【正文】 于自己的空間。母親??！您是我永遠(yuǎn)無法割舍的惦念；母愛似海，盡管風(fēng)雨常伴，您還是我心靈不曾折疊的雨傘；母愛似海，縱使我誠心的呼喚，不忍再望您蒼老的容顏；母愛似海，即使驕陽似火，您仍是我頭上伸展的樹冠，枝頭始終流淌著您用母愛熬成的露汁。和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨(dú)特的叛逆，我想追求自己自己的個(gè)性，想擁有自己不同于常人的獨(dú)特味道，但這一切都只是影子。每每望著它，我心里總會(huì)生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真實(shí)的記錄，也是我五光十色的童年的一部分！ 那年六一，幼兒園排練了好多節(jié)目，其實(shí)我們班就出了兩個(gè)合唱，歌曲的名字我已記不住了，只記得另一個(gè) —— 學(xué)校組織大舞蹈隊(duì)演的“小天鵝”。那段時(shí)間很累，連晚上都要加班，腳上磨出了一個(gè)水泡，但我仍堅(jiān)持訓(xùn)練?，F(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時(shí)我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊(duì)，也與忍耐是正確的。 這么遠(yuǎn)的路途，我每天來回四次，的確稱得上“長征”，而這樣的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。”聽著母親的話，我內(nèi)心卻感到很輕松，社會(huì)壓力離我太遠(yuǎn)了，但母親平時(shí)老是嘮叨：“要努力學(xué)習(xí)，聽老師的話。 從那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二萬五千里長征”中，而我也試著進(jìn)入了“硝煙”的戰(zhàn)場，圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰(zhàn)斗”。 我告訴了母親，母親說：“你個(gè)子高了，腿長了。 說至人生，人至暮年感知最深，這個(gè)年齡的人就像經(jīng)霜的蘋果，紅而甘甜。豪放的詩人有唐天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！遍L吁短嘆的有書法 家晉歐陽修的《秋聲賦》，明想到落葉自我不禁打了一個(gè)寒噤。有的人鐘愛性命，珍惜時(shí)刻，“活”的 像勤奮的小螞蟻，把勤奮領(lǐng)悟當(dāng)成一種愉悅的游戲，因此如春之禾苗，不見其增但日有所長。 我說“一葉知秋”這句話，蘊(yùn)含著深刻的大道理，正因它以無限的深厚的滄桑的暗示，闡明了人類發(fā)展的過程。比薩斜塔上伽利略手拿一個(gè) 10 磅重的鉛球，另一只手拿著一個(gè) 1 磅重的鉛球，兩只手同時(shí)松開，圍觀臉帶嘲笑的比薩大學(xué)的教授們，看到的是輕與重的同時(shí)落地，穿在身上的紫色絲絨長袍和他們的臉一樣了，是鉛球砸碎了亞里士多德的神話，從而誕生了《自由落體定律》。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。但愿凋落的樹葉，在飄落的過程中，不存在低吁短嘆，正因你的落地，太陽為你灑下余輝?！卑职窒竦玫浇夥帕艘话?，迅速地把電腦關(guān)掉，乖乖地跟在媽媽的后邊，做家 務(wù)去了?！闭f著便走，我一下子拽住他，問他：“你怎么知道我在看書？”“不神機(jī)妙算怎么當(dāng) 你的老爸？”我?guī)е荒樣懞玫谋砬椋蛩骛垼骸拔蚁麓尾涣寺?！能不能把書還給我呀？只要把書還給我讓我做什么我能做的事都行！”“真的？”“真的?！蹦銊e看我家是這樣一物降一物的樣子，遇到些困難的時(shí)候，我們又會(huì)團(tuán)結(jié)起來，一起共同抵御困難。我們家的這條生物鏈就和大自然的生物鏈一樣，誰也不能缺少誰，誰也不能離開誰，遇到困難要同甘共苦，最終自然就會(huì)苦盡甘來了。帶著一絲絲，一縷縷金色的光暈，葉，在婉轉(zhuǎn)的竹笛聲中，在風(fēng)兒盡情揮發(fā)的舞蹈中眷戀但無悔地落下。 秋，是靜秋。也許有人會(huì)說，秋季凄神寒骨，令人心寒。