【正文】 完草莓后，我迫不及待地洗了兩個草莓吃，草莓非常甜，我很喜歡。我看看了，果真如此。吃完飯后，我去蕩秋千。作文 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 我的課余生活豐富多彩，可我最喜歡的還是打乒乓球。他先教我怎樣握拍，我搞了老半天才把拍握準(zhǔn)。我慢慢練習(xí)，經(jīng)過一次又一次的失敗，終于可以接到爸爸的球了?！?1 比 0。 在學(xué)校的乒乓比賽中，我獲得了勝利。 ：“快點起床！” 大家明白之所以媽媽一直說“快點起床”，是因為我很懶，我愛睡懶覺。我和我爸爸都是愣不拉幾的，幾遍喊都好像聽不見似的，那么，這樣的形勢就有利于媽媽的嘮叨神功咯！這句話是媽媽一天中嘮叨次數(shù)最多的一句！而且，媽媽做的飯菜特好吃，這個“廚師媽媽”把我和老爸都養(yǎng)的胖胖的。有了這個“復(fù)讀機”老媽，我早已養(yǎng)成了做作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。你寫作文時總是無從下筆？ 下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600字 6 篇，歡迎大家分享。走在江邊，柳樹姑娘在對著江水梳理自己的秀發(fā)，小鳥在樹枝上對你放聲高歌，好似小精靈在歡迎你的到來，花兒在迎風(fēng)招展，對著湖水輕輕微笑，這一切讓人仿佛感覺來到了人間仙境。不久，我們便來到了目的地 —— 陽光海岸。江水十分溫暖，猶如蓋著一張大大的毛毯，又仿佛是媽媽的手在親撫著你。澄江雖然堪稱“人間樂土”，可我發(fā)現(xiàn)澄江已經(jīng)變得充滿了濃濃的商業(yè)氣息而丟失了它原來的美麗，希望澄江今后能依舊美麗。有些題我實在看不明白?！彼犃朔浅８吲d，拉著我進了她的房間?！薄昂玫摹＝?jīng)過我的講解，她理清了段落，并且掌握了課文的主要內(nèi)容和中心思想。那可是我最拿手的了。于是，我又換了一種方法，耐心地給她講解了起來?！? 生活就象一條小船，載著記憶的往事 —— 關(guān)心幫助好朋友是我應(yīng)該做的。拿去插電試一下電扇雖然轉(zhuǎn)了，但是我突然發(fā)現(xiàn)忘記把電線從蓋子里穿過了，我不得不把電線拆下來，從蓋子里穿過再重新接上。那時，天比現(xiàn)在藍，樹比現(xiàn)在綠，花兒比現(xiàn) 在艷。 我有一個善良、親切、溫柔而又偉大的媽媽，我的媽媽長著一對又大又黑的花眼睛，彎彎的眉毛，她披著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個紅臉蛋中間鑲嵌著一個小巧玲瓏的鼻子，還有那櫻桃般的嘴唇。 但是在我上二年級的時候，我的爸爸不幸有病去世了，把家里所有的重?fù)?dān)都壓在您的身上，您缺少了丈夫的愛，而我們姊妹三個卻缺少父愛，您把我們?nèi)鄙俚母笎酆翢o缺陷的補給我們，在我爸爸去世的第一年里，您不但要 照顧我們姐妹三個上學(xué)，還要出去下苦掙錢，維持我們的生活，一直到現(xiàn)在。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月??他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。 紙月的家中只有一位年老的外婆，她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績，讓老師和同學(xué)為之震撼，并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。直到她舍命去救一個孩子時，人們才對她的人格敬佩。但在一次事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運抗?fàn)帯Ｍ蝗灰恢粩r路虎，出現(xiàn)一道難題，我左思右想，我總也想不出來?！