點(diǎn)至過路林場建成千畝油茶公園;片區(qū)重點(diǎn)發(fā)展稻油輪作種植模式,建設(shè)畝稻油輪作現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園,扶持發(fā)展百香果、紫(紅)薯、高粱等旱土作物,建成高岸田旱糧作物示范區(qū); 加快建設(shè)農(nóng)業(yè)衡豐提純育苗基地和云峰 擴(kuò)繁基地,鼓勵生豬、高山牛羊養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,形成多點(diǎn)連線,一帶成片的規(guī)模特色種養(yǎng)區(qū)。一是實(shí)施工程,加快建設(shè)文旅特色小鎮(zhèn)。堅(jiān)持黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核,健全完善黨組織書記抓基層黨建工 作述職評議考核制度,強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用,逐層傳導(dǎo)壓力,逐級落實(shí)責(zé)任。對校園欺凌、沉迷網(wǎng)絡(luò)、實(shí)施嚴(yán)重暴力、經(jīng)常違反社會治安管理規(guī)定、家長管不住,普通學(xué)校管不了的未成年人,按照少年司法體系中的“提前干預(yù),以教代邢”原則,抓好青少年矯治工作。大力加強(qiáng)愛國主義教育,堅(jiān)持把愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)三者有機(jī)統(tǒng)一起來,廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,幫助青少年學(xué)生牢固樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的思想。二是抓特色教育促內(nèi)涵發(fā)展。一是強(qiáng)化管理 深化改革。完善教師到鄉(xiāng)村支教交流制度,加強(qiáng)校內(nèi)交流,通過掛職、跟班學(xué)習(xí)和支教等方式促進(jìn)師資均衡配置。通過引進(jìn)人才、公開招聘和購買社會服務(wù)補(bǔ)充學(xué)前教育教師 200 名,小學(xué)教師 200 名,初中教師 100 名,普通高中教師 50 名,中等職業(yè)學(xué)校教師 20 名,特殊教 育教師 8 名 。擴(kuò)建中等職業(yè)教育學(xué)校 1 所,使之滿足于 3000 學(xué)生規(guī)模的辦學(xué)條件、教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的州級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。 1 所。 。 按照“減少校點(diǎn)、擴(kuò)大規(guī)模、集中辦學(xué)、提高效益,初中向縣城和中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中、保留必要的教學(xué)點(diǎn)”和學(xué)前教育全覆蓋的布局原則,全面解決移民、務(wù)工、營商、入住小區(qū)等人員隨遷子女入學(xué)入學(xué)難題,重點(diǎn)抓好學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育工程建設(shè)。 。 。四是加強(qiáng)民辦幼兒園的管理。推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源布局一體化,構(gòu)建公辦為主,民辦為輔公益性、普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系。特殊教育教適齡兒童少年入學(xué)率穩(wěn)定在 95%以上。 ((三 ))主要目標(biāo)。優(yōu)化教育資源配置配置,統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育一體化合優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,使每一個孩子都能享受到均等化的教育服務(wù)、接受到更有質(zhì)量的教育。堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德 智體美勞全面發(fā)展、愛黨愛國的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。切實(shí)保障群眾受教育的權(quán)利和廣大師生合法權(quán)益,為教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。 (2)堅(jiān)持改革創(chuàng)新原則。 以新時代中國特色社會主義思想為指引,全面深入貫徹黨的十八大、十九大和全國教育大會精神,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,緊緊圍繞促進(jìn)教育公平、提高質(zhì)量,以辦好人民滿意的教育為 目標(biāo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面深化教育改革,強(qiáng)化教育保障,大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化、教育服務(wù)均等化,為榕江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力人才保障和智力支撐。教育體制機(jī)制有待進(jìn)一步理順,教育系統(tǒng)自身治理能力有待加強(qiáng)。學(xué)校布局有待進(jìn)一步優(yōu)化 。 ((四 ))面臨挑戰(zhàn) 由于自然、歷史和社會等原因, xx 教育與黨和政府的要求相比,與人民群眾對教育的期盼相比,與全州平均水平相比,仍有較大差距。黨的“十九大”,提出了“科教興國”、“人才強(qiáng)國”的國家戰(zhàn)略目標(biāo),要竭盡全力讓更多 的學(xué)子接受良好的教育,加快培養(yǎng)民族復(fù)興、大國崛起的一代新人和全面發(fā)展的人才,為教育發(fā)展改革提供了良好的國內(nèi)環(huán)境。 (1)良好的國際人才環(huán)境。中考、高考人均總分在全州排名靠后,各階段教育質(zhì)量有待提高。三是職業(yè)教育辦學(xué)效益不高。 ((二 ))存在的困難和問題 “十三五”期間,我縣教育得到顯著發(fā)展,但與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的州內(nèi)競爭相比,制約教育事業(yè)發(fā)展的問題仍然存在,主要表現(xiàn)在:一是學(xué)前教育資源不足。配齊補(bǔ)足中小學(xué)音體美器材共 (套 )。 2021 年以來累計(jì)新建、改擴(kuò)建貧困鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段學(xué)校 21 所, 學(xué)生食堂 31 個,新建學(xué)生浴室和其他生活用房 20 棟、學(xué)生宿舍 17 棟、教學(xué)樓 74 棟、學(xué)校運(yùn)動場 39 個,建設(shè)優(yōu)美教室 470間,新增安全圍墻 9500 米。召開撤并聽證會,狠抓學(xué)校布局調(diào)整,整合教育資源。 。每年財政預(yù)算增加 500 萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)獎勵,從 2021 年開始,每年單列 350 萬元經(jīng)費(fèi)用于支持 xx 一中內(nèi)部管理改革。 xx 一中、 xx 二小成為全國全省“校園足球特色學(xué)?!?,xxx 中成 為傳承民族體育特色教育學(xué)校,全縣中小學(xué)素質(zhì)教育和特色文化教育取得了豐碩成果。 。按照“三區(qū)”人才支持計(jì)劃要求,三年來,共選派 51 名教師到從江縣、丹寨縣和我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園、村小支教 。一是建立教師補(bǔ)充長效機(jī)制。 。 。每個中心村有 1 所村級幼兒園目標(biāo)正在強(qiáng)力推進(jìn),已在人口集中的村利用閑置校舍改擴(kuò)建“小幼連貫制”學(xué)校,學(xué)前教育覆蓋面逐步延伸到邊遠(yuǎn)農(nóng)村,學(xué)前教育普及程度明顯提高, 2021 年基本普及了學(xué)期教育,目前,學(xué)前三年毛入園率已達(dá) 90%. 本均衡。 02020年某縣教育十四個五年發(fā)展規(guī)劃基本思路 7800 字范文 我縣教育“十三五”規(guī)劃實(shí)施以來,在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全縣教育事業(yè)以新時代中國特色社會主義思想為指引,全面深入貫徹黨的十八大、十九大精神,圍繞規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù),秉持“科教興縣
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