太陽靜靜隱藏住了他們的身影，落日的余暉便灑滿了天空。那邊石階上，一位白裙少女獨(dú)具情調(diào)的拿起畫板，手中的畫筆如魚得水般的游動(dòng)著。 偶爾夜伴風(fēng)聲傳遞過來，拂動(dòng)額前幾縷秀發(fā)，再眨眼觀摩淡淡的星空，置 身于僻靜的空間，身旁一位志同道合之人，可謂是難得的愜意！就這樣靜靜的獨(dú)享，卻心滿意足，別有一番滋味。更讓我驚喜的，便是畫中那陶醉于“秋韻”的人，不便是我嗎？四目相對(duì)，卻多了一份情感，似乎已是知己，無言卻有意。透過窗外朦朧的暮色，那白裙少女似乎還在盡情的作畫，那么專注，那么陶醉?? 小學(xué)生作文 1000 字篇 10 窗外有一株兩米來高的法國梧桐。我看了看掛歷，已過了農(nóng)歷八月的門檻兒，這才驚覺原來秋天已 走近了。望著窗外的樹，我有些觸景生情。我拿出一面小圓鏡，不看不知道，一看嚇一跳，剛過四十的我頭發(fā)竟白了一半！我放下鏡子，那銀發(fā)卻火焰般灼燙我敏感的內(nèi)心。在我的潛意識(shí)里，始終認(rèn)為自我是生機(jī)勃勃的青年，起碼是壯志不減當(dāng)年的老青年，卻全然忘記了自我已經(jīng)到達(dá)了中年的驛站。但是在日出日落斗轉(zhuǎn)星移之間，我怎樣就不再年輕了呢？這種追問可能有些頹廢，正因萬物皆有生有滅。 當(dāng)我把自我定格在中年，其實(shí)是極不情愿的，但是事實(shí)如此，我奈何不了。當(dāng)我望著窗外綠樹上那枚剌目的枯葉，我不再這樣胡思亂想了！正因我為此蹉跎了許多流金歲月，在可笑的內(nèi)耗中而放下了務(wù)實(shí)的發(fā)奮。那么，就乘著時(shí)光的列車飄然而行吧，或則把自我的未來想象成一個(gè)慈眉善目的老頭，倚著綠樹，應(yīng)對(duì)落霞，發(fā)無限的感嘆。 清明節(jié)的作文 1000 字篇 1 今天是清明節(jié)，說好了今天要上山去掃墓祭拜先輩的，所以我早早就起床洗漱了，做好掃墓的準(zhǔn)備。我在前邊引路，爸爸挑著祭品跟在后頭，媽媽也一并隨行。走，快點(diǎn)，我們?nèi)ソ猩夏隳棠?。咦？怎么奶奶不在家呢？我叫了起來：“奶奶，您在哪里？”從后面的菜園傳來了奶奶。我們走向奶奶家?！眿寢屨f：“是啊，不過東邊的天還好，比較亮?！熬?，有；蛋糕，有；香，也有；紙，還有；香蕉，準(zhǔn)備好了，蘋果，也準(zhǔn)備好了；蠟燭??”我故意在一樣一樣的大聲地?cái)?shù)，媽媽也樂得在旁邊看我數(shù)。 第三篇：清明節(jié)的作文 1000 字集錦 [大全 ] 清明節(jié)的作文 1000 字集錦十篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文?；秀遍g，我感覺自我又當(dāng)了一次傻瓜：若干年后，當(dāng)我的頭上落滿歲月的霜雪時(shí)，我會(huì)不會(huì)握著這根纖細(xì)而烏黑的頭發(fā)顧影自憐呢？不論怎樣，我年輕過，而年輕的我，是不能夠和 自我過不去的。此刻想來，不禁啞然失笑，那但是是肥皂泡的幻想而已。就像我從來沒有留意自我的頭發(fā)，還以為自我依然是風(fēng)姿綽約、滿頭青絲的青年呢！其實(shí)歲月早已在我的身上刻下了標(biāo)記，那是歲月的堆積。這才知道，眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。那么，我是為生 活憂愁呢？還是為前途憂愁呢？不知道，我知道的是整日的忙碌，患得患失，于是便滋生了這半頭白發(fā)。當(dāng)手掌徐徐下滑時(shí)，我觸到了頜下茂密的胡須。你看，在那棵蓬蓬勃勃的綠樹上，似乎就蘊(yùn)藏著季節(jié)輪回的秘密。忽有一日，我在凝望中發(fā)現(xiàn)婆娑的綠樹間有了一枚枯葉。走進(jìn)房間，便拿出了心儀的筆記本，將這一秋韻盡收筆下。白裙少女站起身，儼然成為了這美景之中的另一處風(fēng)光。誰忍心，用言語打破這一寧靜美妙的畫面？借著微弱的星光與月光，想要勾勒出此景談何容易。在鄉(xiāng)村的小路上，淡金色的余暉斜斜地灑在兩三方。天色漸漸暗了下來，樹縫間還殘留著一些暗淡的光輝。我們并非愿意沉浸在書堆之中，只是今秋夾雜 著一絲寒意與成熟。