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《時文選粹》的讀后感[5篇](文件)

2025-04-22 03:42 上一頁面

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【正文】 感二 在這個世界上,并不只有父母、老師才可以教給我們知識,教給我們道理,書籍也一 樣可以。 我覺得每一個人都擁有像愛因斯坦一樣的大腦,愛迪生一樣的創(chuàng)造力,只是我們的這些潛能還沒有被開發(fā)出來而已。我相信“人之初,性本善”,那就把這種善良一直保存下去吧。我喜歡這套叢書是因?yàn)樗衲赣H,循循善誘,一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂;它又像老師,無私地奉獻(xiàn)給我們知識,讓我們在知識的海洋中盡情地遨游。 在《時文選粹》里,我們可以學(xué)到很多比知識還要有用的東西,那就是做人?!白x書就是跟許多高尚的人說話;人生應(yīng)一切都美,外貌、衣裳、靈魂、思想;最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。 突出文學(xué)性與時代性入選的文章均為精品美文,突出語言的文學(xué)性、感召力,美麗的文字折射著文學(xué)永恒的魅力?!?讀與悟〕挖掘文章內(nèi)涵,感悟人生真諦,進(jìn)行思想點(diǎn)撥。 這個故事講了作者的大哥把一輛自行車借給了一個素不相識陌生人,嫂子得知后,很氣憤。突然,大哥發(fā)現(xiàn)自行車的一些部件變成了新的,這時,大哥想把那 20 元錢交還給漢子時 ,他已經(jīng)消失在茫茫人海中了?? 文章里的大哥,顯然是一位樂于助人的人,否則他不可能把自行車借給一個陌生人。 一、選文最新薈萃備受中學(xué)生朋 友喜愛或注目的時文精華,選文均來自 2021 年出版的報刊或新書,堪稱時文經(jīng)典,反映時代最強(qiáng)音,展現(xiàn)當(dāng)代人的追求,讓讀者了解前沿,耳目一新。 《時文選粹人生的定義域》,為思考人生系列第一輯。內(nèi)容包括:描繪風(fēng)光的情景精品,吟詠風(fēng)物的感悟之作。 《時文選粹 在閱讀中,我被一篇名為《新年的康乃馨》感動了 .17 歲的她因經(jīng)濟(jì)原因被迫經(jīng)營一家電話亭,新年前一天,一個年輕人來打了個電話,買了份雜志,還微笑著問候了她。是年輕人 的微笑和問候,感染了女孩;是年輕人的康乃馨,打開了女孩緊閉的心靈之門,讓女孩迎來了心靈上的新年。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎,只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。而且老師總是認(rèn)為我的動作不規(guī)范,我也因此覺得琵琶太難學(xué)。在學(xué)習(xí)中、生活中,我們也會有很多失敗的時候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。 文中的語言優(yōu)美以簡單易懂的故事告訴我們一個走向成功的奧秘。老板年發(fā)現(xiàn)單子里有很多 小商品,他間或郎在凳子上睡,奇偶開始對那擔(dān)中的商品打了注意。 《時文選粹》以一個個親切的故事,為我們講了一個個道理。山,那么高峻,俯瞰浩浩天宇,像茫茫霧海中的一個沙墩。像霧像雨又像風(fēng),看不夠摸不透的奧妙令人神往!”極為夸張、渲染 、描述之能事,將山村茶田描繪得如詩如畫、美不勝收。很多文章,不只是看內(nèi)容,也是一種學(xué)習(xí)??从H情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生似棋,在無常生活中執(zhí)一顆平常心;看云卷云舒,花開花落。她的思想境界勝卻人間。 