【正文】 地隨地吐痰，我們還會有心情認真學(xué)習(xí)嗎？我們的學(xué)習(xí)成績還會提高嗎？ 不過，在優(yōu)美、整潔的校園里，我還是發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方。親愛的同學(xué)，如果明天它們還在的話，我們一起想辦法，為這芳草青青的校園出一份力吧！也讓我們共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)美麗南京 —— 我們的大家庭，為偉大祖國的明天更美好，添磚加瓦 ! 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 6 “ 20xx 年的第一場雪，比以往來得更晚些。有的樹葉結(jié)上了厚厚的冰，看起來銀光閃閃的，有的樹葉也結(jié)冰了，像穿了一件水晶大衣，還有的樹上聚集了許多許多的雪，風(fēng)一刮，雪花在空中跳舞，為傷心的人給予一些快樂， 這就是我們學(xué)校的 .樹。 到了操場，大地一片一片的白，有許多小朋友在打雪仗，我和我的好朋友也一起打了起來。 小學(xué)的描寫 校園作文 400 字篇 7 我們學(xué)校座落在古城腳下。 夏天，月季花也來迎接夏天的到來，微風(fēng)吹過來，月季花在翩翩起舞。每周星期一，同學(xué)們相聚在了校園里。每層有五間教室， 2 間辦公室，在教學(xué)樓后面有二個操場。課外活動，有的同學(xué)打羽毛球，有的打籃球，有的踢沙包，有的跳皮筋， 同學(xué)們玩得可熱鬧了。我愛校園的花壇，因為他給我們帶來了歡樂。大榕樹高大挺拔，樹干十分粗壯?；▔镆恍┎恢男』ㄒ诧@得特別精神。春天到，山茶花爭先恐后的開放，為花壇穿上了一條鮮艷的 紅裙子。我愛校園的花壇，因為他給我們帶來了歡樂。 沒想到，不到幾秒鐘，我們班的幾個同學(xué)都熱心地出來幫助我們，他們分工明確，你拿拖把我拿掃把，還有幾個同學(xué)拿起抹布就開工，把我們桌子上的墨水擦的一滴不剩。我們的班長立刻向他說明了情況的緣由。 事后，我們幾個衣服被弄臟的同學(xué)并沒有指責(zé)那位發(fā)本子的同學(xué)，更沒有向那位發(fā)本子的同學(xué)說要索賠之類的話。校園趣事更是無窮無盡 !在我記憶中，有一件很有趣的事情，到現(xiàn)在，還記憶猶新 !想聽嗎？保證你會笑得前仰后合哦 ! 那天，科學(xué)老師布置我們每人回家做個生態(tài)瓶，大家都非常興奮，開始談?wù)撈饋怼Ｔ瓉?，曉鵬把生態(tài)瓶里的水給打翻了，有的還濺到了同學(xué)的衣服上 !暈 ! “終于把水加滿了?！皫?—— 來 —— 啦 !”大家紛紛把東西放到桌面上?；氐浇淌遥⒓磁吭谡n桌上，因為呀，他那“大鍋”實在是太重了，曉鵬為了“扛”它，用了不少力氣 ! 好笑吧？你生活中也一定有不少趣事，愿意和我分享嗎？嘻嘻，校園生活真是豐富多彩，樂趣無窮，我永遠無法忘記 ! 第三篇：【熱門】小學(xué)的描寫校園作文 400 字 【熱門】小學(xué)的描寫校園作文 400 字三篇 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活 中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)?！迸赃呥€有兩棵玉蘭樹，玉蘭樹下面擺著紫羅蘭，如果是春天的話，它會開 的很漂亮。每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們就會來到這玩自己喜歡的活動，頓時，這里變成了歡樂的海洋。池水清澈見底，水里的魚兒正在水里歡快地游來 游去。而最多的是桂花樹，它是學(xué)校最有名的樹。久 而久之，這也沒什么稀奇的了，我們也都已經(jīng)習(xí)以為常了。可這幾天來，同學(xué)無論是上樓下樓都規(guī)規(guī)矩矩的，不再像以前那樣?xùn)|推西搡了。工作，去幫助他，直到把困難解決了，他們才繼續(xù)做自己的工作。有時，誰情緒不好，就有同學(xué)上前噓寒問暖。 “當(dāng) — 當(dāng) — 當(dāng) — 當(dāng) — ”上課鐘高唱著，五年級二班的我們也沒閑著，各個帶著笑容走到位子上，頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。 沒多久，老師又：“假如我每天鍛煉肌肉，我的兒子也不會是“小猛男”大家又笑成一團，開始“隨機”找人，把找到的人當(dāng)作小猛男?！痹谖壹疫@邊吶，一提起這話就知道是中秋節(jié)要來臨了。這一天人們都是要拜親訪友，送禮 ......說到送禮，我家也不例外。西屋門前外婆正在洗剛摘下來的棗子，葡萄架下，爸爸正手拿一把剪刀站在高椅上剪葡萄，則外公捧著一個籃子小心翼翼的接葡萄 ......傍晚時分，我坐在高高的屋頂上等待月亮的出現(xiàn)，不一會兒，一陣清風(fēng)吹過圓圓的月亮若隱若現(xiàn)的有個輪廓 ，這時我看見月亮上隱隱約約有一個黑影，似一棵樹，又似一個人，我便想起了嫦娥奔月的故事。 第五篇：描寫動物的作文 400 字 描寫動物的作文 400 字 篇一：描寫動物的作文 400 字 奶奶養(yǎng)了一只剛出生不久的小 狗寶寶。小狗寶寶也很會向你撒嬌。到家了，我突然聽到一聲熟悉的叫聲，循聲望去，看到從車座下面滾出一個小球球來，仔細一看，原來是小狗寶寶，我高興的手舞足蹈，嘴也 笑得合不攏了。