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”花開花落，不可避免，秋葉卻帶著一份奉獻(xiàn)的精神坦然面對(duì)。 知從何時(shí)起，風(fēng)兒開始抖動(dòng)她微弱的雙臂輕撫過人們的臉頰；秋又調(diào)皮的拿起畫筆，為大自然添上一抹詩意??不經(jīng)意間，秋吹起清脆悠揚(yáng)的竹笛，隨著你的思緒，慢慢遠(yuǎn)洋?? 秋，是金秋。我決定那段時(shí)間我要努力地學(xué)習(xí)，不讓他們操心，這可能是我能做的最棒的一件事。 于是呢，就獻(xiàn)媚地對(duì)媽媽說：“媽，你今天好美哦！皺紋也少了好多條誒 ~~~”媽媽見我一臉壞笑，忍不住打了一個(gè)寒顫，慢慢地將手探到我的額前，在摸摸自己的 額頭，在那兒自言自語：“奇怪，沒有發(fā)燒啊，怎么在那兒說胡話？”我聽了居然沒有生氣，對(duì)媽媽說：“我才沒有發(fā)燒呢，只不過，有一點(diǎn)小小的請求要麻煩一下最最美麗、最最年輕的母親大人。”他狐疑地問：“真的沒干什么嗎？”我答：“真的。我豎耳仔細(xì)聽，原來是媽媽在抱怨爸爸老是上網(wǎng)看新聞，不幫她分擔(dān)家務(wù)，爸爸被媽媽訓(xùn)的，像個(gè)小學(xué)生似的，心虛地聽著老師的批評(píng)。不好沒了聲音，隨風(fēng)起舞時(shí)，不是還能夠發(fā)出性命的贊美？！ 小學(xué)生作文 1000 字篇 8 大家都知道，地球 上是有一條看不見的生物鏈的。 樹葉的嫩芽剛剛暴裂，在春天的朝露下多么像黎明的眼睛，對(duì)著陽光大喊：我來了！碧綠的樹葉長在樹上，風(fēng)吹嘩嘩的響聲，多么像老人在訴說著自我的滄桑。望秋先零，秋風(fēng)凄凄。人的知識(shí)一種是“求”來的，一種是“悟”到的。用大智慧創(chuàng)造出大成就，來慰藉自我的靈魂，因此他綠時(shí)蒼翠，逝時(shí)紫紅。根本，但是“活”下去的質(zhì)量就不一樣了。我想他們做詩文的年齡就應(yīng)是暮年吧？年輕時(shí)寫不出像得道一樣的詩句，年老又寫不出“人生得意須盡歡”，帶有激情的絕句來。張若虛《春江花月夜》。曹操《短歌行》“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。生與活也許就是性命的真諦吧。 小學(xué)生作文 1000 字篇 7 “一葉知秋”這句話出自西漢淮南王的說山訓(xùn)里。 我忘記了數(shù)步子。 然而，在一個(gè)陽光明媚的中午，學(xué)校組織春 游，當(dāng)我急急忙跑回家，準(zhǔn)備帶上我母親為自己準(zhǔn)備的食物時(shí)，我大吃一驚，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，母親竟在吃著咸菜和玉米粥，見我吃驚的樣子，便趕忙解釋，說要換換口味。 往日，我奔波于家與學(xué)校之間，母親則在“硝煙”中抗?fàn)帲俺床?、做飯、洗??”忙得不開可交。 成長，也許就是“拾取珍珠”的過程吧 從家到學(xué)校是一千六百多步，從學(xué)校到家又是一千六百多步。 堅(jiān)持，我當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)自己！ 但與我作對(duì)的另一個(gè)人卻處處排擠我，逢人就說我裝，說我假，說我虛偽。辮子是又短又小很不好看，但我卻非常自信，所以演的也很好，那個(gè)節(jié)目也得要了學(xué)校的好評(píng)。當(dāng)然，在你們放飛風(fēng)箏之前，我保證會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力飛翔，向光明靠近！ 感謝爸爸，感謝媽媽，當(dāng)我已不再年幼，當(dāng)我悄悄地?cái)?shù)著你么頭上的縷縷白發(fā)，當(dāng)我輕輕地摸著你們的臉上的道道皺紋； 感謝爸爸，感謝媽媽，當(dāng)你們已不再年輕，當(dāng)春去秋又來，你們無聲的愛依然陪伴在我旅程，當(dāng)你們的雙眼裝滿了數(shù)不清的牽掛與溫情； 我終于明白： 是我的父母，給了我整個(gè)世界！ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！