苯蠋熌托牡目粗遥瑒e急，我等著你了。 鏡頭三 : 數(shù)學(xué)課上，我和同桌不留神開了“小差”，美滋滋地談起了暑假里的快樂，突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過來，讓我再也無法因回味假期里的美事了，馬上收回心思，集中思想，認(rèn)真聽起了老師所講的課了。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 家鄉(xiāng)在浙江， 這里的風(fēng)景在我來看很秀麗，很美妙，很可愛。 我一路向上走去，兩旁的樹木花草都充滿了勃勃生機，令人賞心悅目，心曠神怡?？諝庵袕浡ㄏ悖屓撕痛笞匀蝗诤?在一起了。波光粼粼的湖面上蕩漾著幾只竹伐，幾個游客做在上面，還有 幾個天真燦漫的小朋友坐在竹伐上，幾個小孩一排坐下，有幾個小調(diào)皮還乘小伙伴不注意，乘機向小伙伴潑水，當(dāng)然免不了要被父母溫柔的責(zé)罵嘍。 這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水有倒映著這樣的山，山間花香撲鼻，鳥鳴聲聲，讓你仿佛進入了一幅連綿不斷的畫卷?！憋L(fēng)箏這樣想?！憋L(fēng)箏向它擺了擺華麗的尾翼。 于是風(fēng)箏對我說：“線啊，線，你能不能伸得更長一點，我想看看更遠的景物。 一個小黑點，從遠處飛了過來那是老麻雀，它嘴里含著一只蟲子?！崩下槿割^也不回的飛走了。 “不，我不要哦，這點柔弱的風(fēng)能把我怎樣，這身結(jié)實的絹布也不會被軟棉棉的水捅傷，你只管高一點，我還沒看夠呢！” “不可以，閃電會把你燃成灰燼的。線無能為力。 一個小男孩在泥濘中發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏斷骨，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不是一個風(fēng)箏了 —— 他把它撿了起來，高興的說：“我又撿到了一些柴火?！? “那她去哪兒了呀！” 奶奶抬頭望著那黑幕上的圓月，眼眶中似有淚珠的身影 “在那兒。我跟她又不熟，如果她真的是壞人怎么辦？” “哈哈哈哈，那你要怎么樣??？” “我要吃蛋糕！” “后天就可以吃到啦，小祖宗你想要什么呢” “我想要??永遠呆在奶奶身邊，奶奶去哪兒我就去哪兒” “我說的是你的生日愿望” “這就是??！” “哎！馬屁拍得??我聞聞，真臭??！這個愿望不好哦！” “怎么不好呢，跟奶奶在一起不好嘛！還是奶奶不希望我在你身邊” “怎么不希望，奶奶最喜歡你了” “嘿嘿，我也聞聞，這個馬屁拍得也好臭哇！” ?? 歡笑聲打破了寂靜，不久后這個可怕的訊息也打破了本幸福的生活 “奶奶怎么了啊，她怎么不說話啊?！? “我不乖嗎？那奶奶晚安吧！做個好夢，我一定會乖的。 假如我是一匹馬，我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無拘無束、快樂逍遙。啊，我愛大自然中 蘊含的風(fēng)情萬種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如干當(dāng)一匹無權(quán)無勢、卻擁有自由身軀的駿馬 ! 假如我是一匹馬，我會為我能在草原上奔跑而驕傲，世間并無弱小，自卑只是因為缺乏自信而產(chǎn)生的幻覺，每個生靈都有長處和短處，沒有誰能十全十美，這不是一個很簡單的道理嗎 ?但許多人卻忽略了它，常常因為超過他的人太多而悲痛欲絕?！兑磺Я阋灰埂芬脖唤凶鳌短旆揭棺T》。我最喜歡書中《鳥獸與木匠的故事》。但是，木匠的花言巧語使獅子放松了警惕，被木匠騙進籠子里燒死了?？墒怯幸惶?