當(dāng)你面對生活中的痛苦和無奈時,請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章,她會使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心;當(dāng)你面對考試,特別是決定人生命運(yùn)的高考時,請你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作,她會給你插上 天馬行空的翅膀;當(dāng)你彷徨、寂寞、孤獨(dú)、偷閑時,請你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作,她會馬上給你注入那激蕩青春的熱血。 閱讀,使你如風(fēng),掠過黃河黃山與長江長城;使你如泉,流過西雙版納與大興安嶺;使你如云,飄過雅魯藏布和喜馬拉雅。當(dāng)你真正讀懂閱讀的世界,爾虞我 詐,已成過眼煙云;邪惡污穢,已是虛浮飄幻,書中的天地,是明凈的佛門,是開闊的原野,是博大的胸襟,是微笑的情懷?? 。要想開啟這扇門,就要走近它,探索它,領(lǐng)略它,品味它,擁有它?? 你會明白,閱讀是一種汲取,一種感覺,一種輕松,一種愉快,一種灑脫,一種情懷,一種享受,一種幸福。走進(jìn)《時文選粹》,讓我們一起去開啟一扇門,一扇充滿智慧與力量的門 —— 閱讀之門。《時文選粹》又似一位循循善誘的導(dǎo)師,從知識的彼岸把你領(lǐng)向智慧之源,或許隔著隱隱的飛橋,你就能見著桃花源了! 生活如水,如花,如雨,如棋,如茶?? 面對生活的多彩,我們選擇了人生。 《時文選粹》給我們的正是這種感覺,雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名野花,零星的、散落的,但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。 《時文選粹》用智慧改變?nèi)松?,《時文選粹》用文字取求真諦,《時文選粹》用生命感知生命??讀書改變生活,讀書改變命運(yùn)。全文語言整齊優(yōu)美,文采飛揚(yáng)靈動,使人仿佛置身茶田,共享這“世外桃源”般的人間美景。古藤護(hù)衛(wèi)著茶田的綠意,掩映著茶農(nóng)們歡樂的笑聲,層層茶田展示著大自然賜予的無限生機(jī)。 文字優(yōu)美無比,是《時文選粹》中文字的一大特點(diǎn)。 貌似好笑的故事,告訴我們害人如害己。是??!人生之路不正是層層爬,爬向頂峰的嗎?像這樣的文章還有很多,讀者使人受益匪淺。 這本書編入了百余校園散文,或生動活潑,或清新恬人,或優(yōu)美獨(dú)特,如玉或樹林下濕潤的草地,綠的讓人稱嘆,軟的讓人想去撫摸。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。試想如果當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中?!? 作者聽完老人的話深受啟發(fā),背起簡單的行囊毅然加入了打工者的隊伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。通過這個故事,我強(qiáng)烈感受到了愛心在人與人之間傳遞的力量,她像春風(fēng)吹醒了女孩原來被生活壓抑已久的封存的心,年輕人完全可以不送這束花,但他送了,因?yàn)樗幕?,女孩笑了,像被陽光照亮了心靈,從此,她可能會一直笑著面對生活,就因?yàn)槟切履晔盏降膩碜杂谀吧说囊皇的塑?。新年的早晨,她收到了一束康乃馨,署名是“昨夜歸人”,看著那束花,她笑著流淚了。內(nèi)容包括:穿越經(jīng)典 —— 品悟經(jīng)典之作;悵望千秋 —— 投注歷史之作;傾聽圣哲—— 解讀人物之作;吟賞詩意 —— 抒寫文化意象之作??提升文化修養(yǎng),進(jìn)行文化與思想的積累。用生命敲擊世界》,為感受社會系列第一輯。內(nèi)容包括:陽光的心 —— 譜寫真善美的燭照心靈的抒情美文:心靈的燈 —— 塑造人格、為精神化妝的美文;人生的船 —— 探究人生意義的抒情散文?? 《時文選粹選文文字唯美,充滿詩意,抒寫情感美、人性美、人間愛,感人至深,包括:親情如詩 —— 濃濃父母情、故鄉(xiāng)情;師愛如菊 —— 純潔師生情、校園情;我心如月 —— 純真少年情、同學(xué)情;友情如酒 —— 芬芳朋友情、萍水情;大愛如海 —— 崇高愛國情、奉獻(xiàn)情??