父母是一本古老的書，即便我用盡一生，也無法讀完 臺(tái)城二小六年級(jí) :羅俊彥 小學(xué)生作文 1000 字篇 6 時(shí)間一秒秒消失，似有似無，你好像能從鐘表上看到它，卻無力回轉(zhuǎn)使它停留。歲月的白發(fā)雖然已經(jīng)爬上了您的兩鬢，在我看來你卻永遠(yuǎn)年輕！因?yàn)?，在智慧的大海里，您將與青山同在，像青山一樣不老。母愛有聲，即使走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；父愛無言，您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)指引我勇往直前！ 母愛似海，縱使時(shí)光已逝，也難掩您敞開的情懷。 低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。大家都夸我懂事，成了節(jié)電小能手。我和弟弟龍龍一起走進(jìn)房間，把空調(diào)調(diào)到 28 攝氏度，被外公逮了個(gè)正著。 今年刮起了一股低碳風(fēng)，我們家也開始了低碳生活?！卑职謱?duì)我說：“好，那我們今天開車去還是走著去？”我說：“那我們就走著去吧，因?yàn)檫@樣一邊可以看江邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì)把空氣污染。還有一次，爸爸在燒菜我走過去一看，呀，爸爸在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了！我對(duì)爸爸說：“爸爸，你的火苗開得太大了，再大會(huì)把油給引燃的。低碳生活其實(shí)很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)， 為地球做一件好事。逛了一會(huì)兒，我相繼換購了煎餃、水果拼盤等許多好吃的，我的胃得到了極大的滿足，現(xiàn)在，恐怕世界上沒有什么美味能再次打動(dòng)我啦！ 美食節(jié)里，我特別喜歡的是蛋糕裝裱?？催@陣勢，我打起了退堂鼓，算了，還是先去別的班的攤位看看吧。于是，我這“吃貨”便急急離開 602 班攤位去找其他好吃的去了?！皝砣?！”“好嘞。 準(zhǔn)備工作一切就緒，接下來的整個(gè)下午，就是我們熱切盼望的品嘗美食和吆喝買賣啦！ 我是 602 班攤位的服務(wù)員，當(dāng)仁不讓地賣力推銷起我們的勞動(dòng)成果 —— 飄香涼拌面！最先捧場的是我們班的同學(xué)。樓上可是熱火朝天。桌布上七八個(gè)不銹鋼碗一字排開，醬油、醋、甜面醬、海鮮醬、金針菇、蝦皮、咸菜、鹵牛肉片等配料一應(yīng)俱全，供顧客自由選擇調(diào)配。家長、學(xué)生分成兩撥人馬。 狐貍終于被逮捕了，等待他的將是法律的嚴(yán)懲。 小灰兔和小白兔不約而同地來找猩猩博士，她們一見面，都陰沉著臉，誰也不理誰，心想：就你喜歡吃白菜（蘿卜），狐貍可不吃這些東西，他還親眼看見你搗亂，不是你又是誰干的呢？ 猩猩博士，請您看看，這是誰的腳??？小灰兔搶先一步將相片遞給猩猩博士，猩猩博士用放大鏡一絲不茍地認(rèn)真觀察起來，過了一會(huì)兒，他微笑著說：這看上去像兔子的腳印，不過只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是狐貍踮起腳尖留下的腳印，狐貍再狡滑也逃不過我的火眼金睛。 狐貍一見算計(jì)得逞，洋洋得意，他想：何不再去小白兔的蘿卜地倒一下亂呢！說干就干，他迫不及待地跑進(jìn)蘿卜地，也用同樣的方法，把小白兔的蘿卜地弄得亂七八糟的。狐貍累得滿頭大汗，但心里卻甜滋滋的，他踮起腳尖，一步一步地離開了菜園，徑直向小灰兔家走去。啊，這是一個(gè)夢 !可是我堅(jiān)信這個(gè)夢將會(huì)成為現(xiàn)實(shí) ! 小學(xué)生 作文 1000 字篇 2 從前，大森林里有一對(duì)特別要好的朋友 —— 小灰兔和小白兔。看到阿姆斯特朗留下的足跡后，我開始了緊張忙碌的工作。在這里，地球顯得格外美麗，像一個(gè)藍(lán)盈盈的水球 。咦，這不是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心嗎 ?我怎么坐在了宇宙飛船里面 ?那不是我父母在向我揮手嗎 ?難道我要去月球了 ?“ 十、九、八、七、六、五、四、三