，人類還是找到它們，嚇得孔雀和羚羊跑了，只有鴨子拿不定主意，呆呆地站地那兒不動，被人類捉住了。這些離奇曲折的故事深深地吸引了我，我越讀越想知道故事的下文，想一口氣把這本書讀完。 這個故事告訴我們，不要破壞大自然，不要濫殺野生動物，不然的活總有一天，所有的動物都會離我們?nèi)祟惗?，而我們?nèi)祟惖呐笥丫蜁絹碓缴倭?。鴨子把它的?jīng)歷告訴孔雀，讓孔雀知道了最可 怕的不是猛獸而是人類。一天，他們遇到一只鴨子，鴨子之前先后遇到獅子、毛驢、黑馬、駱駝和一個木匠。這本書大多揭露統(tǒng)治者殘暴、奢華、愚蠢和贊楊貧苦人機智、勇敢、勇于反抗的精神。《一千零一夜》是一部阿拉伯民間故事總集。不用提防它人狡詐險惡的心，不用為權(quán)勢而拼個你死我活，不用因為生活的壓力而自暴自棄，更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。 假如我是一匹馬，我不會接受人類的馴養(yǎng)，過安逸而舒適的生活，我要在草原上奔跑，投向大地之母的懷抱，我要在艱苦的 `環(huán)境中過活，不斷歷煉自我、超越自我?！? “你騙人！奶奶怎么會自己躺在那兒不理我。” “不要。雖說已入秋，但奶奶手中的小扇子還在歡樂地打著節(jié)拍，這時奶奶就會給我講故事，講嫦娥姐姐奔月的故事 “嫦娥吞下了仙丹??” “??！為什么啊為什么，她為什么要吞下仙丹。 刀子般的雨滴裹著狂風(fēng)折斷了風(fēng)箏的骨翼，又脫下了它的它的絹衣，殘忍的將它拋到空中，又丟回地下，風(fēng)雨重復(fù)它們的游戲，樂此不疲。風(fēng)箏卻不配合，任自己在風(fēng)中狂亂的起舞。 “嗨，風(fēng)箏，該收線了，要下雨了，大風(fēng)和雨滴會將你撕裂的?！? “哦，不用謝?！? “沒關(guān)系的，升高一點兒沒有什么危險的?！? “我認(rèn)為你是一只可憐的風(fēng)箏，你只能在線的的范圍內(nèi)飛翔，而不能去看更遠的山河，你應(yīng)該飛得更高一點，更高一點。 一只老麻雀飛了起來。 風(fēng)箏飛上了藍天，它是多么快樂，它能聽到呼呼的風(fēng)聲，能擁抱明凈的白云；能俯視山河的壯麗。下山時，兩旁的樹木仿佛在對我說：”一路走好，下次還要來玩哦。當(dāng)我們登上石梯，個個都累的氣喘吁吁了，我轉(zhuǎn)頭一看，哎，哪有這么長啊，其實也不過如此嘛。在我后面的一批游客中的一為女青年說；“啊，好漂亮啊，空氣也好清鮮啊。 走進山中，群山將你懷抱，綠水在你腳下，向四處望去，有種飄飄欲仙的感覺。老師，父母，長輩，這些目光時刻點亮我的心靈，照亮我的人生之路 ! 第五篇：小學(xué)學(xué)作文 600 字集合 精選小學(xué)學(xué)作文 600 字集合 5 篇 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法?？墒墙裉煳覅s一點也不疼痛。我一下子恍然大悟 。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 有人說 :“目光像一盞明燈，當(dāng)你處于黑暗時，它會在黑暗中發(fā)光照亮前面的路 !懸崖勒馬，停止前進 !”我經(jīng)常在這目光里醒悟，它讓我明白道理，它警惕我，它不讓我陷入泥潭。 厄運里出了一個不一樣的孩子：杜小康。 蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達，但兩人最終帶著遺憾分開了。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學(xué)時光。每當(dāng)在過年的 `時候，您又不敢在我們面前哭，怕我們?nèi)齻€傷心，媽媽，您辛苦了！ 媽媽，在我們做錯事的時候，您不忍心打我們，卻和我們坐在一塊兒，慢慢的給我們教這件事應(yīng)該怎樣做，給我們講做人的道理。 