以震撼心靈的真情激發(fā)青少年提升良知、純潔人性:以催人淚下的摯愛感動青少年去做一個善良的人,一個感動別人的人。 三、分類編寫 按體裁分類編輯。當(dāng)大哥突然發(fā)現(xiàn)自行車舊貌換新顏時,猛然發(fā)現(xiàn)了自己犯的錯。時間如飛箭般流走,過了約定時間,漢子也未能出現(xiàn)。 四、歲月忽其不淹兮,春與秋其代序。叢書中的文章反映時代最強(qiáng)音,引領(lǐng)青年觀察世界、認(rèn)識社會,去關(guān)心、思考“國事家事天下事”。《時文選粹》中豐富的名言警文,使我們的前程有了目標(biāo),有了指明方向的燈塔?!稌r文選粹》中的選文博爾精, 《時文選粹》中,每一篇文章都說的是人生真諦和萬物旺盛的生命力,以及生活的豐富多彩。 “智慧”這個詞并不是那些大師、名人們的專屬詞,每個人都可以,都有權(quán)利去擁有智慧。令我有這種深刻感受的書籍便是《時文選粹》。做對了一道題目,可以說很有智慧;成功制造出一樣?xùn)|西,可以說很有智慧;成功擊敗了對手;也可以說很有智慧??很多人常常會去深山中尋找“智者”,殊不知,真正的智者就是自己,凡事想開點(diǎn),做事努力點(diǎn),對待別人寬容點(diǎn),這就是“智慧”的真諦。 《時文選粹》是一套智慧系列叢書,它通過一個個引人入勝的小故事教會我們一個個道理,不知不覺中你就會變得知書達(dá)禮起來。試想,如果一開始我是對著阿姨大喊:“你這個人怎么能這個樣子呢?沒看到樓下有人啊”(讀后感 )那肯定避免不了一次矛盾了。怎么能這樣呢!沒看到樓下有人嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備喊的時候,忽然我想起了這本書,這么一點(diǎn)小事有什么好生氣的呢。通過閱讀這本書我的感觸極大,大部分文章最后揭示的真理都是“愛”,而我通過這本書,對“愛”這個字又有了更深的理解:以前我認(rèn)為愛就是母愛,父愛,愛情等,可當(dāng)我看完這本書以后,我明白了愛就是無私的為他人付出而不求回報,有時就表現(xiàn)在一個細(xì)小的動作中,一聲 問候,甚至一個微笑。 讀《時文選粹》的時候,那一篇篇閃著智慧火花的文章,為心靈打開了一閃閃的窗戶,讓人豁然開朗,意境層生。 “智慧”這個詞并不是那些大師、名人們的專屬詞,每個人都可以,都有權(quán)利去擁有智慧。令我有這種深刻感受的書籍便是《時文選粹》。做對了一道題目,可以說很有智慧;成功制造出一樣?xùn)|西,可以說很有智慧;成功擊敗了對手;也可以說很有智慧??很多人常常會去深山中尋找“智者”,殊不知,真正的智者就是自己,凡事想開點(diǎn),做事努力點(diǎn),對待別人寬容點(diǎn),這就是“智慧”的真諦。 《時文選粹》是一套智慧系列叢書,它通過一個個引人入勝的小故事教會我們一個個道理,不知不覺中你就會變得知書達(dá)禮起來。試想,如果一開始我是對著阿姨大喊:“你這個人怎么能這個樣子呢?沒看到樓下有人啊”(讀后感 )那肯定避免不了一次矛盾了。怎么能這樣呢!沒看到樓下有人嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備喊的時候,忽然我想起了這本書,這么一點(diǎn)小事有什么好生氣的呢。通過閱讀這本書我的感觸極大,大部分文章最后揭示的真理都是“愛”,而我通過這本書,對“愛”這個字又有了更深的理解:以前我認(rèn)為愛就是母愛,父愛,愛情等,可當(dāng)我看完這本書以后,我明白了愛就是無私的為他人付出而不求回報,有時就表現(xiàn)在一個細(xì)小的動作中,一聲問候,甚至一個微笑。 讀《時文選粹》的時候,那一篇篇閃著智慧火花的文章,為心靈打開了一閃閃的窗戶,讓人豁然開朗,意境層生。在一群沒有教育理想的教師的熏陶下,孩子們又何談更好地全面的發(fā)展呢?正如上面提到的那句話“教育要淡定,要寧靜,要有恒心,需要鍥而不舍。??教育要淡定、要寧靜,要有恒心,需要鍥而不舍。這何談遵循教育規(guī)律呢?在任何的評選中,我們組織者一定要明確自己評選的初衷,如果評選并不能帶動老
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