夏天的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時間，我和弟弟每天都會到山上去捉螞蟻。我把兩只螞蟻放到小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻？我上網(wǎng)查，原來蟻王一直在忍耐。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯呀！我正準備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發(fā)生了，只見從剛才那只螞蟻離開的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。 篇三：描寫動物的作文 400 字 星期天，奶奶從鄉(xiāng)下到我家來，順便給我?guī)砹藥讉€可愛的小生命 —— 泥螺。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。只見它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動，好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。 我家的“小紅帽”會說話，有時侯還和我頂嘴。它高興極了，直對我說：“小主人，謝謝！謝謝！”有時，它自己餓了，還會打開鳥籠鉆出來，去柜子里找炒綠豆米呢！找到了就津津有味地吃起來。它總是一邊大叫“小主人，對不起 ”以便到處亂撞；或者說“夠了，夠了，”就飛回自己得鳥籠里了。在我做作業(yè)不認真時，來上一句：“小主人，認真一點呀！”哈哈，真是個聰明的家伙呀！ 我以后再也不會罵它了，我愛我的小鸚鵡。每當(dāng)我不開心的時候，只要看著它可愛的樣子，我的心情就會好轉(zhuǎn)。有時它也會和我搗蛋，在我的作業(yè)本上踩上幾個“小樹杈”，踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”，一邊觀察我又什么反應(yīng)。我們吃飯的時候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴，樣子特別可憐。這個小生命生活得多么悠閑?。? 好 幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的。不一會兒，它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細小的觸須，這大概是用來分辨方向的吧。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。螞蟻搬食物讓我明白了團結(jié)就是力量。 螞蟻是很小的動物，但它們的力量很大。它為什么會跳出這么遠，難道它的后腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷著好奇的心情捉到一只螞蟻，帶回去看。 就因為小狗寶寶的機靈，我便叫它機靈鬼，我想這一點也不夸張 篇二：描寫動物的作文 400 字 大自然是個無比奇妙的世界，它用堅毅要我們懂得怎樣生活，要我們明白生命的真諦。 小狗寶 寶，機靈的很，你每次給它送飯的時候，它總會叫幾聲，然后拱起屁股，再搖搖尾巴，好像說：“謝謝你，朋友，你吃飯總是不忘記我，你真是我的好朋友！” 記得那次，與小狗相處一個暑假后我要回去了，卻一直沒見小狗寶寶的影子，我想小狗寶寶一定是在哪里追著一群母雞奔跑呢。一條短小的尾巴，四條還站不穩(wěn)的腿，耷拉下來的三角形耳朵，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石般圓溜溜的眼睛，一個濕漉漉的鼻子，一張貪吃的嘴巴，可愛的很。中秋節(jié)這一天，人們即使再忙碌也會抽出時間來陪伴自己的親人。一盤盤的美食被外婆和大姨 .二姨端上餐桌。正如蘇軾所說“明月幾時有，把酒問青天？”中秋節(jié)人們都是要賞月，吃月餅等等。彼此的友情也在這場追逐打鬧中，像織布似的，變得更扎實、更堅固?！敖裉斓男那閼?yīng)該不錯哦！”“嚇?biāo)牢伊?，我還以為老師晚進教室是因為上一節(jié)課在罵人呢！”“哈哈！可以大吵大鬧了！”班長大喊口令，老師一開口便精神飽滿地說：“請坐?。ǚ窖裕┐蠹倚Τ梢粓F，開始了這堂充滿“笑點”的天擇說。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 3 在校園里，有歡笑，有悲傷；有生氣，也感動??。 有時，哪位同學(xué)在考試時沒有筆寫了，就會有同學(xué)主動幫助，遞給他一支筆。可這幾天來，教室變得出奇的干凈，人們的陋習(xí)也不見了蹤跡。垃圾在操場上不見了蹤影，花盆站得端端正正的，樹枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發(fā)，變得俊俏起來。 想到我們學(xué)校來嗎？ 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 2 “弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校”的活動開展以來，我們的學(xué)位發(fā)生了翻天覆地的變化。我們在這樣