媽媽，那時的我多么幸福啊！回想起來多么令人陶醉。然而，最讓我難忘的就是您了。同時，也讓我從中悟出了一個道理：無論做什么事，都要細心、認(rèn)真的觀察。 在一個炎熱的夏天，知了在樹上叫著，家里更是熱的像個 蒸籠似，我熱極了，便把風(fēng)扇搬出來吹，一陣涼風(fēng)吹來瞬間感到一陣陣涼爽，我繼續(xù)寫作業(yè)，寫著寫著，風(fēng)在不知不覺間沒了，我熱得出了汗，抬頭一看，即發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇幾時已經(jīng)停止了轉(zhuǎn)動，起初我以為是插頭松了，便去用力按一下插頭，可風(fēng)扇還是不轉(zhuǎn)，我去開燈看是否停電了，燈是亮著看來是風(fēng)扇壞了，沒辦法，只好搬出另一個風(fēng)扇來吹，繼續(xù)完成作業(yè)再說了。 她的眉頭展開了，臉上笑開了花兒?？伤€是不明白?！闭f著的時候，她的眉頭又皺了起來。課文讀好后，她把分好的段落給我看。我對她說：“我們先來一起看一下語文吧?？呻S后又想：我要是能幫她補習(xí)一下，周日的時候就能和我一起玩了。 當(dāng)我到了她家門口，她卻告訴我不能和我出去一起玩。往水里深處游去，江底的顏色卻變成了黑色，我大膽地游了過去，可頓時便感覺有無數(shù)的 “手”伸上來要抓住你的腳，雖然我深知那是水草，但你越往前，那水草纏得就越緊，但我畢竟恐懼大過好奇，沒游幾步就掉頭跑了。江水一股腦涌進我的耳朵里，頓時萬籟俱靜，只聽見“咕咕”的聲音，江水立即“興奮”地往我嘴里鉆，“上氣不接下氣”被我理解得淋漓盡致。江水清澈見底，江底嬉戲的魚蝦都被看得一清二楚，冰涼的江水宛如調(diào)皮的小孩子，趁路過湖邊的游人眺望時，便偷偷地鉆進游人的鞋里，親吻著游人的腳，一股沁人心脾的涼爽直鉆心窩，給心靈帶來了神圣的洗禮，給這炎炎夏日帶來一絲絲的清爽。爸爸媽媽受不了這所以決定帶我去一個令我夢寐以求的地方 —— 澄江。 從媽媽的嘮叨聲里，我看到了媽媽操持這個家的辛勞，從媽媽的嘮叨聲里，我看到了媽媽望子成龍的心情，從媽媽的話嘮叨聲里，我看到了裝在媽媽心里的滿滿的濃濃的愛！ 媽媽的嘮叨聲，將會是我心中永遠。” 到了晚上，也是媽媽嘮叨的黃金時刻，媽媽這臺“復(fù)讀機”好像充了一天的電等待我放學(xué)來家，我來到家寫作業(yè)時，媽媽先放一句：“把字體寫好，寫作業(yè)時不要做小動作！做完后一定要認(rèn)真檢查，把錯誤降到最低，乃至消滅掉。有了“唐僧媽媽”，從上幼兒園起到現(xiàn)在的六年級，我從未遲到過?！薄白鲎鳂I(yè)要認(rèn)真。之后我們又打了幾個，可想而知，我輸了個一敗涂地，以 12 比 0 大敗。爸爸驕傲地說：“你的基本功還這么差，就想和我比賽，真是不自量力！”但我不服氣地說：“不試試怎么知道。我心中想：我還以為打個乒乓球多簡單，沒想到??唉。一次爸爸拿著兩個拍子和一個球，我興沖沖地跑去問爸爸這是什么，爸爸笑著說：“這是乒乓球，一項體育運動，小時候爸爸可是學(xué)校里的主將呢！你有興趣學(xué)一學(xué)嗎？”我一聽，立刻心動了，不假思索地說：“恩，恩，我要學(xué)。還來了幾個小朋友跟我一起玩，玩完秋千后我們就回家了。中午，我們?nèi)チ瞬蛷d，那里的桌子很特別，是用木頭做的。奶奶告訴我，葉子很小的有黃色的花心的是菜心，那個一片一片長得像花一樣的是 菠菜。發(fā)現(xiàn)了好的草莓，我就要用剪刀輕輕地剪掉草莓的莖，因為要注意不能剪到草莓。我本來以為草莓是長在土里或者是樹上的，到了草莓園我發(fā)現(xiàn)不是這樣的，它是長在土上的。 去草莓園的路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景，有青青的水，綠綠的草，紅紅的花。助人為樂是小事，但千千萬萬個小事匯在一起就是大事了。飛到了我的心